eli lapsi eskarissa ja siellä tullut hueman ongelmia.eli lapsi ei juuri vieraille puhu,ainoastaan kotona.ja omatoimisuutta pitäisi olla opettajien mielestä enemmän.eli hänen ruokaillessakin niin hän voi viipyä jopa 30 minuuttia enenkuin hän itse ottaa ruokansa ja aikuisen pitää olla koko ajan sanomassa käskyttämässä.näistä asioista saan kuulla päivittäin.ollaan käyty 6kertaa ainakin puheterapeutilla sitten psykoloogilla ja nyt meidät laitetaan päiväosastolle toukokuussa että siellä tutkisivat mistä johtuu toimimattomuus.no minun mielestäni varsinkin vieraassa paikassa lapsi menee enemmän lukkoon mitenkäs sellasta tutkit.no kouluun ilmoittautuminen meni meiltä ohi,kun kukaan ei informoinut meitä ei edes päiväkoti koska he ovat sitä mieltä että lapsesta ei näillä eväillä ole kouluun.mutta koulun rehtori soitti yksi ilta ja kysyi että eikö lapsenne tule kouluun.kerroin päiväkodin mielipiteen.mutta rehtori sanoi että heillä on käytössä 5eri erityisluokkaa.eli tätä ajan takaa että voiko lapsen vaan ilmoittaa kouluun vaikka päiväkoti oisikin eri mieltä?ja rehtorin mielestä välivuotta ei kannata lapselle harkita.se lukkiutuisi vaan enemmän.oma äitini neuvoi että anna päiväkodin opettajien höyrytä.olmoita lapsi vaan apuluokkaan.neuvoja please... ...
ilmoitanko lapseni kouluun vai en?
mutismia
181910
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 18
Vanhimmat
Hienoa, että lapsi on menossa tutkimuksiin. Voisiko olla että päiväkodin hoitajat tarkoittavatkin juuri sitä, että lapsesi ei kannata vielä mennä tavalliselle luokalle?
Ole rohkea ja soita rehtorille uudelleen ja kerro nämä asiat. Sano, että sinulle jäi epäselväksi.Voi olla että hän jo tietääkin esim. tulevista tutkimuksista, sillä joskus sinulta on ehkä kysytty jollain lomakkeella, saako lapsen tietoja luovuttaa kouluun. Joka tapauksessa rehtori osaa neuvoa sinua. Ehkä hän ottaa itsekin asiat puheeksi päiväkodin kanssa. Erityisluokka on hyvä alku koululle. Päiväkotien ja koulujen henkilökunta on nähnyt monenlaisia lapsia ja he osaavat auttaa myös sinun lastasi.
Erityisluokkia ja sitten osa lapsista on ihan tavallisissa luokissa ja he vain piipahtelevat saamassa erityisopetusta.
Käy sen koulun sivuilla,lue sieltä,ja tosiaan,juttele reksin kanssa.
Onko lapsellesi tehty neuvolassa koulukypsyys koe?
pian psykologin koulukypsyys-testiin. tietoa saat vaikkapa neuvolasta. niin, ja onhan olemassa startti-luokka, jossa ollaan yleensä vuosi "kypsymässä", ja moni on sen jälkeen jo valmis mormaaliluokalle. startti-luokalle päästäkseen lapsella on oltava jokin diagnoosi tai psykologin lausunto koulukypsyystestistä. mutta, toimi pian. syksy on nopeammin kuin uskotkaan.niin, ja kysymykseesi, "laitanko lapseni kouluun? ". voin vastata, että suomessa on oppivelvollisuuslaki, ja kaikkien lasten on mentävä viim. sinä vuonna kun täyttävät 7 joko kouluun tai esim. startti-luokalle. esikoulua ei käydä monta vuotta peräkkäin.
ei ole koulupakkoa, on vain oppivelvollisuuslaki.
(joten kouluun ei ole pakko viedä myöhemminkään)
Naapurin tyttökin kävi vain tenttimässä kolmantaeen luokkaan asti, kun oli lääkäriperheen lapsi, tosin teki sen jo kahdeksan vuotiaana, ja jatkoi silloin 8vanhana siis neljänneltä eteenpäin koulussa.
Kaikenlaisia sovellutuksia maailmasta löytyy...
"voiko lapsen vaan ilmoittaa kouluun vaikka päiväkoti oisikin eri mieltä"
ei päiväkoti voi sitä määrätä, ilmoitatko lapsesi kouluun vai et. sinä sen yksin päätät.
vaan päinvastoin, jos huomataan jotain erityisyyttä.
Esim. erityislapsilla on pidennetty oppivelvollisuus. He aloittavat koulunkäynnin sinä vuonna kun täyttävät 6 vuotta ja heillä on 11-vuotinen oppivelvollisuus. 2 vuotta on esiastetta ja sitten siirtyvät 1 luokalle, tavallaan vuotta myöhemmin kuin yleisopetuksen puolella.
Oikeutta 11-vuotiseen opetussuunnitelmaan ei saa muut kuin ent. EHA, EKU, ENÄ ja EDY opetuksen piiriin kuuluvat oppilaat. Eli siis esim. vaikea-asteisen dysfasiadiagnoosin saaneet tai erityisopetukseen jonkin "vamman" vuoksi otetut ovat ainoastaan oikeutettuja 11-vuotiseen oppivelvollisuuteen.
..??
kehitysvammaisilla ja vaikeasti aistiviallisilla lapsilla on pidennetty oppivelvollisuus. Suurin osa erityisluokkalaisista kärsii jostain lievistä neurologisista vaikeuksista ja he käyvät aivan tavallisen peruskoulun, vain vähän tavallista pienemmässä luokassa.
Mä ilmoitin, vaikka meilläkin koulukypsyystestit menossa.
Mä ajattelin, että helpompi se on sitte perua, jos kielteinen lausunto tulee. Silloin vaan pyydän testien tekijää ilmoittamaan koululle. Jos taas "saa" mennä kouluun, niin joudun kai itse etsimään tyypit, joille ilmoitetaan ja selitellä miksen ajoissa ilmoittanut.
Katsotaan nyt miten meillä käypi. Mä oon jo onneksi kerinny sulatella asioita, kun tuli ongelmat tietoon jo lapsen ollessa 4-v.
aliarvioida, he näkevät sen todellisuuden mitä luokanopettaja syksyllä näkisi. Ei se auta, jos lapsi on kotona ok mutta lukossa päiväkodissa, sillä se on lapsellekin varmasti rankempaa mennä ekaluokalle "lukkiutumaan", kun muut ovat reippaita ja nopeita.
Lapsesi ei ole yhtään sen huonompi vaikka menisikin vasta vuoden päästä kouluun, ajattele lapsesi parasta ja kuuntele ammattilaisia.
Jos lapsi menee ekaluokalle ja ei pysty toimimaan lainkaan itsenäisesti, se
a) vaikuttaa hänen omiin sosiaalisten suhteiden syntymiseen. Pienet lapset osaavat olla aika julmia, ja jos joku on joka paikassa lukossa tai pihalla, kavereita on hankala saada. :(
b)opettajalta kuluu hirvittävästä aikaa ja energiaa siihen, jos yksi oppilas ei ota ruokaa ennen kuin puoleen tuntiin, tuo ei vain ole mahdollista kouluelämässä. Se on väärin muita eppuluokkalaisiakin kohtaa, jos joku ei-koulukypsä väkisin laitetaan ekalle, vaikka hyvää tarkoittaen.
Hienoa on, että pääsette tutkimuksiin ja rehtorikin on noin aktiivinen. Myös aktiivinen päiväkotihenkilökunta, mahdollisuudet psykologin ja puheterapeutin vastaanotoille ja etenkin huolehtiva äiti, ovat lapsellesi lottovoitto.
Jollain eri paikkakunnalla ei välttämättä olisi henkilöstö,- ja raharesursseja mihinkään noihin, ja opettajatkin voivat ihan hyvin olla epäpäteviä jne.
Kaikki järjestyy kyllä, kunhan pidät vain mielen avoimena ja et ota mitään puolia, koska kaikki he ajattelevat lapsesi parasta!
siitä olen samaa mieltä. Ei se ongelma mihinkään katoa odottamalla.
oma tyttäreni on joulukuussa syntynyt, ja olimme eskan tätien kanssa täysin samaa mieltä siitä, että vuosi lisää kypsymistä oli ihan paikallaan, tyttö oli jotenkin niin "vauva" vielä siinä vaiheessa. Nyt tyttö on jo 12-vuotias, eikä tuosta välivuodesta,ts. eskan tuplaamisesta ollut mitään haittaa, päinvastoin.
meillä tyttö on ihan normaaliluokalla eikä ole tarvinnut mitään erityisopetusta, ei ollut vain vielä koulukypsä.
Hei!
Hakisin kyllä toisenkin mielipiteen kuin päiväkodin siitä koulukypsyydestä.
Meillä pojalle sanottiin että ei ole valmis ja ei jaksa keskittyä yms. Laitoin kuitenkin pojan kieliluokan kokeisiin englanti koska olin ihan eri mieltä asiasta. Uskoin että poika kaipasi haasteita..
Poika pääsui kieliluokalle 24 pääsi 70 hakijasta ja on nyt 3:llä ja kokonaisuudessa koulu mennyt erittäin hyvin. Tuo kokeista 9:jä on sekä matemaattisesti että mm. englannissa hyvä...
Opettaja suositteli lämpimästi myös jo nyt 4:llä ruotsin ottoa valinnaiseksi koska on kielipäätä.
Meillä meni näin mutta ehkä kannattaisi kysyä toinenkin mielipide. Lapset kasvavat valtavasti kun astuvat kouluelämään..
Anneli
lapsi ilmoitetaan lähimpään kouluun, vaikka hän menisikin sitten toiseen kouluun. Aina parempi, jos lapsenne pääsisi erityisluokalle omaan lähikouluunne. Erityisluokkia on monenlaisia ja suurimmassa niistä opiskellaan tavallista peruskoulun kurssia, ainoastaan ns m-luokilla mukautettua peruskoulun kurssia (entinen apukoulu). Erityisluokat ovat tavallisia peruskoululuokkia, vain vähän tavallista pienempiä ja opettaja niissä on perehtynyt erilaisiin sairauksiin.
Olette ilmeisesti menossa joihinkin tutkimuksiin, siellä selviää (toivottavasti) myös minkälaiselle luokalle lapsesi menee.
koska koulussa on tarjolla eri opetusrymiä niin eiköhän niistä joku sovi pojallesi? Jos lapsi nyt arastelee ja jännittää niin ei se ainakana odottamlla parane vaan asialle on tehtävä jotakin. Päivittäinen muistutus asiasta ei auta yhtään sekään vaan tilanne pitää saada rauhoittumaan ja pojan jännitys katkeamaan!
Miettisin nyt jo sen päiväkodinkin vaihtoa asiantuntevampaan.. Ja johonkin kouluunhan se lapsi on laitettava ja jos se ei ole normi peruskoulu niin todellakin lapsesi olisi voinut kulua jo varhenetun oppivelvollisuuden piiriin ja nimenomaan kaksivuotinen eskari olisi ollut paikallaan.
Nyt neuvolan kautta etsimään pojalle sopivaa opetusryhmää. Siellä osaavat neuvoa paikkakuntanne tilanteesta enemmän tai soita sille rksille kun kerran olette jo juttusilla olleet.
Jotkut asiat paranee odottamalla, mutta useimmat eivät ellei samaan aikaan tehdä jotakin muutakin lapsen auttamiseksi. Pojasta voi tulla kelpo koululainen kunhan pääsee alkuun ja saa oikeaa tukea toimiinsa.
Heips nyt luinkin uudelleen että olette jo avun piirissä joten ilmoita lapsi kouluun ja ilmoita samalla että tarvitsee erityistä tukea. Rehtorin asenne oli jo noin valmis niin turha on miellyttää päikkäriä, toisinpäin olisi jo hankala aja niin on yleensä..