TILANNE: JUHANI PARKKEERAA AUTON KOULUN PIHALLE JA TAKAPENKILLÄ ON
KIVÄÄRI KAUNIISTI KOTELOSSAAN.
1963 - Rehtori tulee paikalle, tutkiskelee Juhanin asetta ja näyttää
sitten omansa.
2006 - Koulussa taphtuu yleishälytys. Oppilaat lukitaan luokkiinsa.
Rehtori soittaa paikalla ATARI-ryhmän, joka vie Juhanin pois. Tunnin
kuluttua paikalla on Punaisen Ristin, kirkon, lasten ja
nuortenpsykiatrian kriisiryhmät antamassa kriisiapua oppilaille ja
opettajille.
TILANNE: JORMA JA MATTI TAPPELEVAT OIKEIN KUNNOLLA KOULUN JÄLKEEN.
1963 - Porukkaa saapuu paikalle katsomaan. Matti voittaa ja Jorma
myöntää asian. Pojat kättelevät ja ovat tästedes parhaita kavereita.
Ketään ei syytetä, ei tuomita eikä eroteta koulusta.
2006 - Soitetaan poliisille, joka saapuu paikalle koirien kanssa.
Molemmat pidätetään ja erotetaan koulusta määräajaksi. Molemmat
saavat syytteen, vaikka Jorma aloitti koko tappelun...
TILANNE: PIKKU VILLE EI PYSY PAIKALLAAN LUOKASSA, VAAN HÄIRITSEE KOKO
AJAN.
1963 - Ville lähetetään rehtorin kansliaan, missä rehtori soittaa
vanhemmille. Isä hakee Villen kotiin ja antaa Villelle selkäsaunan.
Seuraavasta päivästä lähtien Ville istuu kiltisti luokassa eikä
häiritse muita. Villestä tulee isona menestyvä lääkäri.
2006 - Oppilashuolto on huolissaan Villen käyttäytymisestä ja
selvittää asiaa kolme vuotta. Villellä todetaan ADHD ja opettajat
ihmettelevät, miksei Villelle saatu koko peruskoulun aikana
henkilökohtaista avustajaa. Onneksi Villelle muistettiin tehdä siirto
erityisopetukseen, joten kunta sai Villestä enemmän rahaa valtiolta.
Villestä tulee isona sosiaalitukienkäytön ammattilainen.
TILANNE: PEKKA RIKKOO TAHALLAAN IKKUNAN JA ISÄ ANTAA PEKALLE
SELKÄSAUNAN KAIKKIEN NÄHDEN.
1963 - Pekka oppii olemaan tahallaan rikkomatta ikkunoita. Isona
Pekasta tulee yrittäjä.
2006 - Pekan isä pidätetään ja saa rangaistuksen lapseen
kohdistuvasta väkivallasta. Pekka otetaan huostaan. Kuulusteluissa
Pekan sisko hätääntyy ja sanoo haluavansa isän takaisin, koska
rakastaa tätä. Kuulustelua suorittava sosiaalityöntekijä tulkitsee
tämän hyväksikäytöksi ja Pekan isä joutuu vankilaan. Pekan sisko
otetaan huostaan. Pekan äidillä on suhde naapurin kansanedustajan
kanssa josta 7 päivää saa hyvät lööpit.
TILANNE: MAIJA KÄRSII PÄÄNSÄRYSTÄ JA OTTAA KOULUUN OMAT LÄÄKKEET JA
OTTAA NE VÄLITUNNILLA
1963 - Maija pystyy olemaan koko koulupäivän koulussa ja oppii uusia
asioita.
2006 - Rehtori soittaa paikalle poliisin ja huumekoiran. Maijlle
tehdään huumetesti, joka tuloksia ei kerrota kenellekään. Maija ja
vanhemmat velvoitetaan käymään huostaanoton uhalla perheterapiassa.
Maijan äidin määräaikainen työsuhde jätetään uusimatta, koska
perheneuvolasta saa aikoja vain silloin, kun Maijan äidin pitäisi
olla töissä.
TILANNE: 8-LUOKKALAINEN JENNI HUOMAA OLEVANSA RASKAANA.
1963 - 5 poikaluokkatoveria samoista bileistä ovat hiljaa ja
huomaamattomia koko kevään ja muuttavat lopulta toiselle
paikkakunnalle.
2006 - Kouluterveydenhoitaja ja sosiaalityöntekijä keskustelevat
Jennin kanssa. Koska keskutelut ovat luottamuksellisia, asiasta ei
kerrota Jennin vanhemmille. Kouluterveydenhoitaja aloittaa Jennin
kanssa sukupuolivalistuksen, joka opettajakokouksen jälkeen
kohdennetaan kaikkiin 7. ja 8. luokkalaisiin. Jenniä opetetaan
käyttämään kondomia. Vanhemmat soittavat huolestuneena
kouluterveydenhoitajalle Jennin jatkuvasta pahoinvoinnista ja
lihomisesta. Kouluterveudenhoitaja ei kerro asiasta mitään
vanhemmille, vaan sosiaalityöntekijä tekee lastensuojeluilmoituksen
ja Jenni otetaan huostaan, josta hän siirtyy Ensikotiin hoitamaan
lastaan. 31-vuotiaana isoäitinä Jenni saa peruskoulun
päästötodistuksen Kristillisenopiston 10.luokan jälkeen.
TILANNE: VALDE SAA EHDOT ENGLANNISTA.
1963 - Valde lähtee isänsä mukana Ruotsiin, jossa alkaa kasvattaa
ravihevosia.
2006 - Eduskunnan vähemmistövaltuutettu syyttää koululaitosta
vähemmistöjä syrjiväksi. Englanninopettaja joutuu burnout-lomalle,
jolta ei enää palaa töihin. Sijainen antaa oppilashuoltotyöryhmän
pyynnöstä Valdelle englannista 6, jotta Valde pääsisi haluamalleen
linjalle amikseen. Kun ammattikoulua on käyty viikko Valde lähtee
isänsä kanssa Ruotsiin, jossa alkaa kasvattaa ravihevosia.
TILANNE: PETTERI OSTAA LENTOKONEEN PIENOISMALLIN JA PAPATTIMATTOJA.
KOOTTUAAN KONEEN PETTERI LATAA SEN PAPATEILLA JA HEITTÄÄ KONEEN
RÄISKYVÄNÄ KATOLTA
1963 - Kone särkyy ja kaverit hurraavat je menevät tekemään samaa.
2006 - Naapuri ilmoittaa asiasta sosiaalityöntekijälle, joka
ilmoittaa asiasta myös SUPO:lle, joka puolestaan ilmoittaa asiasta
Finnairille. Perheen lomamatka Kalifornian Disneylandiin peruuntuu,
koska Petterin luokalla on myös Ahmed ja Mohammed nimiset pojat,
joiden kanssa Petteri on lentokoneleikkejään leikkinyt. Perheelle,
eikä heidän muillekaan sukulaisilleen enää myönnetä viisumia USA:han.
TILANNE: 1. LUOKKALAINEN SOHVI KAATUU KOULUN PIHALLA, NAARMUTTAA
POLVENSA JA JÄÄ PAIKALLEEN ITKEMÄÄN. VÄLITUNTIA VALVOA OPETTAJA
ANTTI HUOMAA ASIAN JA MENEE LOHDUTTAMAAN ITKEVÄÄ SOHVIA
PUHALTAMALLA NAARMUUN JA KANTAMALLA SOHVIN LUOKKAAN.
1963 - Minuutin kuluttua Sohvi on unohtanut kipeän polven ja pitää
Antti- opettajaa maailman parhaana, kilteimpänä ja mukavimpana
opettajana. Isona Sohvista tulee ortopedian erikoissairaanhoitaja.
2006 - Sohvin äiti näkee tapahtuman. Keskusteltuaan luokan muiden
lasten vanhempien kanssa ja kuultuaan Antin tehneen moista ennenkin,
päättää nostaa jutun opettajsta, joka käyttää hyväkseen oppilaitaan.
Antin tuomitsemiseen ei riitä näyttöä ja Antti vapautetaan kaikista
syytteistä kaikissa oikeusasteissa. TV:ssä esiintyy lasten
seksuaalisesta ahdistelusta väitellyt psykologi, joka kertoo vain 1 %
todellisista tapauksista tulevan esille ja valittavan sitä, kuinka
vaikeaa on selvissäkään tapauksissa saada tuomiota aikaan.
Pikkujouluista palaava vanhempainyhdistyksen miesjoukko pahoinpitelee
Antin. Antti ei saa mitään töitä mistään ja hänen vaimonsa ottaa
hänestä eron. Antti päättää elämänsä istumalla junanraiteille. 18
vuotta myöhemminn 25- vuotias Sohvi käy vieläkin terapiassa ja
hoitavan psykologin mukaan menee vielä vuosia, ennen kuin Sohvista
tulee työkykyinen.
KIVÄÄRI KAUNIISTI KOTELOSSAAN.
1963 - Rehtori tulee paikalle, tutkiskelee Juhanin asetta ja näyttää
sitten omansa.
2006 - Koulussa taphtuu yleishälytys. Oppilaat lukitaan luokkiinsa.
Rehtori soittaa paikalla ATARI-ryhmän, joka vie Juhanin pois. Tunnin
kuluttua paikalla on Punaisen Ristin, kirkon, lasten ja
nuortenpsykiatrian kriisiryhmät antamassa kriisiapua oppilaille ja
opettajille.
TILANNE: JORMA JA MATTI TAPPELEVAT OIKEIN KUNNOLLA KOULUN JÄLKEEN.
1963 - Porukkaa saapuu paikalle katsomaan. Matti voittaa ja Jorma
myöntää asian. Pojat kättelevät ja ovat tästedes parhaita kavereita.
Ketään ei syytetä, ei tuomita eikä eroteta koulusta.
2006 - Soitetaan poliisille, joka saapuu paikalle koirien kanssa.
Molemmat pidätetään ja erotetaan koulusta määräajaksi. Molemmat
saavat syytteen, vaikka Jorma aloitti koko tappelun...
TILANNE: PIKKU VILLE EI PYSY PAIKALLAAN LUOKASSA, VAAN HÄIRITSEE KOKO
AJAN.
1963 - Ville lähetetään rehtorin kansliaan, missä rehtori soittaa
vanhemmille. Isä hakee Villen kotiin ja antaa Villelle selkäsaunan.
Seuraavasta päivästä lähtien Ville istuu kiltisti luokassa eikä
häiritse muita. Villestä tulee isona menestyvä lääkäri.
2006 - Oppilashuolto on huolissaan Villen käyttäytymisestä ja
selvittää asiaa kolme vuotta. Villellä todetaan ADHD ja opettajat
ihmettelevät, miksei Villelle saatu koko peruskoulun aikana
henkilökohtaista avustajaa. Onneksi Villelle muistettiin tehdä siirto
erityisopetukseen, joten kunta sai Villestä enemmän rahaa valtiolta.
Villestä tulee isona sosiaalitukienkäytön ammattilainen.
TILANNE: PEKKA RIKKOO TAHALLAAN IKKUNAN JA ISÄ ANTAA PEKALLE
SELKÄSAUNAN KAIKKIEN NÄHDEN.
1963 - Pekka oppii olemaan tahallaan rikkomatta ikkunoita. Isona
Pekasta tulee yrittäjä.
2006 - Pekan isä pidätetään ja saa rangaistuksen lapseen
kohdistuvasta väkivallasta. Pekka otetaan huostaan. Kuulusteluissa
Pekan sisko hätääntyy ja sanoo haluavansa isän takaisin, koska
rakastaa tätä. Kuulustelua suorittava sosiaalityöntekijä tulkitsee
tämän hyväksikäytöksi ja Pekan isä joutuu vankilaan. Pekan sisko
otetaan huostaan. Pekan äidillä on suhde naapurin kansanedustajan
kanssa josta 7 päivää saa hyvät lööpit.
TILANNE: MAIJA KÄRSII PÄÄNSÄRYSTÄ JA OTTAA KOULUUN OMAT LÄÄKKEET JA
OTTAA NE VÄLITUNNILLA
1963 - Maija pystyy olemaan koko koulupäivän koulussa ja oppii uusia
asioita.
2006 - Rehtori soittaa paikalle poliisin ja huumekoiran. Maijlle
tehdään huumetesti, joka tuloksia ei kerrota kenellekään. Maija ja
vanhemmat velvoitetaan käymään huostaanoton uhalla perheterapiassa.
Maijan äidin määräaikainen työsuhde jätetään uusimatta, koska
perheneuvolasta saa aikoja vain silloin, kun Maijan äidin pitäisi
olla töissä.
TILANNE: 8-LUOKKALAINEN JENNI HUOMAA OLEVANSA RASKAANA.
1963 - 5 poikaluokkatoveria samoista bileistä ovat hiljaa ja
huomaamattomia koko kevään ja muuttavat lopulta toiselle
paikkakunnalle.
2006 - Kouluterveydenhoitaja ja sosiaalityöntekijä keskustelevat
Jennin kanssa. Koska keskutelut ovat luottamuksellisia, asiasta ei
kerrota Jennin vanhemmille. Kouluterveydenhoitaja aloittaa Jennin
kanssa sukupuolivalistuksen, joka opettajakokouksen jälkeen
kohdennetaan kaikkiin 7. ja 8. luokkalaisiin. Jenniä opetetaan
käyttämään kondomia. Vanhemmat soittavat huolestuneena
kouluterveydenhoitajalle Jennin jatkuvasta pahoinvoinnista ja
lihomisesta. Kouluterveudenhoitaja ei kerro asiasta mitään
vanhemmille, vaan sosiaalityöntekijä tekee lastensuojeluilmoituksen
ja Jenni otetaan huostaan, josta hän siirtyy Ensikotiin hoitamaan
lastaan. 31-vuotiaana isoäitinä Jenni saa peruskoulun
päästötodistuksen Kristillisenopiston 10.luokan jälkeen.
TILANNE: VALDE SAA EHDOT ENGLANNISTA.
1963 - Valde lähtee isänsä mukana Ruotsiin, jossa alkaa kasvattaa
ravihevosia.
2006 - Eduskunnan vähemmistövaltuutettu syyttää koululaitosta
vähemmistöjä syrjiväksi. Englanninopettaja joutuu burnout-lomalle,
jolta ei enää palaa töihin. Sijainen antaa oppilashuoltotyöryhmän
pyynnöstä Valdelle englannista 6, jotta Valde pääsisi haluamalleen
linjalle amikseen. Kun ammattikoulua on käyty viikko Valde lähtee
isänsä kanssa Ruotsiin, jossa alkaa kasvattaa ravihevosia.
TILANNE: PETTERI OSTAA LENTOKONEEN PIENOISMALLIN JA PAPATTIMATTOJA.
KOOTTUAAN KONEEN PETTERI LATAA SEN PAPATEILLA JA HEITTÄÄ KONEEN
RÄISKYVÄNÄ KATOLTA
1963 - Kone särkyy ja kaverit hurraavat je menevät tekemään samaa.
2006 - Naapuri ilmoittaa asiasta sosiaalityöntekijälle, joka
ilmoittaa asiasta myös SUPO:lle, joka puolestaan ilmoittaa asiasta
Finnairille. Perheen lomamatka Kalifornian Disneylandiin peruuntuu,
koska Petterin luokalla on myös Ahmed ja Mohammed nimiset pojat,
joiden kanssa Petteri on lentokoneleikkejään leikkinyt. Perheelle,
eikä heidän muillekaan sukulaisilleen enää myönnetä viisumia USA:han.
TILANNE: 1. LUOKKALAINEN SOHVI KAATUU KOULUN PIHALLA, NAARMUTTAA
POLVENSA JA JÄÄ PAIKALLEEN ITKEMÄÄN. VÄLITUNTIA VALVOA OPETTAJA
ANTTI HUOMAA ASIAN JA MENEE LOHDUTTAMAAN ITKEVÄÄ SOHVIA
PUHALTAMALLA NAARMUUN JA KANTAMALLA SOHVIN LUOKKAAN.
1963 - Minuutin kuluttua Sohvi on unohtanut kipeän polven ja pitää
Antti- opettajaa maailman parhaana, kilteimpänä ja mukavimpana
opettajana. Isona Sohvista tulee ortopedian erikoissairaanhoitaja.
2006 - Sohvin äiti näkee tapahtuman. Keskusteltuaan luokan muiden
lasten vanhempien kanssa ja kuultuaan Antin tehneen moista ennenkin,
päättää nostaa jutun opettajsta, joka käyttää hyväkseen oppilaitaan.
Antin tuomitsemiseen ei riitä näyttöä ja Antti vapautetaan kaikista
syytteistä kaikissa oikeusasteissa. TV:ssä esiintyy lasten
seksuaalisesta ahdistelusta väitellyt psykologi, joka kertoo vain 1 %
todellisista tapauksista tulevan esille ja valittavan sitä, kuinka
vaikeaa on selvissäkään tapauksissa saada tuomiota aikaan.
Pikkujouluista palaava vanhempainyhdistyksen miesjoukko pahoinpitelee
Antin. Antti ei saa mitään töitä mistään ja hänen vaimonsa ottaa
hänestä eron. Antti päättää elämänsä istumalla junanraiteille. 18
vuotta myöhemminn 25- vuotias Sohvi käy vieläkin terapiassa ja
hoitavan psykologin mukaan menee vielä vuosia, ennen kuin Sohvista
tulee työkykyinen.
Vastaukset 4
Vanhimmat
totta! On se sääli, kun nykyään kaikki otetaan liian vakavasti. Lapsiakin joutuu pitämään sisällä pumpulirasiassa, ettei vaan sattuisi mitään vahinkoa, josta voisi vanhempana saada syytteen vaikkapa heitteillejätöstä!
Nykyään yritetään väkisin tehdä kaikesta poikkeavasta käytöksestä diagnoosi. Kuinkahan paljon meillä on adhd-lapsia joilla ei oikeasti ole adhd:ta vaan esim. ongelmia kotikasvatuksessa?! Vanhemmuus tuntuu olevan monilla nykyään täysin hukassa! Joko ei välitetä lapsesta ollenkaan, tai sitten pidetään lapsi pumpulissa. Hyvä esimerkki; eräässä perheessä 7-vuotias lapsi nukkuu edelleen äitinsä vieressä. Tämä lapsi ei ole koskaan ollut yötä pois vanhempiensa luota. Hän on aina joko äitinsä tai isänsä kanssa. Kesät lapsi viettää äitinsä kanssa mökillä. Tällä lapsella on dysfasia ja dysleksia sekä motorisia ongelmia. Eikä mikään ihme kun lasta varjeltiin pienenä jopa kaatumiselta! Ja äiti sössötti tälle aina "vauvan" kieltä!
Nykypäivän lainlaatijoiden ja byrokraattien mielestä meidän 60- ja 70 -luvuilla syntyneiden ei olisi pitänyt edes selvitä hengissä.
Meidän pinnasängymme oli maalattu lyijyä sisältävällä maalilla. Meillä ei ollut lapsille turvallisia lääkepulloja, ovia eikä kaappeja ja pyöräillessä meillä ei kenelläkään ollut kypärää. Joimme vettä puutarhaletkusta, emme pullosta. Panimme leivän päälle voita ja joimme limsaa jossa oli sokeria, mutta kukaan meistä ei ollut liian lihava, koska olimme aina ulkona touhuamassa.
Jaoimme limsamme kavereiden kanssa ja joimme samasta pullosta, eikä kukaan siitä kuollut. Vietimme tunteja rakentamalla laatikkoautoja vanhoista romuista ja ajoimme sitten täyttä vauhtia alas mäkeä ja vasta silloin huomasimme, että olimme unohtaneet jarrut. Muutaman ojaanajon jälkeen opimme ratkaisemaan ongelman.
Lähdimme aamulla aikaisin ulos ja tulimme kotiin vasta illalla kun katuvalot oli sytytetty. Meitä ei saanut kiinni koko päivänä - ei ollut kännyköitä.
Meillä ei ollut Playstationia, Nintendoa tai X-boxia, ei ainuttakaan TV-peliä, ei 99 TV-kanavaa, ei surround-soundia, ei kännyköitä, kotitietokoneita tai Internetin chattikanavia.
Meillä oli kavereita, me olimme ulkona heidän kanssaan.
Me putoilimme puista, saimme haavoja, katkoimme käsiä, jalkoja ja hampaita, mutta ei ketään haastettu oikeuteen niiden onnettomuuksien johdosta. Ne olivat vahinkoja, eikä niistä syytetty ketään muita kuin meitä itseämme.
Muistatko ne vahingot? Me tappelimme, saimme mustelmia ja opimme pärjäämään niitten kanssa. Me leikimme kepeillä ja tennispalloilla, söimme multaa ja ruohoa. Kaikista varoituksista huolimatta montaakaan silmää ei puhjennut eikä meissä kasvanut ruohoa lopun elämää. Me pyöräilimme ja kävimme toistemme luona, koputimme ovelle, kävelimme suoraan sisään ja osallistuimme keskusteluun. Jotkut oppilaista koulussa eivät olleet yhtä hoksaavaisia kuin muut, ne jäivät jälkeen ja jätettiin luokalle.
Tämä sukupolvi on kasvattanut muutamia uskaliaita riskinottajia, parhaita ongelmien ratkojia ja investoijia. Viimeiset 50 vuotta ovat olleet aikaa, jolloin uusia ideoita on syntynyt räjähdysmäisellä vauhdilla. Meillä oli vapaus, fiaskoja, menestystä ja vastuuta. Me opimme sopeutumaan kaikkeen. Sinä olet yksi niistä.
Onnea!
Toivottavasti tämän näkevät kaikki ne joilla on ollut onni viettää lapsuutensa ennen kuin lainsäätäjät ja muut viranomaiset alkoivat säädellä elämäämme meidän omaksi parhaaksemme.
Meillä oli elämisen laatua!
vielä omassa lapsuudessani,nykyaika haisee =( Lapsia on tosi vaikea esim viikonloppuna saada ulos,vielä vaikeampaa omieni on saada haettua kavereita ulos,monet vanhemmat eivät päästä omaa pihaa kauemmas lapsiaan.Turvallisuutta koskevia parannuksia arvostan,turvaistuimet lapsille ym ym ym,mutta monet muut asiat olisi saaneet jäädä keksimättä,dvt,videot,pleikkarit,tietsikka ym ym virtuaalilelut kiinnostavat jopa enemmän kuin kaverit.