Hyvään vai huonoon on mennyt...? Tämä "kooste" on järkyttävää luettavaa, mutta kuvastaa nykyajan tilannetta, missä se lastenkasvatus on saanut aivan erilaisen luonteen kuin silloin kultaisella kuuskytluvulla. Niin, syitä on monia. Kovaksi on maailma mennyt.
> >TILANNE: JUHANI PARKKEERAA AUTON KOULUN PIHALLE JA
> >TAKAPENKILLÄ ON KIVÄÄRI KAUNIISTI KOTELOSSAAN.
> >1963 - Rehtori tulee paikalle, tutkiskelee Juhanin asetta
> >ja näyttää sitten omansa.
> >
> >2006 - Koulussa taphtuu yleishälytys. Oppilaat lukitaan
> >luokkiinsa. Rehtori soittaa paikalla ATARI-ryhmän, joka vie
> >Juhanin pois. Tunnin kuluttua paikalla on Punaisen Ristin,
> >kirkon,lasten ja nuortenpsykiatrian kriisiryhmät
> >antamassa kriisiapua oppilaille ja opettajille.
> >
> >TILANNE: JORMA JA MATTI TAPPELEVAT OIKEIN KUNNOLLA KOULUN
> >JÄLKEEN.
> >1963 - Porukkaa saapuu paikalle katsomaan. Matti voittaa ja
> >Jorma myöntää asian. Pojat kättelevät ja ovat tästedes
> >parhaita kavereita. Ketään ei syytetä, ei tuomita eikä
> >eroteta koulusta.
> >
> >2006 - Soitetaan poliisille, joka saapuu paikalle koirien
> >kanssa. Molemmat pidätetään ja erotetaan koulusta
> >määräajaksi. Molemmat saavat syytteen, vaikka Jorma aloitti
> >koko tappelun..
> >
> >TILANNE: PIKKU VILLE EI PYSY PAIKALLAAN LUOKASSA, VAAN
> >HÄIRITSEE KOKO AJAN.
> >1963 - Ville lähetetään rehtorin kansliaan, missä rehtori
> >soittaa vanhemmille. Isä hakee Villen kotiin ja antaa
> >Villelle selkäsaunan. Seuraavasta päivästä lähtien Ville
> >istuu kiltisti luokassa eikä häiritse muita. Villestä tulee
> >isona menestyvä lääkäri.
> >
> >2006 - Oppilashuolto on huolissaan Villen käyttäytymisestä
> >ja selvittää asiaa kolme vuotta. Villellä todetaan ADHD ja
> >opettajat ihmettelevät miksei Villelle saatu koko
> >peruskoulun aikana henkilökohtaista avustajaa. Onneksi
> >Villelle muistettiin tehdä siirto erityisopetukseen, joten
> >kunta sai Villestä enemmän rahaa valtiolta. Villestä tulee
> >isona sosiaalitukienkäytön ammattilainen
> >
> >TILANNE: PEKKA RIKKOO TAHALLAAN IKKUNAN JA ISÄ ANTAA
> >PEKALLE SELKÄSAUNAN KAIKKIEN NÄHDEN.
> >1963 - Pekka oppii olemaan tahallaan rikkomatta ikkunoita.
> >Isona Pekasta tulee yrittäjä.
> >
> >2006 - Pekan isä pidätetään ja saa rangaistuksen lapseen
> >kohdistuvasta väkivallasta. Pekka otetaan huostaan.
> >Kuulusteluissa Pekan sisko hätääntyy ja sanoo haluavansa
> >isän takaisin, koska rakastaa tätä. Kuulustelua suorittava
> >sosiaalityöntekijä tulkitsee tämän hyväksikäytöksi ja Pekan
> >isä joutuu vankilaan. Pekan sisko otetaan huostaan. Pekan
> >äidillä on suhde naapurin kansanedustajan kanssa josta 7
> >päivää saa hyvät lööpit.
> >
> >TILANNE: MAIJA KÄRSII PÄÄNSÄRYSTÄ JA OTTAA KOULUUN OMAT
> >LÄÄKKEET JA OTTAA NE VÄLITUNNILLA
> >1963 - Maija pystyy olemaan koko koulupäivän koulussa ja
> >oppii uusia asioita.
> >
> >2006 - Rehtori soittaa paikalle poliisin ja huumekoiran.
> >Maijlle tehdään huumetesti, joka tuloksia ei kerrota
> >kenellekään. Maija ja vanhemmat velvoitetaan käymään
> >huostaanoton uhalla perheterapiassa. Maijan äidin
> >määräaikainen työsuhde jätetään uusimatta, koska
> >perheneuvolasta saa aikoja vain silloin, kun Maijan
> >äidin pitäisi olla töissä.
> >
> >TILANNE: 8-LUOKKALAINEN JENNI HUOMAA OLEVANSA RASKAANA.
> >1963 - 5 poikaluokkatoveria samoista bileistä ovat
> >hiljaa ja huomaamattomia koko kevään ja muuttavat lopulta
> >toiselle paikkakunnalle.
> >
> >2006 - Kouluterveydenhoitaja ja sosiaalityöntekijä
> >keskustelevat Jennin kanssa. Koska keskutelut ovat
> >luottamuksellisia, asiasta ei kerrota Jennin vanhemmille.
> >Kouluterveydenhoitaja aloittaa Jennin kanssa
> >sukupuolivalistuksen, joka opettajakokouksen jälkeen
> >kohdennetaan kaikkiin 7. ja 8. luokkalaisiin. Jenniä
> >opetetaan käyttämään kondomia. Vanhemmat soittavat
> >huolestuneena kouluterveydenhoitajalle Jennin jatkuvasta
> >pahoinvoinnista ja lihomisesta. Kouluterveudenhoitaja ei
> >kerro asiasta mitään vanhemmille, vaan sosiaalityöntekijä
> >tekee lastensuojeluilmoituksen ja Jenni otetaan huostaan,
> >josta hän siirtyy Ensikotiin hoitamaan lastaan. 31-vuotiaana isoäitinä
> >Jenni saa peruskoulun päästötodistuksen
> >Kristillisenopiston 10.luokan jälkeen.
> >
> >TILANNE: VALDE SAA EHDOT ENGLANNISTA.
> >1963: Valde lähtee isänsä mukana Ruotsiin, jossa alkaa
> >kasvattaa ravihevosia..
> >
> >2006: Eduskunnan vähemmistöasiamies syyttää koululaitosta
> >vähemmistöjä syrjiväksi. Englanninopettaja joutuu
> >burnout-lomalle, jolta ei enää palaa töihin. Sijainen antaa
> >oppilashuoltotyöryhmän pyynnöstä Valdelle englannista 6,
> >jotta Valde pääsisi haluamalleen linjalle amikseen. Kun
> >ammattikoulua on käyty viikko Valde lähtee isänsä kanssa
> >Ruotsiin, jossa alkaa kasvattaa ravihevosia.
> >
> >TILANNE: PETTERI OSTAA LENTOKONEEN PIENOISMALLIN JA
> >PAPATTIMATTOJA. KOOTTUAAN KONEEN PETTERI LATAA SEN
> >PAPATEILLA JA HEITTÄÄ KONEEN RÄISKYVÄNÄ KATOLTA
> >
> >1963 - Kone särkyy ja kaverit hurraavat je menevät tekemään samaa.
> >
> >2006 - Naapuri ilmoittaa asiasta sosiaalityöntekijälle,
> >joka ilmoittaa asiasta myös SUPO:lle, joka puolestaan
> >ilmoittaa asiasta Finnairille. Perheen lomamatka
> >Kalifornian Disneylandiin peruuntuu, koska Petterin
> >luokalla on muös Ahmed ja Mohammed nimiset pojat, joiden
> >kanssa Petteri on lentokoneleikkejään leikkinyt. Perheelle,
> >eikä heidän muillekaan sukulaisilleen enää myönnetä
> >viisumia USA:han
> >
> >TILANNE: 1. LUOKKALAINEN SOHVI KAATUU KOULUN PIHALLA,
> >NAARMUTTAA POLVENSA JA JÄÄ PAIKALLEEN ITKEMÄÄN. VÄLITUNTIA
> >VALVOA OPETTAJA ANTTI HUOMAA ASIAN JA MENEE LOHDUTTAMAAN
> >ITKEVÄÄ SOHVIA PUHALTAMALLA NAARMUUN JA KANTAMALLA SOHVIN
> >LUOKKAAN.
> >1963 - Minuutin kuluttua Sohvi on unohtanut kipeän polven
> >ja pitää Antti- opettajaa maailman parhaana, kilteimpänä ja
> >mukavimpana opettajana. Isona Sohvista tulee ortopedian
> >erikoissairaanhoitaja.
> >
> >2006 - Sohvin äiti näkee tapahtuman. Keskusteltuaan luokan
> >muiden lasten vanhempien kanssa ja kuultuaan Antin tehneen
> >moista ennenkin, päättää nostaa jutun opettajsta,joka
> >käyttää hyväkseen oppilaitaan. Antin tuomitsemiseen ei riitä
> >näyttöä ja Antti vapautetaan kaikista syytteistä kaikissa
> >oikeusasteissa. TV:ssä esiintyy lasten seksuaalisesta
> >ahdistelusta väitellyt psykologi, joka kertoo vain 1 %
> >todellisista tapauksista tulevan esille ja valittavan sitä,
> >kuinka vaikeaa on selvissäkään tapauksissa saada tuomiota
> >aikaan.Pikkujouluista palaava vanhempainyhdistyksen
> >miesjoukko pahoinpitelee Antin. Antti ei saa mitään töitä
> >mistään ja hänen vaimonsa ottaa hänestä eron. Antti päättää
> >elämänsä istumalla junanraiteille.
> >18 vuotta myöhemminn 25- vuotias Sohvi käy vieläkin
> >terapiassa ja hoitavan psykologin mukaan menee vielä
> >vuosia, ennen kuin Sohvista tulee työkykyinen
> >
> >TILANNE: JUHANI PARKKEERAA AUTON KOULUN PIHALLE JA
> >TAKAPENKILLÄ ON KIVÄÄRI KAUNIISTI KOTELOSSAAN.
> >1963 - Rehtori tulee paikalle, tutkiskelee Juhanin asetta
> >ja näyttää sitten omansa.
> >
> >2006 - Koulussa taphtuu yleishälytys. Oppilaat lukitaan
> >luokkiinsa. Rehtori soittaa paikalla ATARI-ryhmän, joka vie
> >Juhanin pois. Tunnin kuluttua paikalla on Punaisen Ristin,
> >kirkon,lasten ja nuortenpsykiatrian kriisiryhmät
> >antamassa kriisiapua oppilaille ja opettajille.
> >
> >TILANNE: JORMA JA MATTI TAPPELEVAT OIKEIN KUNNOLLA KOULUN
> >JÄLKEEN.
> >1963 - Porukkaa saapuu paikalle katsomaan. Matti voittaa ja
> >Jorma myöntää asian. Pojat kättelevät ja ovat tästedes
> >parhaita kavereita. Ketään ei syytetä, ei tuomita eikä
> >eroteta koulusta.
> >
> >2006 - Soitetaan poliisille, joka saapuu paikalle koirien
> >kanssa. Molemmat pidätetään ja erotetaan koulusta
> >määräajaksi. Molemmat saavat syytteen, vaikka Jorma aloitti
> >koko tappelun..
> >
> >TILANNE: PIKKU VILLE EI PYSY PAIKALLAAN LUOKASSA, VAAN
> >HÄIRITSEE KOKO AJAN.
> >1963 - Ville lähetetään rehtorin kansliaan, missä rehtori
> >soittaa vanhemmille. Isä hakee Villen kotiin ja antaa
> >Villelle selkäsaunan. Seuraavasta päivästä lähtien Ville
> >istuu kiltisti luokassa eikä häiritse muita. Villestä tulee
> >isona menestyvä lääkäri.
> >
> >2006 - Oppilashuolto on huolissaan Villen käyttäytymisestä
> >ja selvittää asiaa kolme vuotta. Villellä todetaan ADHD ja
> >opettajat ihmettelevät miksei Villelle saatu koko
> >peruskoulun aikana henkilökohtaista avustajaa. Onneksi
> >Villelle muistettiin tehdä siirto erityisopetukseen, joten
> >kunta sai Villestä enemmän rahaa valtiolta. Villestä tulee
> >isona sosiaalitukienkäytön ammattilainen
> >
> >TILANNE: PEKKA RIKKOO TAHALLAAN IKKUNAN JA ISÄ ANTAA
> >PEKALLE SELKÄSAUNAN KAIKKIEN NÄHDEN.
> >1963 - Pekka oppii olemaan tahallaan rikkomatta ikkunoita.
> >Isona Pekasta tulee yrittäjä.
> >
> >2006 - Pekan isä pidätetään ja saa rangaistuksen lapseen
> >kohdistuvasta väkivallasta. Pekka otetaan huostaan.
> >Kuulusteluissa Pekan sisko hätääntyy ja sanoo haluavansa
> >isän takaisin, koska rakastaa tätä. Kuulustelua suorittava
> >sosiaalityöntekijä tulkitsee tämän hyväksikäytöksi ja Pekan
> >isä joutuu vankilaan. Pekan sisko otetaan huostaan. Pekan
> >äidillä on suhde naapurin kansanedustajan kanssa josta 7
> >päivää saa hyvät lööpit.
> >
> >TILANNE: MAIJA KÄRSII PÄÄNSÄRYSTÄ JA OTTAA KOULUUN OMAT
> >LÄÄKKEET JA OTTAA NE VÄLITUNNILLA
> >1963 - Maija pystyy olemaan koko koulupäivän koulussa ja
> >oppii uusia asioita.
> >
> >2006 - Rehtori soittaa paikalle poliisin ja huumekoiran.
> >Maijlle tehdään huumetesti, joka tuloksia ei kerrota
> >kenellekään. Maija ja vanhemmat velvoitetaan käymään
> >huostaanoton uhalla perheterapiassa. Maijan äidin
> >määräaikainen työsuhde jätetään uusimatta, koska
> >perheneuvolasta saa aikoja vain silloin, kun Maijan
> >äidin pitäisi olla töissä.
> >
> >TILANNE: 8-LUOKKALAINEN JENNI HUOMAA OLEVANSA RASKAANA.
> >1963 - 5 poikaluokkatoveria samoista bileistä ovat
> >hiljaa ja huomaamattomia koko kevään ja muuttavat lopulta
> >toiselle paikkakunnalle.
> >
> >2006 - Kouluterveydenhoitaja ja sosiaalityöntekijä
> >keskustelevat Jennin kanssa. Koska keskutelut ovat
> >luottamuksellisia, asiasta ei kerrota Jennin vanhemmille.
> >Kouluterveydenhoitaja aloittaa Jennin kanssa
> >sukupuolivalistuksen, joka opettajakokouksen jälkeen
> >kohdennetaan kaikkiin 7. ja 8. luokkalaisiin. Jenniä
> >opetetaan käyttämään kondomia. Vanhemmat soittavat
> >huolestuneena kouluterveydenhoitajalle Jennin jatkuvasta
> >pahoinvoinnista ja lihomisesta. Kouluterveudenhoitaja ei
> >kerro asiasta mitään vanhemmille, vaan sosiaalityöntekijä
> >tekee lastensuojeluilmoituksen ja Jenni otetaan huostaan,
> >josta hän siirtyy Ensikotiin hoitamaan lastaan. 31-vuotiaana isoäitinä
> >Jenni saa peruskoulun päästötodistuksen
> >Kristillisenopiston 10.luokan jälkeen.
> >
> >TILANNE: VALDE SAA EHDOT ENGLANNISTA.
> >1963: Valde lähtee isänsä mukana Ruotsiin, jossa alkaa
> >kasvattaa ravihevosia..
> >
> >2006: Eduskunnan vähemmistöasiamies syyttää koululaitosta
> >vähemmistöjä syrjiväksi. Englanninopettaja joutuu
> >burnout-lomalle, jolta ei enää palaa töihin. Sijainen antaa
> >oppilashuoltotyöryhmän pyynnöstä Valdelle englannista 6,
> >jotta Valde pääsisi haluamalleen linjalle amikseen. Kun
> >ammattikoulua on käyty viikko Valde lähtee isänsä kanssa
> >Ruotsiin, jossa alkaa kasvattaa ravihevosia.
> >
> >TILANNE: PETTERI OSTAA LENTOKONEEN PIENOISMALLIN JA
> >PAPATTIMATTOJA. KOOTTUAAN KONEEN PETTERI LATAA SEN
> >PAPATEILLA JA HEITTÄÄ KONEEN RÄISKYVÄNÄ KATOLTA
> >
> >1963 - Kone särkyy ja kaverit hurraavat je menevät tekemään samaa.
> >
> >2006 - Naapuri ilmoittaa asiasta sosiaalityöntekijälle,
> >joka ilmoittaa asiasta myös SUPO:lle, joka puolestaan
> >ilmoittaa asiasta Finnairille. Perheen lomamatka
> >Kalifornian Disneylandiin peruuntuu, koska Petterin
> >luokalla on muös Ahmed ja Mohammed nimiset pojat, joiden
> >kanssa Petteri on lentokoneleikkejään leikkinyt. Perheelle,
> >eikä heidän muillekaan sukulaisilleen enää myönnetä
> >viisumia USA:han
> >
> >TILANNE: 1. LUOKKALAINEN SOHVI KAATUU KOULUN PIHALLA,
> >NAARMUTTAA POLVENSA JA JÄÄ PAIKALLEEN ITKEMÄÄN. VÄLITUNTIA
> >VALVOA OPETTAJA ANTTI HUOMAA ASIAN JA MENEE LOHDUTTAMAAN
> >ITKEVÄÄ SOHVIA PUHALTAMALLA NAARMUUN JA KANTAMALLA SOHVIN
> >LUOKKAAN.
> >1963 - Minuutin kuluttua Sohvi on unohtanut kipeän polven
> >ja pitää Antti- opettajaa maailman parhaana, kilteimpänä ja
> >mukavimpana opettajana. Isona Sohvista tulee ortopedian
> >erikoissairaanhoitaja.
> >
> >2006 - Sohvin äiti näkee tapahtuman. Keskusteltuaan luokan
> >muiden lasten vanhempien kanssa ja kuultuaan Antin tehneen
> >moista ennenkin, päättää nostaa jutun opettajsta,joka
> >käyttää hyväkseen oppilaitaan. Antin tuomitsemiseen ei riitä
> >näyttöä ja Antti vapautetaan kaikista syytteistä kaikissa
> >oikeusasteissa. TV:ssä esiintyy lasten seksuaalisesta
> >ahdistelusta väitellyt psykologi, joka kertoo vain 1 %
> >todellisista tapauksista tulevan esille ja valittavan sitä,
> >kuinka vaikeaa on selvissäkään tapauksissa saada tuomiota
> >aikaan.Pikkujouluista palaava vanhempainyhdistyksen
> >miesjoukko pahoinpitelee Antin. Antti ei saa mitään töitä
> >mistään ja hänen vaimonsa ottaa hänestä eron. Antti päättää
> >elämänsä istumalla junanraiteille.
> >18 vuotta myöhemminn 25- vuotias Sohvi käy vieläkin
> >terapiassa ja hoitavan psykologin mukaan menee vielä
> >vuosia, ennen kuin Sohvista tulee työkykyinen
> >
Vastaukset 4
Vanhimmat
Mielipidesivulta:
"Korkeasti koulutettu, tutkijana työskennellyt ystäväni muutti tyttärensa kanssa Venältä Suomeen noin vuosi sitten. Tyytyväisenä hän kertoili minulle lapsensa elämästä uudessa kotimaassa.... Täällä äitiä viehätti erityisesti se kunnioitus, jolla kohdeltiin lasta joka paikassa ja se, että vanhemmilta kysyttiin lupaa ja allekirjoitusta pienimmissäkin asioissa. Eräänä päivänä tämä idyllinen mielikuva romahti."
Äiti ei ollut koskaan lyönyt lastaan, heillä oli hyvä suhde, mutta eräänä päivänä kun äiti kielsi lastaan jostakin, yleensä kiltti lapsi vastasi: "Äiti, jos sinä lyöt minua, minä soitan poliisille!" He kävivät pitkän, vakavan keskustelun, jonka jälkeen lapsi purskahti itkuun ja sai sanotuksi: "Äiti, mutta kun opettaja meille niin sanoi!"
Kirjoittaja jatkaa:
"Niitä lapsia, jotka todellakin tarvitsevat lastensuojeluviranomaisten levittämää propagandaa, on vain muutama prosentti. Miksi siis evätä muilta lapsilta oikeus onnelliseen lapsuuteen, luottavaiseen ja kunnioittavaan suhtautumiseen vanhempiinsa?
Monet ongelmat, joita lastensuojeluviranomaiset joutuvat täällä Suomessa ratkomaan, ovat heidän oman 'valistuksensa' aiheuttamia. Eikö sen sijaan, että koululaisia opetetaan 'soittamaan poliisille', olisi paljon parempaa opettaa heille vanhempiensa, isovanhempiensa ja muiden aikuisten kunnioittamista, selittää, että vanhempia on toteltava, vaikka olisi heidän kanssaan eri mieltä, koska yksikään vanhempi ei toivo lapselleen pahaa?
Olen vakuuttunut, että näin olisi vältytty monelta huostaanotolta, tarjottu monelle murrosikäiselle onnellisempi nuoruus ja aidosti tuettu vanhempia kasvatustyössään. Eiköhän kasvatustieteeseen päde sama ajatus kuin lääketieteeseenkin: se, mikä on sairaalle lääkettä, on terveelle jopa hengenvaarallista myrkkyä.
Tekisi mieli tietää, harjoitetaanko tällaista 'valistusta', jossa vanhemmat rinnastetaan rosvoihin, namusetiin ja muihin lasta vaaniviin vaaroihin, vain maahanmuuttajalasten parissa vai kuuluvatko supisuomalaisetkin lapset sen piiriin."
Hervannassa on oppilaita kaikkialta maailmasta, ehkä koulussa on opetettu heille ja hieman meidänkin lapsille miten pitää menetellä, nimittäin
eräänä päivänä suutahdin ja meinasin vedellä murkkuikäistä korville, hän sanoi "siitä vaan, anna tulla", sitten hän kertoo koulun terveydenhoitajalle. Lapsille on koulussa "jaettu aseet", ei vain ole opetettu sitä, että niiden piiput voivatkin kääntyä itseä kohti. Mielestäni pieni selkäsauna kotona ei ole mitään sen rinnalla mitä lapset usein sijaiskodeissa ym laitoksissa joutuvat kärsimään.
kuritus enää yleistä on Iltalehden äänestystuloksista huolimatta.
Mutta pisti vähän ajattelemaan, kun joku kertoi omasta kotikunnastaan, jossa huostaanottoja on 0 kpl, että heillä kyllä fyysinenkin rangaistus on käytössä ja hyväksytty, sen kriminalisoinnista huolimatta. - Tiedä häntä, noita juttuja.
Itse en ole lastani koskaan lyönyt, eikä sillä ole mitään tekemistä vanhemman auktoriteetti aseman kanssa. Väkivalta on alistamista, eikä pelolla saavutettu totteleminen ole mielestäni ok. Rakkaudella ja johdonmukaisuudella saavutettu tulos on paras tässäkin asiassa.
Kyllä, kivaa olisi todeta, ettei ole minunkaan tarvinnut koskaan lapsiani hiuksista ottaa tai vähän takapuolelle läimäyttää. Mutta mutta. Lapsiakin kun on erilaisia. On niitä "kilttejä" ja sitten lapsia :)). Itse olin tuollainen erittäin kiltti isäni liiankin tiukan kontrollin alistama lapsi. Ei uskallettu suutamme avata, elimme täysin isämme tahdon mukaisesti. Vasta aikuisiällä uskalsin elää murrosikäni! Tahtoa ja ilmaista itseäni.
Suurimmat onnitteluni niille vanhemmille, joita on siunattu erittäin kilteillä lapsilla! Kaikkia vanhempia ei ole - ja silloin ovat konstit toisenlaiset lapsen kuriin saamiseksi. Ei väkivaltaa vaan normaalia kurinpitoa. Ilman sitä ei jokainen lapsi saa niitä sopivia rajoja. Rakkautta on helpompi ja mukavampi antaa.