Olen menossa yläasteelle sijaiseksi pariksi päiväksi ensimmäistä kertaa. Itselläni on kulunut jo niin kauan yläasteiästä etten enää muista mikä on meininki siellä. Onko teillä jotain hyviä vinkkejä antaa tai muuta huomautettavaa? Ja miten yleensä toimitaan kun on ihan lyhytaikainen sijainen, voiko sitä muina miehinä mennä esim. opettajanhuoneeseen jutustelemaan niitä näitä, vai pitääkö piiloutua luokkaan ettei vakiopettajien vahingossakaan tarvitse vaihtaa sanaa kanssani? ;)
Kiitollinen kaikesta infosta.
Kiitollinen kaikesta infosta.
Vastaukset 10
Vanhimmat
Mitä itsevarmemmin toimit, sitä paremmin menee. Jos meet luokkaan "anteeks että oon täällä"-asenteella, oppilaat aistivat epävarmuuden ja tekee homman paljon vaikeemmaks. Yläasteella ei kovin kummosia taitoja tarvita, joten rohkeesti vaan hommiin. Opettajat on pääsääntöisesti ihan veikeetä väkeä. Kyl niitten kaa voi jutella.
*Yläasteella ei kovin kummosia taitoja tarvita,*
Mielestäni juuri yläasteella tarvitaan hyvin monenlaisia taitoja, työ on paljon haastavampaa kuin lukiossa. Paitsi jos tarkoitit vain aineenhallintaa, mutta senhän pitäisi riittää hyvin.
Johan pomppas. Meepäs yläasteelle tolla asenteela!
Et pysty olemaan päivääkään.
Yläaste on vaikein opetettava ikäluokka Suomen maassa.
Ei takuulla ole! Yläkouluikäiset ovat kivoja! Heitä voi jo kohdella suurinpiirtein täysipäisinä ihmisinä! Lähes kaikki - noin kahta oppilasta per luokka lukuunottamatta - heillä on opiskelumotivaatiota ja myös kyky työskennellä keskittyneesti ja tuloksellisesti.
Oma asenne oppilaisiin on tärkeä. Kannusta, neuvo, ota vierailevan tähden rooli. Ei yleensä ole tärkeintä, noudatatko vakiopen antamia tuntisuunnitelmia, kunhan jätät hänelle viestin, mitä on tehty. Pääasia on, että jotain on opittu, päivähoitotunteja pitävät sijaiset vain turhauttavat oppilaita!
Rohkealla ja reilulla asenteella vaan, niin hyvä tulee. Oppilaat pääsääntöisesti kyllä kuuntelevat ja tekevät tehtäviä, jos sijainen antaa selvät ohjeet ja paneutuu oppilaisiin. Tokihan sijaisia aina testataan, mutta se menee äkkiä ohi, kun oppilaat huomaavat ettei "pelleily" toimikaan.
Tarvittavista taidoista sen verran, että kun saa vastuulleen n. 20 nuorta, on oltava riittävästi sosiaalisia taitoja. Mutta välttämättä ei tarvitse olla mikään 10-oppilas, jotta voi opettaa muita. Tietysti esim. kielioppiasioiden hallinta antaa itsevarmuutta. Eli ei kukatahansa lukiolainen voi sijaiseksi ryhtyä!
Itse olin ruotsin/englannin opettajan sijaisena viikon ja hyvin pääsin eteenpäin asioissa. Toisten luokkien kanssa tietysti enemmän kuin toisten. Tietenkään tahti ei ollut yhtä sujuvaa kuin vakio-opella. Ei ole helppoa tulla opettamaan kesken kaiken, huonoilla ohjeilla, pienellä varoitusajalla ja vähäisellä kokemuksella. Eli realistinen kannattaa olla tässäkin asiass!
Oikein mielenkiintoista lukea, että teillä ylioppilailla riittää noita kieltenopettajain sijaisuuksia näin keväällä, samalla kun meitä ammattitaitoisia kieltenopettajia on runsaasti työttöminä. Eikä edes pätkäsijaisuuksia meille ole tarjolla!
valmiita lähtemään tekemään lyhyitä sijaisuuksia ihan minne päin Suomea vaan? Epäilen. Jos vastaus on kyllä, ottakaa yhteyttä ja tervetuloa maalle tekemään sijaisuuksia muutamasta tunnista viikkoon, tai jos hyvin joskus käy, niin voitte olla vaikka pari viikkoa meidän koulussa. Jos ei kiinnosta, niin turha on napista, että ylioppilas tai joku muu "räikeästi epäpätevä" pitää muutaman tunnin silloin tällöin. On 100-prosenttisesti parempi, että saadaan edes abi pitämään tunteja kuin ei ketään!
Jotenkin itselläni on ainakin sellainen kuva, että näistä "ammattitaitoisista kieltenopettajista" olisi pulaa. Täällä "maalla" on jo kahden eri koulun opettaja tuskaillut minulle, kun ei varsinaisia opettajia ole tarjolla edes sijaseksi...
Ei kukaan täysijärkinen pätevä opettaja tule kaupungilta maalle pitämään muutamia tunteja. Matkakorvauksia he käsittääkseni eivät saa, bensa ei ole halpaa, tuntipalkkioksi ei jää välttämättä hirveesti käteen. Paikkakunnalla asuvalle opiskelijalle taas muutamistakin tunneista kertyvä tulo on jo huomattava summa.
Tottakai on todella kurjaa, kun päteviä opettajia on työttömänä, mutta ei se heidän työttömyystilannettaan juurikaan helpota, jos tekee esim. viikon sijaisuuden silloin tällöin. Tottakai, jos tulijoita on pitempiin sijaisuuksiin, niin pitää ottaa pätevä, mutta kun aina edes pitempiinkään juttuihin ei kerta kaikkiaan saada ketään pätevää. Koulut mielellään myös ottavat pätkäsijaisuuksiin henkilön/henkilöitä, keille talo on jo tuttu, koska jos vähän väliä tulee eri sijaisia, kaikille pitää selittää talon tavat jne.
En tarkoita sitä, että epäpätevien tulisi korvata pätevät opettajat, ehen, vaan jokaisessa koulussa eletään arkea parhaimpien mahdollisuuksien mukaan. Joskus tämä paras - ja siis ainoa - vaihtoehto on ottaa epäpätevä pitämään tunteja.
Abeja ja muita epäpäteviä ei käytetä pelkästään maalla, vaan sielläkin missä päteviä on. Mutta näköjään täällä kommenteista ärähtää vain maalaiset. Ymmärrän toki, että maalla on pakko ottaa mitä saa.