Hei!
Löytyykö muita kohtalotovereita, joilla ei ole vielä tietoa työpaikasta. Historian ja yhteiskuntaopin opettajien tilanne on ainakin pohjoisessa aivan mahdoton. Työpaikkoja on vähän tarjolla ja kuka ne saa... Mahdotonta tuuria tarvitaan. Työkokemusta pitäisi olla vuosia. MASENTAA. Pitikin kouluttautua tälle alalle ja siihen meni vielä niin kauan. MASENTAA!! Pääsis edes haastatteluihin. Kesästä pitäisi nauttia, kun on ensimmäinen pitkä kesäloma ansaittuna raskaan lukukauden jälkeen.
Löytyykö muita kohtalotovereita, joilla ei ole vielä tietoa työpaikasta. Historian ja yhteiskuntaopin opettajien tilanne on ainakin pohjoisessa aivan mahdoton. Työpaikkoja on vähän tarjolla ja kuka ne saa... Mahdotonta tuuria tarvitaan. Työkokemusta pitäisi olla vuosia. MASENTAA. Pitikin kouluttautua tälle alalle ja siihen meni vielä niin kauan. MASENTAA!! Pääsis edes haastatteluihin. Kesästä pitäisi nauttia, kun on ensimmäinen pitkä kesäloma ansaittuna raskaan lukukauden jälkeen.
Vastaukset 16
Vanhimmat
Tietotekniikan opettaja, eikä tietoa työstä syksyksi. Ansionsidonnaisella nyt jonkin aikaa pärjää, mutta ihan muuta kuin opetustyötä alan heti pahemman lomasesongin jälkeen etsiä kissojen ja koirien kanssa. Eipä sitä kovin pääse kesästä nauttimaan, kun huoli on kuitenkin koko ajan taustalla. Olen myös yksinhuoltaja.
Et taida asua pääkaupunkiseudulla?! Täällä on nimittäin ollut enemmältikin erilaisten tietotekniikan opettajien paikkoja vapaana.
Kannattaa ilmoittautua sijaiskandidaatiksi kaikkiin mahdollisiin oppilaitoksiin. Tiedän monia, jotka ovat löytäneet vakipaikan tällä tavalla.
Onnea matkaan - myös aloittajalle!
on vapaata atk paikkaa jonottamassa 50 ohjelmoijaa ym
Joo, Turun alueella on tämän vuoden puolella ollut tasan yksi tietotekniikan opettajan paikka julkisesti auki, datanomikoulutuksessa. Toki kaikkiin mahdollisiin paikkoihin olen laittanut avoimen hakemuksen, mutta en enää 7 pätkätyövuoden jälkeen jaksa tehdä työtä siten, että kesällä tulee neljäkin työttömyyskuukautta eikä syksylläkään usein tiedä, onko kevääksi töitä. Nyt on aika tehdä mitä tahansa, huonokin kuukausipalkka on parempi kuin ei mitään. Jos vaikka pääsisi tallentajaksi jonnekin...
Saksan ja englannin kielen ope, enpä tiedä, mitä teen ens syksynä.... pahalta näyttää... Työkokemustakin on jo jonkin verran, mutta aina väärältä kouluasteelta. Tiedä pitääkö tässä muuttaa Saksaan, jos vaikka pääsis perunoita johinkin ravintolaan kuorimaan, ettei mene koulutus ihan hukkaan. ;)
HEPS!
Just tässä mietin syksyä, joko taas koulun penkille... Erkkaopeksi, luokanopeksi vain avoimeen lukemaan teologiaa??? Menee taas useita vuosia ja rahaa palaa... Lisäkoulutukset maksaa 4 000- 6 000 ekeä tai avoimessa pari vuotta, että saa cumun suoritettua. Sitten on nämä työttömyyskorvausongelmat, jos aikoo opiskella. Opintotukea ei ole jäljellä kuin muutama kuukausi ja sitten koulutukset on etelässä eikä matkoihin saa korvausta, kun ei saa opintokorttia... Opintoviikkoja on koossa reilut 300... Että tämmöistä. Onneksi on kesä aikaa miettiä
On sulla kyllä melkoisen kurja tilanne! Kumpa noita suhdanteita ja tarpeita osaisikin miettiä ennenkuin ryhtyy jollekin alalle kouluttautumaan.
Tässä eräs tuore ylppäri juuri kertoi haaveilevansa historian opinnoista ... Pitäisi varmaan kertoa hänelle, että turha toivo. Taitaa olla ylikoulutusta tuolla sektorilla sekä opettajissa että tutkijoissa.
Mutta kyllä sullakin on tuhraantunut melkoisesti aikaa ja tupakkaa, kun olet saanut 300 ov:ta kasaan etkä silti ole pystynyt edes varmistamaan työllistymistä... Mä kasasin aikoinaan ekasta tutkinnosta 165 ja toisesta 35 ja näillä työllistyy mainiosti! Eli luokanopettajasta erkkaopeksi - suosittelen, jos kestät ainaisesti vastaanhangottelevia tenavia ja oppimattomuutta.
Heps!
Luokanopekoulutus 1 vuosi ja sitten erkkaopeksi 1,5 vuotta. Pankkitili reilusti miinuksen puolella. No onneksi kaikilla ei ole ollut sama kohtalo kuin minulla. Työkaveri sai viran 26 vuotiaana kahden vuoden työkokemuksella. Ymmärsi lukea uskonnon opeksi, joten erottui paremmin joukosta. Itsellä ei tuo uskonto oikein opiskeluaikana kiinnostanut, joten jätin väliin vaikka sitä suositeltiin. Olen uskontoa kuitenkin opettanut ja pidin siitä kovasti. Harmittaa...
kyllä perkele saksan ja englanninkielen opettaja saa töitä vaikka kielenkääntäjänä, missä palkkakin lienee parempi. Atk-opettaja voi hakea johonkin firmaan tekemään muita kuin opetushommia, joskin monilla firmoilla on myös ulkopuolista opetusta. Historian opettaja voi hakeutua esim. museoon tai vastaavaan. Itse en ole opettaja, joten en kaikkia mahdollisuuksia tiedä. Mutta Kyllä vaan näyttää siltä, että halajatte sitä pitkää kesälomaa, minkä monet koululaitokset tarjoavat. Vaikka olettekin opiskelleet opettajiksi, niin ei kai se nyt ole ainoa työ, mitä suostutte tekemään. Voitte hyödyntää osaamistanne myös muuallakin kuin julkisella sektorilla. Mars kilpailuttamaan osaamisenne ja lakatkaa valittamasta.
Ei sun tartteisi ensin opiskella luokanopettajaksi. Aineenopettajan papereilla voit hakeutua erillisiin erityisopettajan opintoihin ja ne voi tehdä suurimmaksi osaksi työn ohessa ja kestävät yhden ylipiston lukuvuoden. Mä olin töissä koko ajan, harjoittelujen ajaksi sain palkallista virkavapaata. Joten kulut olivat mulle 0 euroa.
Helsingissäkin on aloitettu erityisopettajien muuntokoulutus (tai joku sen tapainen), jossa opiskelija saa reilun tuen koko opiskelujen ajalta. Kysele eri yliopistoista jos kiinnostaa - tosin tuolla alempana sait myös aika hyviä vinkkejä tuosta verkostoitumisesta. Tsemppiä!
kysyn: saitko siis oman palkkasi läpi tuon lukuvuoden, siis poissaolojaksoiltasikin? Eli siltä ajalta, minkä olit yliopistolla etkä omassa koulussasi opettamassa? Aika hienoa. Mutta määräaikaiselle opettajalle tällainen ei varmaan toteudu - varmaan vaan virassa olevalle?
Heps!
Aluksi kiitoksia kaikista viesteistä.
Juu, olen tietoinen, että aineenopettajasta voi suoraa opiskella erityisopettajaksi. Mutta sitten opetat pääasiassa käsittääkseni kieliä ja matikkaa oppilaille, fysikkaa, kemiaa joten kyllä minun mielestä luokanopettajan opinnot (peruskoulussa opetettavien aineiden ja ainek. opinnot ovat paikallaan). Pientä rääpäsyä ne käytännössä on mutta, kyllä jotakin itse aineista pitää tietää ennen kuin niitä erityisopettajana voi opettaa. Itselläni on kyllä epäselvää, mikä on erityisopettajan, erityisluokanopettajan ja laaja-alaisen erityisopettajan erot. Voiko kaikki opettaa alaluokilla?
Ja muuten vaan tiedoksi, että olen ollut aktiivinen laittanut hakemuksia, soitellut jne. Mutta kun paikkoja ei ole kuin sieniä sateella..
Ja sitten vielä, ettei perheellinen voi kovin kauas lähteä. Ja museontyöntekijöillä on aivan oma koulutuksensa. Ja että VIRKAVAPAALLE EI voi LÄHTEÄ, JOS EI OLE TYÖPAIKKAA, TYÖTTÖMÄN OPISKELUA RAJOITETAAN EIKÄ TUETA EIKÄ POHJOISESSA OLE YHTÄ PALJON MAHDOLLISUUKSIA KOULUTUKSEN SUHTEEN KUIN ETELÄSSÄ JNE..
itse syyllistyin tuolla alempana sellaiseen viestiin kuin "ole itse aktiivinen" - enkä tällä tarkoittanut sitä, että et olisi ollut aktiivinen. Itselläni on kanssa perheellisenä hieman hankalaa, kyllä joutuu kaksi kertaa miettimään, mitä teen, vaikka töitä on tarjottu. Lähdenkö vuodeksi tekemään töitä eri puolelle Suomea vai otanko pientä pätkää sieltä täältä lähialueilta (jolloin bensakuluihin ym. menee sit omaa rahaa, kun kulukorvauksia en saa) vai jätänkö tuon "aktiivisuuteni" ja heittäydyn työttömäksi, mikä olisi monin verroin helpompaa...
Mulla on sekä erityisluokanopettajan että osa-aikaista erityisopetusta antavan laaja-alaisen erityisopettajan pätevyys. Laaja-alaisen homma on opettaa pientä ryhmää tai yksittäistä oppilasta luki- ja kirjoituspulmissa tai auttaa matikan oppimisen pulmissa. Joskus hän voi toimia myös luokanopettajan työparina luokkatyössä. Tämä siis alaluokilla.
Yläluokilla tuo toimenkuvan alkuosa pitää edelleenkin paikkaansa, mutta siihen tulee sitten lisäksi kielten ja reaaliaineiden oppimisen pulmien ratkaisu ja oppimisessa tukeminen. Työn kuva on aikalailla kuntouttavalla puolella. Pyritään siis löytämään ne jutut, joilla oppilas pääse itse voittamaan vaikeutensa eikä tarvitse jatkuvasti tukea ja auttajaa vierelleen.
Itse toimin erityisluokanopettajana yläluokilla. Opetan kaikkia oppiaineita, taito- ja taideaineista reaaliaineisiin. Totta on että luokanopettajan laajoista aineopinnoista on tässä hyötyä. Toisaalta oppilaiden taitotaso on niin matala, että käytännössä lukiotiedoilla selviää jokaisen oppiaineen opetuksesta. Mistään oppiaineesta ei pääse pintaa syvemmälle vaan jokaisessa täytyy tyytyä yleiskuvan luomiseen ko. aiheesta. Ei hullumpaa työtä silti.
Erityisopettajan työ (sekä laaja-alaisen että erityisluokanopettajan) työ on toki erilaista kuin luokan- tai aineenopettajan, mutta töitä riittää ja se on ainakin etu, kun on tämä perhekin elätettävänä. Palkka on aineenopettajan palkan tasoa ja tunteja tulee tehtyä enemmän kuin aineenopettajan yleensä, joten ihan hyvin tällä pärjää.
Olin normaalisti töissä päivät ja opiskelin iltapäivästä iltaan - kyllä siitä normaalin palkan saa. Harjoittelua tein kolme viikkoa (kahdessa erässä) ja sille ajalle rehtori ystävällisesti myönsi minulle palkallisen loman, koska sai siten minut jatkamaan samassa koulussa - nyt pätevänä erityisopettajana. En ollut tuolloin virassa.
jostain varmaan naurettavalta, mutta jos ootte valmiita lähtemään minne tahansa päin Suomea, niin ekakskin kannattaa hakea ihan joka ikiseen avoinna olevaan paikkaan, sellaiseenkin, mikä ei ole opettajan nimikkeellä vaan esim. vain sivuaa opettajan tai aineen alansa hommia. Niistä saattaa poikia jotain mielenkiintoista. Ai niin, ja etukäteen kannattaa aina soittaa työpaikalle.
Tokakskin soitelkaa kaikkiin lähellä sijaitseviin kouluihin ja lähettäkää sähköpostilla esittelytyyppinen avoin hakemus ja CV, tarjoutukaa tekemään vaikka ihan lyhyitäkin sijaisuuksia, jos pidempiaikaista työtä ei ole tarjolla. Joissakin kouluissa varmaan juuri nyt pähkäillään, mistä saisi esim. muutamaksi viikoksi syksyllä sijaisen jne. Jos tulevana syksynä ei ole juuri nyt tarjota hommia, niin muistavat sitten tulevaisuudessa, että tällehän me voidaan soittaa, jos lyhyellä varoitusajalla tulee jotain sijaisen tarvetta tms.
Kolmannekseen ottakaa aina kenen tahansa kanssa puhuessanne sopivassa tilanteessa esille koulutuksenne ja intonne opettajan tai oman alan hommiin - esim. kesäjuhlissa, toritapahtumissa jne. Joku saattaa tuntea jonkun, joka etsii esim. johonkin pikkupätkään työntekijää.
Itselläni ei vielä 2 viikkoa sitten ollut mitään tietoa syksystä, mutta nyt, kuin taikaiskusta, on kummmasti alkanut puhelin soida ja mua on pyydetty ihan erityyppisiin juttuihin mukaan - osa liittyy varsinaiseen opettamiseen, osassa on hyödynnettävissä opettajan koulutusta ja kokemusta, mutta ei ole varsinaista opetusta. Suurin osa tosin on melko pikkujuttuja, mutta työtä kumminkin, joista sitten saattaa poikia jotain pitempiaikaistakin. Osan puhelinsoitoista oon saanut just noitten omien puheluiden ja aktiivisuuden perusteella, osan taas jonkun sellaisen kautta, jonka kanssa oon ollut kerran yhteydessä jonkin asian tiimoilta, joka on sitten antanut puhelinnumeroni edelleen jollekin. No, aika streessaavaahan voi olla, jos joutuu ajelemaan pikkujuttujen takia pitempiäkin matkoja jne., mutta jos on nuori ja yritteliäs, niin varmaan jonkin aikaa jaksaa mieluummin kuin täystyöttömyyttä.
Paljoltihan on myös tuurista kiinni, mitä työtä saa ja saako työtä ollenkaan. Mutta aina kannattaa edes yrittää olla itse tosi aktiivinen ja tuppaantua mukaan mihin tahansa projekteihin tai ihan mitä vaan vastaan tulee. Voisko historian opintoja olla hyödynnettävissä esim. jossain matkailusysteemeissä, tai voisko itseään tarjota kouluille pitämään jotain teemapäivän tyyppistä juttua tai vaikka kertomaan yliopisto-opinnoista opon tunneille - tai esim. VESO-kouluttajaksi siitä, kuinka opettajat voisivat hyödyntää historian ja muiden aineiden integrointia opetuksessa...? :)
Tsemiä ja toivottavasti jotain juttua ilmaantuu kesän aikana! Muistakaa silti nauttia auringosta ja kesästä, vaikka mitään ei vastaan kävelisikään!!