Eskariinko?

Poikamme ilmoittautuminen eskariin on juuri käsillä. Kumpi vaihtoehto parempi, olla lapsen vielä kotona vai mennä eskariin? Työ ajat meillä molemmilla sellaiset, että joka toinen viikko emme nää poikaamme kuin 3tuntia päivässä. Poika päivän ensin eskarissa ja 15.30 viedään hoitoon ja illalla 20 aikohin haetaan. Itse olen päivällä kotona juuri silloin kun poikamme olisi eskarissa,sillä työajat minulla ovat aamuaikainen ja ilta. Jääneekö poikamme jälkeen asioissa joita muut oppivat. Tiedän että eihän eskari pakollinen ole, mutta tämä valinnanvaikeus. Halu olla vielä lapsemme kanssa rauhassa kotona. Onko tällä palstalla muita yhtä "vanhanaikaisia" jotka tahtois pitää lapsen vielä vuoden kotona? Ja antakaa näkökantanne muutkin, eskariin tai ei eskariin menevien lasten vanhemmat.
171442
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 17

Vanhimmat

Kannattaisi varmaan ottaa selvää millaisia asioita eskarissa opetetaan. Ne kun vaihtelevat mielestäni aika lailla. Toisissa opetellaan numeroita, kirjaimia, ehkä lukemaan ja laskemaan. Toiset taas painottavat ryhmässä työskentelyä ja sitä että lapsii oppii kuuntelemaan ja keskittymään asioihin. "Oppiminen" on kuiten painottunut edelleenkin askarteluun ja tämän tyyppisiin hommiin.

Itse en usko, että lapsesi menettää oppimisen kannalta välttämättä mitään. Hän kyllä ehtii oppia ne asiat sitten koulussakin. Taas eskari luo tietynlaista pohjaa tulevaa kouluopiskelua varten ja siellä tutustuu jo mahdollisiin tuleviin koulukavereihinkin.

Äänestä

onko lapsi ollut tähän asti enimmäkseen kotona vai päiväkotihoidossa, vai pienemmässä ruhmässä? jos ei ole tottunut aikaisemmin olemaan isossa ryhmässä, suosittelen kaikesta huolimatta eskaria. kysele, voiko lapsi käydä eskaria vain joka toinen viikko pääsääntöisesti. silloin kun sinä työvuorosi mukaan olet päivällä kotona, lapsi ei välttämättä sinne menisi...paitsi jos itse haluaa! tai siellä tapahtuu jotain kivaa/tärkeää, josta lapsi ei halua jäädä paitsi.
entä oletko kysynyt, mikä on lapsesi mielipide?

Äänestä

Minä ilmoittaisin lapsen eskariin, mutta sanoisin jo siinä vaiheessa, ettei hän joka päivä siellä käy. Voisittehan sopia vaikka niin, että maanantait ja perjantait lapsi on kotona. Ei eskari mikään tuikitärkeä lapselle ole, joten siinä suhteessa ei ole hätää, vaikkei kävisikään koko eskaria.

Äänestä
  • Upeita kommentteja eskarista yleensä. Todellakin, eskarista pois jääminen ei ole lapseltasi mistään pois. Varmasti oman äidin läsnäolo on lapsellesi parasta eskaria. Lapsesihan on kuitenkin välillä päivähoidossa, joten ryhmässäkin hän tottuu olemaan. Sinulla on hieno mahdollisuus pitää lasta vielä lähelläsi, tee se! Kouluun on sitten pakko herätä joka aamu, on luksusta kun voit vielä ensi vuoden joustaa aamulähtöjenkin osalta.
    Hienoja hetkiä sinulle ja kuusivuotiaallesi.

    Äänestä

Eskari on todellakin vapaaehtoinen jokaiselle lapselle, mutta minä itse suosittelisin sitä jokaiselle koulunkäynnin aloittavalle pikku touhuajalle. Eskari ei ole vielä varsinaista koulunkäyntiä. Päivät ovat lyhykäisiä, jotka perustuvat vielä suurimmalta osalta leikkiin ja yhdessäoloon. Tokihan opimme uusia asioita, jotka tulevat ilmi viimeistään ekaluokalla.

Eskari antaa hyvät pohjat mm. numeroihin ja kirjaimiin. Emme opettele niiden syvintä olemusta vielä kokonaan, tutustumme niihin vasta. Varsinainen opetus tapahtuu sitten ala-asteella.

Vaikka kodin ja perheen merkitys on suuri vielä eskarilaiselle, niin on hänelle myös hyödyllistä olla muiden samanikäisten kanssa. Kun hän oppii tuntemaan mitä asioita hän mahd. oppii koulussa, niin koulunkäynnin aloittamisen kynnys on myös alempana.

Mutta ratkaisu on kuitenkin sinun käsissäsi. Teet sitten minkä ratkaisun sitten tahansa, harkitse sitä tarkoin. Mutta tämä on vain minun kantani, eikä se ole se ainoa oikea.

Äänestä

Paljolti riippuu lapsesta ja hänen luonteestaan, mikä hänelle on parasta. Jos lapsella on hiukankin oppimisvaikeuksia, eskari on ehdoton. Koulussa mennään asiat niin hurjaa vauhtia, että oppimisvaikeuksista kärsivät jäävät kyllä helposti jälkeen. Eskari yrittää edes hiukan tasottaa näitä eroja.

Eskarissa tehdään myös paljon pitkäjänteistä toimintaa mm. käsityöaskartelua. Eskarista pois jäänti muun syyn kuin sairauden takia ei mielestäni ole siten kovin mielekästä.

Eskarissa tapaa jo tulevat koulukaverit etukäteen. Samoin vanhemmat tutustuvat toisiinsa. Eskarista ei ole muuta kuin hyötyä.

Äänestä

Olen kuullut niin monesta erilaista eskarista etten tajua miten ne lisaavat tasa-arvoa. Toisissa eskareissa ollaan 6 tuntia paivassa ulkona,toisissa taytetaan tyokirjaa nelja tuntia ja eraassa eskarissa ei tehda mitaan kun opettaja on ollut sairaslomalla lokakuusta alkaen.

Minusta pojallesi tulee kohtuuttoman pitka paiva, jos han on ensin eskarissa ja sitten hoidossa, jos hoitopaikka on isohko ryhma. Toisaalta sellaiseksi kai lapsen elama pakostakin muuttuu ensi vuonna.
Jos lapsesi on tottunut olemaan ryhmassa niin eikohan hoitopaikka riita, ainakin niina pitkien paivien viikkoina. Jos eskari on tyokirjojen tayttamista niin sellaisella ei ole paljoa arvoa, kirjoja voi tayttaa kotonakin, jos silta tuntuu. Siina ei tosin opi muuta kuin tayttamaan kirjoja.
Toisaalta jos lapsi istuu kotona ollessaan tv:n edessa niin sitten eskari on parempi ratkaisu.

Sosiaalisuus ei tarkoita vain sita etta osaa ryhmassa pitaa puolensa, moni ihan kotoaan tullut lapsikin osaa olla sosiaalinen, eli ottaa toiset huomioon ja tehda yhteistyota, jos hanet on siihen opetettu.

Äänestä

Edelleen olen sitä mieltä, että on hienoa kun sinulla on mahdollisuus keventää lapsesi päivää jäämällä kotiin joinakin päivinä. On naurettavaa väittää, että eskarissa muka tasoitetaan oppimiseroja! Korkeintaan annetaan lisää aikaa oppia, mutta sitä aikaahan kotonakin on . On paljon kiinni siitä mitä äiti lapsen kanssa puuhaa. Sosiaalistaminen on myös "puppu puhetta"!
Hyvän itsetunnon omaava lapsi osaa olla myös sosiaalinen. Eskari voi olla hyväkin, ei välttämätön!!!!!!!!!!!!!!

Äänestä
  • Kyllä eskarissa tasoitetaan oppimiseroja! Esim. tyttäreni eskariryhmässä oli paljon lapsia, joille piti opettaa kädestä pitäen miten kynää pidetään kädessä! Lapset olikin jaettu kahteen ryhmään sen perusteella, mitä jo osasivat. Tyttäreni ryhmä osasi jo eskariaikana lukea. On tosiaan paljon kiinni kotioloista, minkälainen eskarilainen ja koululainen lapsesta muovautuu. Olen vain valitettavan usein huomannut, että vanhemmat eivät tee asian eteen yhtään mitään. Lapsi on todella pulassa, jos ei esim. eskarissa puututa asiaan. Esim. viime syksynä huomasin kauhukseni, että tyttäreni luokalla oli lapsia, jotka olivat 3 - 4 vuotiaan tasolla käyttäytymisessään. Siinä oli jo opettaja ja koulun rehtorikin ymmällään.

    Äänestä

  • koululaisen äiti kirjoitti:

    Kyllä eskarissa tasoitetaan oppimiseroja! Esim. tyttäreni eskariryhmässä oli paljon lapsia, joille piti opettaa kädestä pitäen miten kynää pidetään kädessä! Lapset olikin jaettu kahteen ryhmään sen perusteella, mitä jo osasivat. Tyttäreni ryhmä osasi jo eskariaikana lukea. On tosiaan paljon kiinni kotioloista, minkälainen eskarilainen ja koululainen lapsesta muovautuu. Olen vain valitettavan usein huomannut, että vanhemmat eivät tee asian eteen yhtään mitään. Lapsi on todella pulassa, jos ei esim. eskarissa puututa asiaan. Esim. viime syksynä huomasin kauhukseni, että tyttäreni luokalla oli lapsia, jotka olivat 3 - 4 vuotiaan tasolla käyttäytymisessään. Siinä oli jo opettaja ja koulun rehtorikin ymmällään.

    Ei eskarissa ole tosiaankaan tarkoitus tasoittaa eroja. Yritys on tukea lapsen kehitystä sillä tasolla missä kukin parhaillaan on. On vanhanaikaista ajatella että lapsilauma yritettäisiin tasapäistää. Erot lasten välillä tulevat aina olemaan huomattavat.
    Erityistukea tarvitsevat lapset ovat asia erikseen. He tarvitsevat tukea mahdollisimman varhain. Kynäote on huolista pienin. Muu motorinen kehitys sitä vastoin tärkeää!!!!!!!!

    Äänestä

  • äiti ja ope kirjoitti:

    Ei eskarissa ole tosiaankaan tarkoitus tasoittaa eroja. Yritys on tukea lapsen kehitystä sillä tasolla missä kukin parhaillaan on. On vanhanaikaista ajatella että lapsilauma yritettäisiin tasapäistää. Erot lasten välillä tulevat aina olemaan huomattavat.
    Erityistukea tarvitsevat lapset ovat asia erikseen. He tarvitsevat tukea mahdollisimman varhain. Kynäote on huolista pienin. Muu motorinen kehitys sitä vastoin tärkeää!!!!!!!!

    Tosi kiva huomata, että joku ope on sitä mieltä, että lapsen ei tarvitse käydä eskaria. Meillä ei ole yksikään lapsi ollut eskarissa eikä tarhassa ja hyvin ovat koulussa pärjänneet.

    Äänestä

  • Kotiäiti kirjoitti:

    Tosi kiva huomata, että joku ope on sitä mieltä, että lapsen ei tarvitse käydä eskaria. Meillä ei ole yksikään lapsi ollut eskarissa eikä tarhassa ja hyvin ovat koulussa pärjänneet.

    -tahdon todellakin kommentoida kirjoitusta jossa sanottiin joidenkin lasten olevan 5 vuotiaan tasolla?tarkoitti mitä?millä perusteella?
    Ikävä kyllä lapsien kohdalla ikäero voi todellakin vaikuttaa 6 vuotias on eri kuin 7 ja jopa melkein 8 vuotias.Itse en lasta olisi kouluun 6 vuotiaana halunnut mutta "painostuksesta kyllä meni"

    Nyt menee seuraava 6 vuotiaana kouluun,syntynyt marraskuussa eikä ole mielestäni koulukypsä...Kyllä lasten kohdalla ikäero vaikuttaa!

    Äänestä

  • Kotiäiti kirjoitti:

    Tosi kiva huomata, että joku ope on sitä mieltä, että lapsen ei tarvitse käydä eskaria. Meillä ei ole yksikään lapsi ollut eskarissa eikä tarhassa ja hyvin ovat koulussa pärjänneet.

    Upeeta kuulla, että jollakin on "siviilirohkeutta" olla laittamatta lastaan eskariin, kun se tuntuu olevan melkein "pakollista". itsekin olen joutunut pohtimaan, kärsiikö lapsi todella, jos saa pitkän lapsuuden kotona eikä joudukaan lähtemään joka aamu eskariin?

    Äänestä

  • Äitiliini kirjoitti:

    Upeeta kuulla, että jollakin on "siviilirohkeutta" olla laittamatta lastaan eskariin, kun se tuntuu olevan melkein "pakollista". itsekin olen joutunut pohtimaan, kärsiikö lapsi todella, jos saa pitkän lapsuuden kotona eikä joudukaan lähtemään joka aamu eskariin?

    Meillä on koettu eskariin menosta ainakin,lapset ovat tosin osa aikasesti päiväkodissa ja nyt eskariin siirtyminen edessä,jota luulin muuten pakolliseksi?koska päiväkodissa puhutaan vain siitä vaihtoehdosta,kuten siitä ettei viisi vuotias tyttäremme pärjää eskarissa,koska ei ole niin "laitostunut ynm" Päiväkodin kohdalta olen tuntenut suurta painostusta asiasta,kyseisessä päiväkodissa ollaan paljon sitä mieltä että lapset pilataan kotikasvatuksella joka itselleni oli suuri hämmästys.
    Nyt olen kovasti ihmetellyt mitä viisi vuotiaan on jo osattava eskariin mennessä?Tyttären "synneiksi luetaan ainakin viihtyminen omien sisaruksien kanssa,joidenkin ruokien ei pitäminen,jopa kamalaa joskus äiti ikäväkin joka ei kyllä aiheuta mitään hillittömiä itkuja.
    Niin oiva kysymys mennäkö eskariin?eikö?
    Miksi yleensäkin lapsen joka syntyy loppuvuodesta on pakko mennä kouluun jo 6 vuotiaana?Minä äitinä soisin sen yhden vuoden lapsuutta lisää.

    Äänestä

-Kumpikohan eskari on parempi?koulun yhteydessä?vai päiväkodissa tapahtuva?kokemuksia?

Äänestä

Tiedän että sinulla on melkoinen ristiriita nyt kahden päätöksen välissä, mutta jos sinulla on tilanne, että et näe poikaasi juuri ollenkaan jos laitat hänet eskariin niin sinuna yrittäisin järjestää että veisit hänet vaikka kahtena päivänä viikossa eskariin ja muina päivinä olisi kotona. minun mielestä se eskari on aika tärkeä lapselle koulun aloittamisen kannalta, mutta toisaalta vanhempien kanssa yhdessä oleminen on minusta vielä tärkeämpää. Itselläni on kaksi ensimmäistä poikaa käynyt eskarin parina päivänä viikossa ja nyt nuorin on lähdössä syksyllä ja varmaan käy joka arkipäivä, koska siihen on mahdollisuus taksikyydin kera.Vanhemmilla pojillani ei koulun aloittaminen ollut yhtään vaikeaa vaikka kävivätkin eskarissa harvemmin . Olisi vielä hyvä jos eskarissa olisi lapsia, jotka menevät samaan kouluun ja ehkäpä luokkaankin. Päätä itse rauhassa.

Äänestä

poikani on juuri lopettamassa eskaria ja menossa syksyllä kouluun. Olen kokenut eskarin hyödylliseksi. Se on antanut lapselle paljon virikkeitä ja uusia asioita, tutustuttanut myös esim matematiikkaan jne.
En kuitenkaan väitä että olisi oikea ratkaisu viedä lapsesi eskariin, etkä sitten häntä näkisi.
Olisi ehkä hyvä keskustella eskarin tätien/setien kanssa, siitä mitä siellä tehdään ja milloin ja sitten vaihtelevasti viedä eri päivinä lasta sinne, eli niin että saa monipuolisesti kaikenlaisia virikkeitä. Tai ehkä osan niistä voisit itsekin tehdä hänen kanssaan, jotainhan varmaan yhdessäkin puuhaatte.

Toivottavasti saat mielenrauhan,minkä ratkaisun teetkin. Sinun ratkaisusi on kuitenkin se oikea. Olethan lapsen äiti!

Äänestä

Kommentoi aloitusta


Kotiinko? kirjoitti:

Poikamme ilmoittautuminen eskariin on juuri käsillä. Kumpi vaihtoehto parempi, olla lapsen vielä kotona vai mennä eskariin? Työ ajat meillä molemmilla sellaiset, että joka toinen viikko emme nää poikaamme kuin 3tuntia päivässä. Poika päivän ensin eskarissa ja 15.30 viedään hoitoon ja illalla 20 aikohin haetaan. Itse olen päivällä kotona juuri silloin kun poikamme olisi eskarissa,sillä työajat minulla ovat aamuaikainen ja ilta. Jääneekö poikamme jälkeen asioissa joita muut oppivat. Tiedän että eihän eskari pakollinen ole, mutta tämä valinnanvaikeus. Halu olla vielä lapsemme kanssa rauhassa kotona. Onko tällä palstalla muita yhtä "vanhanaikaisia" jotka tahtois pitää lapsen vielä vuoden kotona? Ja antakaa näkökantanne muutkin, eskariin tai ei eskariin menevien lasten vanhemmat.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu