Tuota hensua käytiin läpi koulussa ja olen vieläkin ihan pihalla...En osaa lukea noita pallukoita...ne on liian hienosti kirjattu. Miksei voi olla yksinkertaisesti, maalais-järjellä?? Harjoitteluni on mennyt todella hyvin ja sen perusteella olisi tulossa kiitettävä, kun kaikki tavoitteet on saavutettu ja muutenkin, mutta taitaa tää hensu pilata koko jutun!
Kyseessä on KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS.
En ole oikein edes hoksannut ideaa, että pitääkö hensu tehdä sillä perusteella, että mitä AION näyttää vai mitä olen jo näyttänyt?
Ja sitten, mitä nää pallukat tarkottaa?? Voisitteko laittaa esimerkit jos ne vähän valasis!?
2a
•Pystyy perustelemaan lähihoitajan ammatin yhteiskunnallisen tarpeen ja tuntee lähihoitaja-tutkinnon rakenteen ja ammattitaitovaatimukset
2b
•Arvostaa lähihoitajan ammattia ja toimii siihen liittyvien säädösten mukaisesti
2d
•Työskentelee suunnitelmallisesti sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmää hyväksikäyttäen ja sen toimintaperi-aatteiden mukaisesti asiakkaan voima-varat huomioiden
2e
Osaa laatia ja käyttää hoito-, kasvatus- ja palvelusuunnitelmaa oman työnsä laadun edistäjänä
4f
•Pystyy rakentavaan vuorovaikutukseen työyhteisön pulmien ratkaisemiseksi
5.2a
•Pystyy jäsentämään ja suunnittelemaan joustavasti omaa asiakas-, kasvatus- ja hoitotyötään
5.2b
•Toimii työssään tavoitteellisesti ja johdonmukaisesti omaa työtään teoreettisesti perustellen
5.2d
•Arvostaa asiakas-kuntansa kulttuuri-taustan moninaisuutta ja toimii hyvinvointia edistäen
5.3e
•Osaa luontevasti toimien ja erilaisia menetelmiä käyttäen koota asiakkaan palvelun ja hoidon kannalta keskeiset tiedot huomioiden asiakkaan sekä hänen sosiaalisen verkostonsa lähettämät viestit
Kiitos tuhannesti jos joku viittii valasta!
Kyseessä on KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS.
En ole oikein edes hoksannut ideaa, että pitääkö hensu tehdä sillä perusteella, että mitä AION näyttää vai mitä olen jo näyttänyt?
Ja sitten, mitä nää pallukat tarkottaa?? Voisitteko laittaa esimerkit jos ne vähän valasis!?
2a
•Pystyy perustelemaan lähihoitajan ammatin yhteiskunnallisen tarpeen ja tuntee lähihoitaja-tutkinnon rakenteen ja ammattitaitovaatimukset
2b
•Arvostaa lähihoitajan ammattia ja toimii siihen liittyvien säädösten mukaisesti
2d
•Työskentelee suunnitelmallisesti sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmää hyväksikäyttäen ja sen toimintaperi-aatteiden mukaisesti asiakkaan voima-varat huomioiden
2e
Osaa laatia ja käyttää hoito-, kasvatus- ja palvelusuunnitelmaa oman työnsä laadun edistäjänä
4f
•Pystyy rakentavaan vuorovaikutukseen työyhteisön pulmien ratkaisemiseksi
5.2a
•Pystyy jäsentämään ja suunnittelemaan joustavasti omaa asiakas-, kasvatus- ja hoitotyötään
5.2b
•Toimii työssään tavoitteellisesti ja johdonmukaisesti omaa työtään teoreettisesti perustellen
5.2d
•Arvostaa asiakas-kuntansa kulttuuri-taustan moninaisuutta ja toimii hyvinvointia edistäen
5.3e
•Osaa luontevasti toimien ja erilaisia menetelmiä käyttäen koota asiakkaan palvelun ja hoidon kannalta keskeiset tiedot huomioiden asiakkaan sekä hänen sosiaalisen verkostonsa lähettämät viestit
Kiitos tuhannesti jos joku viittii valasta!
Vastaukset 15
Vanhimmat
Mistä tiedät, että olet saamassa harjoittelusta kiitettävän, ei kai sitä etukäteen sulle kerrota?
En tietenkään, mutta eikö sitä pyritä tekemään parhaansa?? En kai nyt tyydyttävien pallukoidenkaan mukaan lähde näyttöön?
Jos koko harjoittelu on mennyt "nappiin" kyllä minua ainakin harmittaa, jos Hensuun kaatuu koko arvosana.
Moi!
Se kokonaisuus ratkaisee, käytännössä jos kaikki on mennyt ok! Niin ei ole hätää koska minun mielestäni se on käytäntö joka lopullisesti ratkaisee.
ja ne kuuluisat pallukat, ihmetellen luen näitä avunpyyntöjä täältä.
http://keskustelu.suomi24.fi/show.fcgi?category=1500000000000005&conference=4500000000000011&posting=22000000025816488
Hei!
Tuo termi hensu on minulle outo, mutta jos puhutaan näytön suunnitelmasta ja itse näytöstä niin kerronpa sinulle:
Kaikki nämä kohdat näyttävät sinusta kummallisilta, mutta oikeasti ne ovat sitä arkipäivää siellä harjoittelussasi, asioita joita siellä teet. Näytön suunnitelma laaditaan näiden pallukoiden perusteella ja sitten teet kaiken työn kuten harjoittelussakin jo aiemmin, mutta mielellään oma-aloitteisemmin ja selität, miksi teet mitäkin, niin kuin teet. No nämä kohdat voin sinulle avata, mutta tietenkin vähän riippuua missä harjoittelet, itse olin vanhusten parissa, mutta uskoisin sinun olevana pk:ssa, kuten moni muukin?
2a. Tämän voit suorittaa keskustelemalla näytön vt:si kanssa lähihoitajan työstä ja mitä siinä työssäsi missä nyt olet vaaditaan.
2bTähän liittyy yleensä vaitiolovelvollisuus ym, kaikki vaatimukset mitä siinä työssä on, tämäkin voi mennä siinä keskustelussasi.
2d.Eli toimit sen lapsen kykyjen mukaisesti ja suunnittelet mitä teet.
2e Olet varmaan perehtynyt kasvatussuunnitelmiin ja voit käydä näytön vt:n kanssa vielä läpi, että mitä minkäkin lapsen kanssa olisi tärkeää siihen merkata ja mihin arjessa kiinnittää huomiota:
2 f. olet varmaan jutellut muiden kanssa siellä ja voit miettiä jonkun ristiriitatilanteen ja miten sen hoitaisit työyhteisössäsi.
52.a no osaat nähdä oman kehittymisesi ja sen mitä vielä kehittää tavassasi tehdä työtä
52 b. Tämä jo tulikin, eli puhut ääneensä siitä, mitä teet ja miksi teet ja perustelet vaikka teorialla.
52 d.jos paikassa ei ole monikulttuurista, niin sitten keskustelet siitä, miten ottaisit huomioon esim, muslimilapsen eri tilanteissa, kun on joulu tms.
viimeiseen sitten taas nää kaikki, jotka toimii siinä lapsen hyväksi, niin esim vanhempien kanssa tehtävä yhteistyö, miten tukea sitä kasvatustyötä ja toimia lapsen parhaaksi.
pk työ on mulle kovin outoa, mutta kuten huomasit, kaikki on sitä arkea ja siihen soveltaen teet tämän. Sitten valmistuttuasi joudut näiden asioiden eteen, vaikket nyt opiskelijana vielä niitä pääse tekemään kaikkia, mutta on hyvä näitä jo nyt pohtia!
Tsemppiä!
Tuhannesti kiitos!!!!! Tarkoitushan ei ole laittaa suoraan noita mitä laitoit...tajuan nyt edes mitä tuossa kussakin pallukassa haetaan! Päiväkotiharjoitteluhan on kyseessä.
Kiitos ja kumarrus sinulle!
2bTähän liittyy yleensä vaitiolovelvollisuus ym, kaikki vaatimukset mitä siinä työssä on, tämäkin voi mennä siinä keskustelussasi.
Tämä on jo todella vanha viesti, mutta vastaan silti. Ammattitaitovaatimuksilla tarkoitetaan kaikkia tutkintoon liittyviä näyttösuunnitelmalomakkeita. Eli kaikki ne pallukat,mitä kaikissa suunnitelmissa on, muodostavat ammattitaitovatimukset. Ja kaikki nämä pallukat löytyvät opetushallituksen laatimasta "tutkinnon perusteet" suunnitelmasta, jos niistä haluaa saada kokonaiskuvan.
Tutkinnon rakenne: Eli teet selvityksen, mitä osia/kokonaisuuksia kuuluu perusopintoihin (esim kasvun tukeminen ja ohjaus yhtenä) ja mitä suuntaaviin opintoihin, kuinka kauan tutkinto kestää ja mitä kaikkia opiskellaan ym.
Aloita pallukoiden aukominen hyvän kohdalta, älä kiitettävästä. Hyvä on helpompi selittää kiitettäväksi. Jos aloitat välittömästi joka pallukan perustelemisen opettajalle kiitettävältä tasolta, niin opettaja odottaa sinulta PALJON. Jos aloitat hyvästä, ja selität sen todella hyvin --> kiitettävä.
Kuulostaa hassulta, mutta näin moni opettaja meille opintojen aikana selitti, ja kyllä tuntui pätevän, ainakin minun kohdallani.
Hensu on näyttösuunnitelma eli kerrot mitä aiot tehdä, ja miten. Ja vielä miksi. Tikusta asiaa ja paljon. Mitä enemmän tekstiä ja perusteluja hensussa, sitä vähemmän "kuulustelua" arvioinnissa.
Itse tein näyttösuunnitelman kiitettävän pohjalta ja joka kohdan pystyin näyttämään ja arvioija kehui kovasti. Silti sain "vain" H4, joka vähän ihmetytti, kun kaikki meni niin hyvin.
Toisaalta on varmaan myös arvioijasta kiinni. Toiset ei anna periaatteessa kenellekään kiitettävää, näin olen kuullut.
Ja perustelut , että ei kukaan voi olla täydellinen , vitosen arvoinen.
Kuitenkkin arvoasteikko on 1-5
Mä sain kasvusta viitosen, näkyi kuulemma jo näyttösuunnitelmasta "open kommentti".
Saas nähdä mitä saan hoidosta, jonka aloitan ensi viikolla.
Mutta teorioista on vaikea saada vitosta, monta kertaa on ollut vain 2 pistettä vaille täydet ja nelonen on tullut. Tuntuu tosi tiukalta arvostelulta.
Näytöistä on tullu KaTu 4, HoHu 5, KuTu 4 ja koulutusohjelmaopinnot 5. Viitonenkin on käytettävissä oleva numero, sano opettaja meille.
niin osaatte sen tehdä.kauheaa kitinää yhdestä hensusta tällä palstalla.ja joka jaksosta.
Miten aiot näyttää esim:2b Keskustelen ohjaajani kanssa lähihoitajan toimenkuvasta ja tehtävistä mitkä kuuluvat lähihoitajan vastuualueeseen. Toimin työpaikalla lakien ja säädösten mukaan.(päivähoitolaki, lastensuojelulaki) Ote on omasta hensustani!