Ja miten paljon sitä saatte, vai ovatko useimmat vanhemmat vain hiljaa, jos ei mitään erityistä keskusteltavaa ole lasten koulunkäynnistä? Turhasta valittavien vanhempien sanomisia en nyt tarkoita, vaan ihan asiallista palautetta.
Kiinnostaako kuulla, mikä on lasten ja vanhempien mielestä ollut erityisen mukavaa ja hyvää? Vai tuntuuko peräti hankalalta ottaa vastaan hyvää palautetta. Kun itse jatkuvasti arvioitte, onko kiusallista olla itse vanhempien arvioitavana?
Tuleeko koskaan tunnetta, että teihin koetetaan vilpillisesti vaikuttaa kehumalla, siis mielistellä. Arvostatteko saamaanne palautetta apuna työssänne? Kehotatteko vanhempia sanomaan ikäviä ja mukavia tuntemuksia?
Kiinnostaako kuulla, mikä on lasten ja vanhempien mielestä ollut erityisen mukavaa ja hyvää? Vai tuntuuko peräti hankalalta ottaa vastaan hyvää palautetta. Kun itse jatkuvasti arvioitte, onko kiusallista olla itse vanhempien arvioitavana?
Tuleeko koskaan tunnetta, että teihin koetetaan vilpillisesti vaikuttaa kehumalla, siis mielistellä. Arvostatteko saamaanne palautetta apuna työssänne? Kehotatteko vanhempia sanomaan ikäviä ja mukavia tuntemuksia?
Vastaukset 3
Vanhimmat
Hei!
Jokavuotisessa arviointikeskustelussa olen ottanut käytännöksi, että paitsi oppilas niin myös opettaja ja koulu arvioidaan. Olen antanut koteihin etukäteen paperin, missä pyydän arvioimaan muutamia kohtia, lisäksi sana on vapaa. Vanhempien ei ole helppo antaa palautetta silmästä silmään, mutta olen saanut kehuja ja kritiikin rakentavasti. Uskon, että oman työni on tätä kautta kehittynyt aina vaan paremmaksi ja olen saanut kuulla myös esimieheltäni kehuja, että ole harvinainen opettaja kun suostun ottamaan arviointia vastaan. Sittenhän opetustani ei tarvitse enää pitkin kylää analysoida. Tämä taas ärsyttää muita opeja, joiden mielestä tämä on työlästä ja turhaa. Koen sen kuitenkin erittäin hyvävä oma työn kehittäjänä.
Teet vanhemmille helpoksi antaa myönteistä palautetta ja ottaa esille myös sellaisia asioita, joihin ei ole oltu niin tyytyväisiä. Samalla saat itse arvokasta tietoa oman työn kehittämiseksi ja varmaan myös hyvän mielen siitä myönteisestä palautteesta. Sitä ei ehkä muuten olisi tullut annetuksi, vaikka myönteisesti olisi ajateltukin.
Tuollaisen käytännön soisin leviävän laajemmallekin, mutta täytyy tietysti hyväksyä se, että kaikki opettajat eivät sitä eri syistä halua. Uskon kuitenkin, että sinun oppilaittesi vanhemmat ainakin ovat tuohon tyytyväisiä!
tai luokanopettaja vai ihan aineenopettaja? Mietin vaan, että voisinkohan aineenopettajana hyödyntää samantyyppistä juttua... mutta kuinkahan paljon oppilaani ylipäänsä kotona opetuksestani juttelevat vanhemmilleen, vanhempia kun en itse tunne, eli oiskohan tuosta sit kuitenkaan sanottavaa hyötyä mulle...? Oppilailtani olen kyllä kerännyt aina kurssin loputtua kurssiarviointia, osalta tulee ihan fiksua juttua (sekä plussia että miinuksia hyvin analysoituna), osa kirjoittaa jotain yhdentekevää tyyliin "juu" tai "no joo", mistä ei ole mulle mitään hyötyä. Mitä itse olet kysynyt noissa lomakkeissa vanhemmilta?