Oliskohan kenelläkään tietoa tuommoisesta häiriöstä sekä siitä kuinka siitä pääsisi eroon?
Nettisivustot, kirjallisuus jne. lähteet kelpaavat.
Olen jo pidemmän aikaa epäillyt sitä, että itselläni olisi tuommoinen häiriö, mutta en ole juurikaan siitä uskaltanut mitään kenellekkään ilmoitella. Eli olisi myös todella mukava kuulla, kuinka yleinen asia tämä on sekä sitten siitä, kuinka tuon pystyisi testauttamaan tms.
Itselläni meni opinnot ammattikorkeakoulussa täysin penkin alle, kun en selviytynyt edes matikan "preppauskurssista". Omat unelmat ovat elävät kuitenkin vahvana ja todennäköisesti olen jossain välissä lähdössä uudelleen hakemaan niitä insinöörin papereita itselleni. Paljon hommaa on siis edessä, mutta tuon asian hoitaminen olisi tällä hetkellä se kaikkein tärkein.
Kiitoksia paljon (mahdollisista) vastauksista. =)
Nettisivustot, kirjallisuus jne. lähteet kelpaavat.
Olen jo pidemmän aikaa epäillyt sitä, että itselläni olisi tuommoinen häiriö, mutta en ole juurikaan siitä uskaltanut mitään kenellekkään ilmoitella. Eli olisi myös todella mukava kuulla, kuinka yleinen asia tämä on sekä sitten siitä, kuinka tuon pystyisi testauttamaan tms.
Itselläni meni opinnot ammattikorkeakoulussa täysin penkin alle, kun en selviytynyt edes matikan "preppauskurssista". Omat unelmat ovat elävät kuitenkin vahvana ja todennäköisesti olen jossain välissä lähdössä uudelleen hakemaan niitä insinöörin papereita itselleni. Paljon hommaa on siis edessä, mutta tuon asian hoitaminen olisi tällä hetkellä se kaikkein tärkein.
Kiitoksia paljon (mahdollisista) vastauksista. =)
Vastaukset 5
Vanhimmat
Tässä sinulle yksi linkki.
http://www.dipoli.tkk.fi/ok/p/erilaisetoppijat/index2.html
Kaikkea hyvää:)
Tämmöistä minä olenkin etsiskellyt jo aiemminkin, mutta enpä ole löytänyt. Kiitoksia kovasti tästä sivustosta. Täytyy tutustua tarkemmin ja tehdä päätöksiä tuon tulevaisuuden osalta.
Moikka! =)
Olen itse 18-vuotias ja oma hahmottamishäiriöni todettiin, kun olin 8-luokalla. Se huomattiin juuri siinä, kun pärjäsin hyvin muissa aineissa, olin tunnollisesti koulussa, mutta matematiikka meni erittäin huonosti. Kävin jopa erityisopetuksessa, mutta sekään ei auttanut. Kerran erityisopettaja kysyi, että onko minut testattu. Siitä sitten lähti testiprosessi, jota kesti melkein vuoden. Joku psykologi niitä testejä teki. Muille yksinkertaisia palikka ja piirustustehtäviä, mutta itselleni haastavia. Lopputulokseksi tuli, että minulla on hahmottamishäiriö joka heijastuu eniten matematiikassa (varmasti olisi näkynyt kielissäkin ellen olisi asunut lapsena Amerikassa). Sain mukautetun oppikirjan matematiikkaan, jotta opin "perusasiat". Nykyään kouluni menee hyvin, pääsen ainakin matikat läpi, vaikka olen ihan muiden tasoisella opetuksella. Ehdottomasti on hyötyä, että opettajat tietävät hahmottamishäiriöstäni. Näin he voivat yksinkertaistaa asiat ja näin minun on helpompi ne omaksua. Tulevaisuuden tavoitteena on tähdätä Yliopistoon, tai AMK:iin :).
tiiän erällä ihmisellä on hahmottamishäiriö:se on ollut hänellä koko ikäni.se on semmoinen vaiva se ei parane koskaan kokonaan.esim.ei hamota kaikkia kokeen kysymyksiä oikein.tai jos autokoulussa on veikkaus sitä ei hamota mitä ne kysymykset tark. ja inssissä ei käsitä kaikkia sääntöjä ihan nuppiin.eräs ihminen kellä on tuo hahmottamis häiriö täytyy oppia elää sen kanssa.vaikka se tuottaa vaikeuksia.ttämä sama ihminen ossaa lukia mutta silmät ei jaksa hamottaa paljoa lukemista...on olemassa sitä varten dvd:tä kö samalla kattoo niitä ja lukkee vähäiset tekstit.niin pyssyy kärryllä.jos hän lukis kirjoja niin rupiaa rivit pompii silmissä.
Heippa,
Huomasin että keskustelu on aloitettu jo vuosia sitten, mutta toivon että tästä on edes jollekkin hyötyä. Itselläni on siis jo peruskoulun aikoina todettu matemaattinen hahmottamishäiriö (tästä jo vuosia). Kävin koulupsykologilla useita kertoja kesälomallani testissä ja siellä se selvisi. Sain matematiikasta jopa helpotetun version koulun käyntiin. Minulla oli todella paljon vaikeuksia erityisesti peruskoulu aikoina matematiikan kanssa. Englanti sujui, mutta ruotsissa minulla oli myös vaikeuksia. Sekä fysiikan laskuissa. Minulla todettiin samalla myös, etten pysty poimimaan isoista tekstialueista olennaisinta asiaa, joten minun oli hyvin vaikea lukea laajoja koealueita.
Kuitenkin peruskoulun jälkeen, aloin itse lukemaan kirjoja todella paljon. Olin todella hidas lukemaan, mutta luin luin ja luin. Huomasin itsekin kuinka se harjaannutti lukutaitoani.
Lukio minulla ei käynyt peruskoulun jälkeen edes mielessäkään, se olisi asettanut liikaa paineita myös henkisesti, joten päädyin ammattikouluun. Sen koulun suoritin todella hyvin. Päättötodistukseni keskiarvo asteikolla 1-3 on 2.8, eli montaa 2 todistuksessa ei ole. Uskon, että lukeminen harjoitti minua.
Matematiikka on minulle edelleen hyvin vaikeaa. Olen kahdesti pyrkinyt ammattikorkeakouluun, sillä se olisi haaveeni. Molemmilla kerroilla olen ollut top 10 sisällä varasijapaikalla, josta olen tyytyväinen, kun ottaa huomioon miten vaikea matemaattinen häiriö minulla on. En tiedä haenko enään ammattikorkeakouluun..
Kuitenkin, ei kannata luovuttaa noiden häiriöiden kanssa. Minulla oli todella vaikeaa, mutta uskon että ikä ei ehkä kokonaan paranna sitä, mutta se helpottuu mitä vanhemmaksi tulee. Kun lukee paljon, se auttaa. Ja on itse kiinnostunut asioista. :DD