SAAKO KOULUISSA OLLA MP3 TAI MUITA MUSIIKKI SOITTIMIA?

Kyllä se on opettaja joka kertoo mitä kouluun tuodaan ja mitä ei! Ja etenkin ne koulun järjestyssäännöt. Vaikka kuinka vanhempi olisi sitä mieltä, että lapsi saa ottaa kouluun tulitikut tai linkkuveitsen, niin niitä ei kouluun tuoda. Opettajat määräävät koulussa, vanhemmat kotona!

ei vanhempien päätettävissä kirjoitti:

Kyllä se on opettaja joka kertoo mitä kouluun tuodaan ja mitä ei! Ja etenkin ne koulun järjestyssäännöt. Vaikka kuinka vanhempi olisi sitä mieltä, että lapsi saa ottaa kouluun tulitikut tai linkkuveitsen, niin niitä ei kouluun tuoda. Opettajat määräävät koulussa, vanhemmat kotona!

Kyllä meillä lapset vie kouluun sitä mitä itse haluavat. On viety mp;tä, puhelimia, rahaa, hinoja kyniä ym tavaroita,. Ei meillä opet sanele, mitälapsi kouluun vie ja mitä ei. Meillä jopa ekalla lapset meni pyyörällä kouluun, vaikka ekat ja tokat ei saisi. Mutta kun minä sanoin että meillä lapset tulevat, niin ne tulevat pyörillä kouluun. Ei siinä ollut opella sanomista. Kyllä vanhemmilla on määrämis valta omiin lapsiin. Opet voivat kauniisti ehdottaa, ja sitä sitten voidaan harkita, ehkä, mutta ei määrätä.

kouluun voi tuoda ja mitä e... kirjoitti:

Kyllä meillä lapset vie kouluun sitä mitä itse haluavat. On viety mp;tä, puhelimia, rahaa, hinoja kyniä ym tavaroita,. Ei meillä opet sanele, mitälapsi kouluun vie ja mitä ei. Meillä jopa ekalla lapset meni pyyörällä kouluun, vaikka ekat ja tokat ei saisi. Mutta kun minä sanoin että meillä lapset tulevat, niin ne tulevat pyörillä kouluun. Ei siinä ollut opella sanomista. Kyllä vanhemmilla on määrämis valta omiin lapsiin. Opet voivat kauniisti ehdottaa, ja sitä sitten voidaan harkita, ehkä, mutta ei määrätä.

kun kännykät ja rahat koulussa häviävät, oletteko sitten vaatimassa, että opettaja selvittää asian?

kouluun voi tuoda ja mitä e... kirjoitti:

Kyllä meillä lapset vie kouluun sitä mitä itse haluavat. On viety mp;tä, puhelimia, rahaa, hinoja kyniä ym tavaroita,. Ei meillä opet sanele, mitälapsi kouluun vie ja mitä ei. Meillä jopa ekalla lapset meni pyyörällä kouluun, vaikka ekat ja tokat ei saisi. Mutta kun minä sanoin että meillä lapset tulevat, niin ne tulevat pyörillä kouluun. Ei siinä ollut opella sanomista. Kyllä vanhemmilla on määrämis valta omiin lapsiin. Opet voivat kauniisti ehdottaa, ja sitä sitten voidaan harkita, ehkä, mutta ei määrätä.

ja ne koskevat myös Sinun lapsiasi!

kouluun voi tuoda ja mitä e... kirjoitti:

Kyllä meillä lapset vie kouluun sitä mitä itse haluavat. On viety mp;tä, puhelimia, rahaa, hinoja kyniä ym tavaroita,. Ei meillä opet sanele, mitälapsi kouluun vie ja mitä ei. Meillä jopa ekalla lapset meni pyyörällä kouluun, vaikka ekat ja tokat ei saisi. Mutta kun minä sanoin että meillä lapset tulevat, niin ne tulevat pyörillä kouluun. Ei siinä ollut opella sanomista. Kyllä vanhemmilla on määrämis valta omiin lapsiin. Opet voivat kauniisti ehdottaa, ja sitä sitten voidaan harkita, ehkä, mutta ei määrätä.

Tuokoon lapsesi kouluun mitä lystää, mutta minun tunnilleni on turha yrittää nappi korvassa tai kännykän soidessa laukussa. Ensimmäisellä kerralla otan päiväksi haltuun ja toisella viikon loppuun asti. Tässä minua tukevat koulun järjestyssäännöt, jotka opettajat, johtokunta (jossa mukana vanhempia) ja oppilaskunta ovat yhdessä laatineet.

Kasvatat lapsistasi kaikki-mulle-heti-nyt -ihmisiä. Aikuisena ei sitten kyetä noudattamaan yhteisiä sääntöjä, työpaikan tavaraa kulkeutuu kotiin, aikataulut eivät pidä ja oman elämän hallinta on hukassa. Ulkoisesti voi olla rikasta mutta sisällöltään köyhää se elämä, johon nuoriasi opetat.

Taisi jäädä sinultakin kotikasvatus puutteelliseksi. Koulut ainakin jäivät käymättä, mikäli et sitten ole lukihäiriöinen. Muu ei selitä tekstisi virheiden virtaa.

Pellava kirjoitti:

Tuokoon lapsesi kouluun mitä lystää, mutta minun tunnilleni on turha yrittää nappi korvassa tai kännykän soidessa laukussa. Ensimmäisellä kerralla otan päiväksi haltuun ja toisella viikon loppuun asti. Tässä minua tukevat koulun järjestyssäännöt, jotka opettajat, johtokunta (jossa mukana vanhempia) ja oppilaskunta ovat yhdessä laatineet.

Kasvatat lapsistasi kaikki-mulle-heti-nyt -ihmisiä. Aikuisena ei sitten kyetä noudattamaan yhteisiä sääntöjä, työpaikan tavaraa kulkeutuu kotiin, aikataulut eivät pidä ja oman elämän hallinta on hukassa. Ulkoisesti voi olla rikasta mutta sisällöltään köyhää se elämä, johon nuoriasi opetat.

Taisi jäädä sinultakin kotikasvatus puutteelliseksi. Koulut ainakin jäivät käymättä, mikäli et sitten ole lukihäiriöinen. Muu ei selitä tekstisi virheiden virtaa.

MINÄ MINÄ MINÄ määrään menttaliteetilla ei tuore ope pärjää!;Ihan naurattaa mokomakin uhoilu..heh hee...;))

Meillä on niin fiksut lapset että oli niillä puhelimet, soittimet, rahaa tai mitä tahansa omaa tavaraa mukana, niin kyllä he osaavat niitä käyttää häiriöttä. Toisin kuin jotkut opettajat soittelee tai viestittää tekstareita keskellä tunnin tai koetilaisuuden.
Eikös opettajien pitäisi sitä esimerkkiä näyttää, totta sitä he näyttävät, että puhelimia saa käyttää...!

Lapset jotka eivät ymmärrä miten laitteita tulisi käyttää tunneilla, tietysti heiltä se kielletään, mutta fiksut lapset jotka ymmärtävät itse, niin mikä ettei!

lapsensa tavaroista kirjoitti:

Meillä on niin fiksut lapset että oli niillä puhelimet, soittimet, rahaa tai mitä tahansa omaa tavaraa mukana, niin kyllä he osaavat niitä käyttää häiriöttä. Toisin kuin jotkut opettajat soittelee tai viestittää tekstareita keskellä tunnin tai koetilaisuuden.
Eikös opettajien pitäisi sitä esimerkkiä näyttää, totta sitä he näyttävät, että puhelimia saa käyttää...!

Lapset jotka eivät ymmärrä miten laitteita tulisi käyttää tunneilla, tietysti heiltä se kielletään, mutta fiksut lapset jotka ymmärtävät itse, niin mikä ettei!

Mikäli koulun järjestyssäännöt kieltävät nämä laitteet, ne on silloin kielletty. Järjestyssääntöjen rikkomisesta on koulussa määritelty rangaistukset, jota koskevat kaikkien lapsia. Mikäli huoltajat eivät "välitä" säännöistä, niin kuin joskus aina on havaittavissa =) voidaan lain mukaan epäillä huoltajan kykyä huolehtia lapsestaan. vrt. lastensuojelu.

Aina käsitykset siitä, mikä lapsen kehityksen ja kasvamisen kannalta on parasta eivät ole yhtenäiset. Opettajana täytyy yrittää uskoa kuitenkin siihen, että useimmat vanhemmat haluavat lapsen parasta. Arvo-ja kasvatuskeskustelua tarvitaan.

Omalla kohdallani keskustelut vanhempien kanssa ovat olleet todella antoisia.