Mihin aloille kelpaa henkilö, joka on kielellisesti erittäin lahjakas, mutta matemaattisesti huono?
Lisäksi jos omaa hahmotushäiriön, eli esim. ei kykene uimaan hyvin, ja pyöräily, luistelu ja erilainen karkeamotorinen toiminta on hyvin vaikeata? Kuten työkalujen käyttö. Sen sijaan näpertely kuten perhoskeräily, ja elektroniikan käsittely sujuu hyvin, vaikkei huippunopeasti.
Eikä osaa esim. hahmottaa perspektiiviä matemaattisen hahmotushäiriön takia joten taideaineissa huono, ja työsuorituksen hitaus näkyy esim. rakennusalalla tai vaikka varastotöissä siten ettei selviä työtehtävistä.
Kielellinen ja looginen päättelykyky on hyvä, ja osaa monta kieltä, muttei hahmota matematiikan korkeampia laskuja, esim. yhtälöt tuottavat vaikeuksia.
Matemaattinen ja motorinen hahmotushäiriö vaivaa.
Amisaloista tai muista joissa ruumiillista työtä, en kuulemma selviäisi, mihin korkeakouluun hakisin?
Vai jäänkö M:n ylioppilaana sairaseläkkeelle, kun opiskelu tyssää hahmotushäiriöön joka paha?
Lisäksi jos omaa hahmotushäiriön, eli esim. ei kykene uimaan hyvin, ja pyöräily, luistelu ja erilainen karkeamotorinen toiminta on hyvin vaikeata? Kuten työkalujen käyttö. Sen sijaan näpertely kuten perhoskeräily, ja elektroniikan käsittely sujuu hyvin, vaikkei huippunopeasti.
Eikä osaa esim. hahmottaa perspektiiviä matemaattisen hahmotushäiriön takia joten taideaineissa huono, ja työsuorituksen hitaus näkyy esim. rakennusalalla tai vaikka varastotöissä siten ettei selviä työtehtävistä.
Kielellinen ja looginen päättelykyky on hyvä, ja osaa monta kieltä, muttei hahmota matematiikan korkeampia laskuja, esim. yhtälöt tuottavat vaikeuksia.
Matemaattinen ja motorinen hahmotushäiriö vaivaa.
Amisaloista tai muista joissa ruumiillista työtä, en kuulemma selviäisi, mihin korkeakouluun hakisin?
Vai jäänkö M:n ylioppilaana sairaseläkkeelle, kun opiskelu tyssää hahmotushäiriöön joka paha?
Vastaukset 4
Vanhimmat
Et kertonut, mikä olisi unelma-ammattisi. Mutta kielellisesti lahjakkaana voisit opiskella esim. kieltenopettajaksi? Kiinnostaako ala?
Minulle käsityö- ja liikuntatunnit olivat usein painajaismaisia, koska olen kömpelö liikunnallisesti. Mutta mitä merkitystä tällä olisi, jos et nyt sitten oli pyrkimässä esim. liikunnanopettajan koulutukseen tai käsityönopeksi???
On näet todettu autismia, joten sosiaalinen työ kuten opettaminen tai hoitoala on myös poissuljettuja. Tutkijaksi haluaisin, mutta pelkällä kielitaidolla ei tutkijana pärjää... Biologia olisi mieluisin alasuuntaus.
Entä mitä mieltä olet kielenkääntäjän työstä? Siinä ei ainakaan tarvitsisi olla niin paljon tekemisissä ihmisten kanssa kuin opetustyössä.
Mielestäni sinun kannattaa miettiä myös tutkijan uraa yliopistossa (esim. kielentutkija). Mikään helppo tie se ei ole, koska usein mennään eteenpäin apurahoja anellen. Tutkijaksi sopii hyvin sellainenkin, jolla on syrjäänvetäytyvä luonne.
Oletko tehnyt AVO-, eli ammatinvalinnan ohjelman? Siitä voisi löytyä jotain vinkkejä.
http://www.mol.fi/avo/
Korkeakouluopiskelun ainakin pitäisi olla "esteetöntä", eli opiskelijoille voidaan järjestää erityisjärjestelyjä opiskelun helpottamiseksi.
http://www.oph.fi/koulutusoppaat/vammaisenopas/fi/index.html
Entä erityisammattioppilaitokset? Niissä on varmasti nähty kaikenlaisia opiskelijoita, ja järjestävät myös esim. ammatilliseen koulutukseen valmentavia ryhmiä tms. kokeiluja.
http://www.oph.fi/koulutusoppaat/kopas/fi/13.html
Työllistyminen koulutuksen jälkeen voi olla sitten eri juttu, mutta sama ongelma se on kaikilla edessä.