Mielestäni on hienoa, että julkisuudessa aletaan tunnustaa ne mittasuhteet, joita eriasteiset lukemiseen, kirjoittamiseen ja luetun ymmärtämiseen liittyvät ongelmat aiheuttavat.
Niin lapsille, nuorille, perheiille kuin koko yhteiskunnalle.
Jos lapsen/nuoren mukana kulkee muita neurologisia ongelmia kuten hieno- ja karkeamotoriikan sekä avaruudellisen hahmottamisen vaikeudet, niin tällaiselle oppilaalle riittää paljon haasteita jokaiselle päivälle.
Ihan perusasioiden oppimisessa.
- - - - - -
Tällainen uutinen osui silmääni.
Nuo alla olevat videoclipsilinkit toimivat tietääkseni ainakin noin 7 vrk uutisen päiväyksestä, joskus kauemminkin.
Riippuen yhteytenne nopeudesta lataantuminen kestää hetkisen.
Linkit olivat toiminnassa vielä ainakin 5.5.07 kello 15,48.
- - - - - -
Lukineuvolat vaarassa loppua ((MTV3)
Julkaistu 03.05.2007 06:36 (päivitetty 08:34)
Noin miljoona suomalaista kärsii lukivaikeuksista. Pahimmillaan ne voivat johtaa syrjäytymiseen.
Lukivaikeuksista kärsiviä auttavat Lukineuvolat saattavat loppua.
Pilottihanke on antanut kahden vuoden ajan tietoa luku- ja kirjoitusvaikeuksista kärsiville. Lukineuvolat kuitenkin sulkevat ovensa lokakuussa, ellei palvelumuodolle löydy jatkorahoitusta.
Noin miljoona suomalaista kärsii lukivaikeuksista.
- Voi olla vaikeuksia lukea tai ymmärtää lukemaansa tai voi olla hidaslukija. Kirjoittamisen puolella ongelma voi olla se, että ei pysty tuottamaan tekstiä. Voi olla myös koordinaatio- ja hahmottamisvaikeuksia, kun ei tiedä suuntia, eikä pysty hahmottamaan asioita avaruudellisesti, kuvailee puheenjohtaja Airi Valkama Erilaisten oppijoiden liitosta.
Katso Ari Kettusen juttu Netti-tv:stä
(Huomenta Suomen uutiset 03.05.2007)
http://nettitv.mtv3.fi/uutiset/index.shtml/uutiset/uutiset/huomentasuomenuutiset?99641#99641
Lukineuvola antaa apua aikuisten oppimisvaikeuksiin. Tarve on suuri, sanoo pääkaupunkiseudun lukiasiamies Kaijamaija Parviainen.
Katso Kaijamaija Parviaisen haastattelu Netti-tv:stä
(Huomenta Suomi 03.05.2007)
http://nettitv.mtv3.fi/uutiset/index.shtml/uutiset/ajankohtaisohjelmat/huomentasuomi?99644#99644
Jos ongelmat tunnistetaan ajoissa, vaikutukset näkyvät koko yhteiskunnassa. Pahimmillaan oppimisvaikeudet voivat johtaa syrjäytymiseen.
- Vangeista 60-80 prosenttia on henkilöitä, joilla on vaikeuksia oppimisessa. Myös alkoholin ja huumeiden käyttäjissä sekä mielenterveyspotilaissa on keskimääräisesti enemmän henkilöitä, joilla on tunnistamaton oppimisvaikeus taustalla, Valkama kertoo.
Tukitoiminnan loppuminen saattaa tietää jatkossa kasvavia ongelmia. Lähes kaikki oppimishäiriöt voidaan hoitaa oikealla hoidolla.
Suomessa toimii syksyyn saakka neljä Lukineuvolaa Helsingissä, Tampereella, Joensuussa ja Vaasassa. Lukineuvola-hanke täyttää tänään kaksi vuotta.
- - - - - -
Saman ongelmakentän hallintaan ja ratkaisuun pitäisi ottaa kiireesti mukaan puhe-ja toimintaterapeuttien riittävä kouluttaminen Suomessa.
Puhe-ja toimintaterapeuttien palvelut ja taidot ovat entistä tärkeämmässä roolissa, kun kuntoutetaan aivoverenvuoden kohteeksi joutuneita aikuisia. Joten tarve on ko. terapeuttien tarve on vain kasvanut viime vuosina, koska myös lasten ongelmiin liittyvät kliinisen lääketieteen diagnoosimenetelmät ovat kehittyneet.
Nythän puheterapeutteja valmistuu Helsingistä ja Oulusta vuosittain noin 70.
Lisäki pitää lisätä reilusti korvamerkittyjä rahoja Kelalle ja kuntien perusterveydenhuoltoon, että kenenkään edellä mainituista ongelmista kärsivän lapsen tai nuoren elämä ei lähde vinoutumaan ilman oikeaan aikaan ja tarpeeseen osuvia kuntoutustoimenpiteitä.
Nythän 10-11 vuoden ikään tullut lapsi, jolla on edelleen jatkuvia puheentuoton, ymmärtämisen ja lukemisen vaikeuksia pyritään sälyttämään puheopetuksen suhteen koulun harteille.
Ongelmana ainakin Helsingissä on se, että opetusviraston palkkalistoilla ei ole ainakaan toistaiseksi yhtään kuntoutusta antavaa puheterapeuttia.
Niin lapsille, nuorille, perheiille kuin koko yhteiskunnalle.
Jos lapsen/nuoren mukana kulkee muita neurologisia ongelmia kuten hieno- ja karkeamotoriikan sekä avaruudellisen hahmottamisen vaikeudet, niin tällaiselle oppilaalle riittää paljon haasteita jokaiselle päivälle.
Ihan perusasioiden oppimisessa.
- - - - - -
Tällainen uutinen osui silmääni.
Nuo alla olevat videoclipsilinkit toimivat tietääkseni ainakin noin 7 vrk uutisen päiväyksestä, joskus kauemminkin.
Riippuen yhteytenne nopeudesta lataantuminen kestää hetkisen.
Linkit olivat toiminnassa vielä ainakin 5.5.07 kello 15,48.
- - - - - -
Lukineuvolat vaarassa loppua ((MTV3)
Julkaistu 03.05.2007 06:36 (päivitetty 08:34)
Noin miljoona suomalaista kärsii lukivaikeuksista. Pahimmillaan ne voivat johtaa syrjäytymiseen.
Lukivaikeuksista kärsiviä auttavat Lukineuvolat saattavat loppua.
Pilottihanke on antanut kahden vuoden ajan tietoa luku- ja kirjoitusvaikeuksista kärsiville. Lukineuvolat kuitenkin sulkevat ovensa lokakuussa, ellei palvelumuodolle löydy jatkorahoitusta.
Noin miljoona suomalaista kärsii lukivaikeuksista.
- Voi olla vaikeuksia lukea tai ymmärtää lukemaansa tai voi olla hidaslukija. Kirjoittamisen puolella ongelma voi olla se, että ei pysty tuottamaan tekstiä. Voi olla myös koordinaatio- ja hahmottamisvaikeuksia, kun ei tiedä suuntia, eikä pysty hahmottamaan asioita avaruudellisesti, kuvailee puheenjohtaja Airi Valkama Erilaisten oppijoiden liitosta.
Katso Ari Kettusen juttu Netti-tv:stä
(Huomenta Suomen uutiset 03.05.2007)
http://nettitv.mtv3.fi/uutiset/index.shtml/uutiset/uutiset/huomentasuomenuutiset?99641#99641
Lukineuvola antaa apua aikuisten oppimisvaikeuksiin. Tarve on suuri, sanoo pääkaupunkiseudun lukiasiamies Kaijamaija Parviainen.
Katso Kaijamaija Parviaisen haastattelu Netti-tv:stä
(Huomenta Suomi 03.05.2007)
http://nettitv.mtv3.fi/uutiset/index.shtml/uutiset/ajankohtaisohjelmat/huomentasuomi?99644#99644
Jos ongelmat tunnistetaan ajoissa, vaikutukset näkyvät koko yhteiskunnassa. Pahimmillaan oppimisvaikeudet voivat johtaa syrjäytymiseen.
- Vangeista 60-80 prosenttia on henkilöitä, joilla on vaikeuksia oppimisessa. Myös alkoholin ja huumeiden käyttäjissä sekä mielenterveyspotilaissa on keskimääräisesti enemmän henkilöitä, joilla on tunnistamaton oppimisvaikeus taustalla, Valkama kertoo.
Tukitoiminnan loppuminen saattaa tietää jatkossa kasvavia ongelmia. Lähes kaikki oppimishäiriöt voidaan hoitaa oikealla hoidolla.
Suomessa toimii syksyyn saakka neljä Lukineuvolaa Helsingissä, Tampereella, Joensuussa ja Vaasassa. Lukineuvola-hanke täyttää tänään kaksi vuotta.
- - - - - -
Saman ongelmakentän hallintaan ja ratkaisuun pitäisi ottaa kiireesti mukaan puhe-ja toimintaterapeuttien riittävä kouluttaminen Suomessa.
Puhe-ja toimintaterapeuttien palvelut ja taidot ovat entistä tärkeämmässä roolissa, kun kuntoutetaan aivoverenvuoden kohteeksi joutuneita aikuisia. Joten tarve on ko. terapeuttien tarve on vain kasvanut viime vuosina, koska myös lasten ongelmiin liittyvät kliinisen lääketieteen diagnoosimenetelmät ovat kehittyneet.
Nythän puheterapeutteja valmistuu Helsingistä ja Oulusta vuosittain noin 70.
Lisäki pitää lisätä reilusti korvamerkittyjä rahoja Kelalle ja kuntien perusterveydenhuoltoon, että kenenkään edellä mainituista ongelmista kärsivän lapsen tai nuoren elämä ei lähde vinoutumaan ilman oikeaan aikaan ja tarpeeseen osuvia kuntoutustoimenpiteitä.
Nythän 10-11 vuoden ikään tullut lapsi, jolla on edelleen jatkuvia puheentuoton, ymmärtämisen ja lukemisen vaikeuksia pyritään sälyttämään puheopetuksen suhteen koulun harteille.
Ongelmana ainakin Helsingissä on se, että opetusviraston palkkalistoilla ei ole ainakaan toistaiseksi yhtään kuntoutusta antavaa puheterapeuttia.
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.