Lueskelin tuossa insinööriliiton uusinta jäsenjulkaisua 11/2006, jossa mainitaan, että opetusministeriö on asettanut jonkin sortin valtuuskunnan miettimään työnjohtotutkinnon perustamista amk-sektorille. Kyseessä kai lähinnä rakennusteollisuus. Mietintö koulutuksen järjestämiseksi olisi pitänyt ilmestyä syyskuun loppulla, mutta ei siitä ole mediassa ainakaan ollut juttua, kai?
Samaisessa lehdessä puheenjohtaja Viljanen tyrmää suoralta kädeltä tällaisen toisen luokan insinööritutkinnon, tulisi kahdenkerroksen väkeä samalla nimikkeellä - Hieman kaksijakoista tämä debati? Taas haikaillaan teknikoita takaisin, mutta miksi niitä täytyisi väkisin tunkea ammattikorkeakouluihin. Entäs ammattiopistot?
Kaikkein paras kun tuo työnjohtajaksi koulutus laitetaan ammattiopistoihin/instituutteihin, jonne voitaisiin kehittää oma jatkotutkinto 1-2 vuotta, joka sitten pätevöittäisi vaikka vastaavaksi mestariksi. AMK:ssa tutkintoja on jo niin monta ja niiden laajuudetkin aika kirjavia, joten yhteismittailtavuus on vaikeaa, karsintaa saisi tehdä.
Tästä työnjohdollisesta koulutuksesta on aika ajoin porua, mikä siinä mättää, onhan sitä kaiken maailman JtO:t ja erikoisammattitutkinnot sun muut?
Samaisessa lehdessä puheenjohtaja Viljanen tyrmää suoralta kädeltä tällaisen toisen luokan insinööritutkinnon, tulisi kahdenkerroksen väkeä samalla nimikkeellä - Hieman kaksijakoista tämä debati? Taas haikaillaan teknikoita takaisin, mutta miksi niitä täytyisi väkisin tunkea ammattikorkeakouluihin. Entäs ammattiopistot?
Kaikkein paras kun tuo työnjohtajaksi koulutus laitetaan ammattiopistoihin/instituutteihin, jonne voitaisiin kehittää oma jatkotutkinto 1-2 vuotta, joka sitten pätevöittäisi vaikka vastaavaksi mestariksi. AMK:ssa tutkintoja on jo niin monta ja niiden laajuudetkin aika kirjavia, joten yhteismittailtavuus on vaikeaa, karsintaa saisi tehdä.
Tästä työnjohdollisesta koulutuksesta on aika ajoin porua, mikä siinä mättää, onhan sitä kaiken maailman JtO:t ja erikoisammattitutkinnot sun muut?
Vastaukset 1
Vanhimmat
Ammatti-instituuteissa on työelämän eritysiammattitutkinto ja esim. raksapuolella voi suuntautua rakennustuotantoon tai teoreettisempaan suunnitteluun. Välimallin oppilaitoksia ei mielestäni kannata perustaa edes uusiin rakennuksiin saati samankaton alle AMK:n kanssa. Samantien voi aloittaa merkonomi-AMK, lähihoitaja-AMK ja puutarhuri-AMK:n koulutuksen tradenomien, sairaanhoitajien ja hortonomien alapuolelle.