Moi!
Voiko KM (kasvatustieteiden maisteri) saada koulunkäyntiavustajan työtä? Vaaditaanko lisäksi KKA:n ammattitutkinto? Millainen on palkkaus?
Voiko KM (kasvatustieteiden maisteri) saada koulunkäyntiavustajan työtä? Vaaditaanko lisäksi KKA:n ammattitutkinto? Millainen on palkkaus?
Vastaukset 11
Vanhimmat
oletko opettaja/lastentarhanopettaja vai muu KM? Miksi haluaisit kka:ksi? en ole ihan varma tarvitaanko koulunkäyntiavustajan tutkintoa ellei kyseessä ole vakinainen työ, mutta KM on uitenkin roimasti ylikoulutettu noin koulutustason puolesta, kun KKA:t ovat yleensä lähihoitajia tms.
kannata tosiaankaan..ellet sitten halua lyhytaikaista kokemusta alalta, mikäli olet aiemmin ollut muulla kuin opetuksen kentällä.
KKA:n tutkinto vaaditaan vakituisilta ja monesti myös esim.erityisluokan kkavustajilta.Tutkinto kestää koulusta riippuen noin vuoden-kaksi.
Palkka ja kohtelu on yleisesti surkeaa.
on lyhyt koulutus,lähihoitaja voi työskennellä lastenhoitajana päiväkodissa paremmalla palkalla.
Jos olisin km...etsisin alani töitä
yhtään mitään kka:n töistä. Vanhassa eha kakkosessa lähäri voi menestyä, mutta yläkoulusta lähärit nauretaan ulos.
Kuulun kategoriaan "muu KM". KKA:n työstä kyselen siksi, että haluaisin töihin koulumaailmaan, mutta tutkintoni (minulla ei ole opettajan pedagogisia suoritettuna) ei varsinaisesti anna valmiuksia opettajan työhön. Siksi ajattelin, että KKA voisi olla minulle hyvä "ponnistuslauta" open töihin. Eli jos tekisin ensin vuoden-pari KKA:n töitä, tutustuisin peruskoulun arkeen, saisin ehkä välillä sijaistaa (?), ja hakisin sitten myöhemmin pedagogisiin. KKA:n työ kiinnostaa myös siksi, että jotenkin tuntuu aika suurelta hyppäykseltä hakea esim. luokanopen/erkkaopen sijaisuuksia ilman pätevyyttä, siitäkin huolimatta, että voisinkin niitä saada tutkinnollani.
Kerrotko vielä, mitä tarkoittaa vakinainen työ KKA:n tapauksessa? Eikös työt ole aina määräaikaisia (elokuu-toukokuu)? Mitä hommia KKA:t sitten tekevät kesäisin?
-------
Ja loppuun vielä suuri ihmetys siitä, kuinka ikävästi ihmiset puhuvatkaan tällä palstalla koulunkäyntiavustajan, ja miksei muustakin opetustyöstä. Yleinen mielipide tuntuu olevan, että "paska ala", "paska palkka", paskat oppilaat" ja "paskat työkaverit". Olisitte iloisia, että teillä on töitä!
(tämä ei siis ollut suunnattu sinulle nimimerkki "koulunkäyntiavustajaksi")
työskentelen juuri tuossa EHA2:ssa, eli meidän koulunkäyntiavustajat ovat suurimmaksi osaksi lähihoitajia, mutta myös kehitysvamma-alan ihmisiä (ohjaajia, hoitajia). Koulussamme järjestetään myös aamu- ja iltapäivätoimintaa oppilaillemme, jota avustaja siis pyörittävät. Näin he ovat kokopäivätyössä. Myös kesäisin järjestämme hoitoa sitä tarvitseville, joten kesäksikään ei lomauteta. Tämä on siis vain tämän koulun käytäntö, muissa kaupunkimme kouluissa on erilaisiakin käytäntöjä. Osa avustajista työskentelee vain osapäiväisenä eli opputuntien ajan.
Mielestäni voisit hakeutua ihan suoraan opettajan pedagogisiin opintoihin ja tehdä vaikkapa lyhytaoikaisia sijaisuuksia, miksei pidempiaikaisiakin jos saat.
Toisaalta ymmärrän, että haluat ikänkuin sivusta seurata koulumaailmaa ja opettajan työtä.
ja vieläkin huvittaisi?
Hae nyt hyvä ihminen suorittamaan ne pedagogiset ja POM- opinnot, niin pääset haluamaasi työhön. Mitä järkeä olla 2 vuotta yläaste 1 vuosi- vaativan koulutuksen töissä, kun voist kahdessa vuodessa saada itsellesi ihan oikean luokanopettajan tutkinnon.
Tai miksi et hae suoraan oman alasi töitä?
En ole koskaan oikein päässyt selville, että mitä työtä muut KM:t oikeastaan voivat tehdä, mutta listoissa on ainakin aina että "koulutussuunnittelija" "aikuiskouluttaja" (
esim aikuisia opiskelijoita aikuiskoulutuskeskuksissa. Opiskelijoilla on yleenä pohjalla työkokemusta ja ops poikkeaa aikalailla nuorisoasteen koulutuksesta.
Esimerkiksi työvoimakoulutus josta ilmoitetaan mol.fi sivuilla on aikuiskoulutusta, ja silloin kun se on työvoimapoliittista saavat opiskelijat myös päivärahaa koulutuksen ajalta. Monelle perheelliselle aikuiselle ainut mahdollisuus hankkia ammattipätevyys, kun on lapsia ruokittavana ja lainaa vastattavana.
...ihan noin mennyt. En ole koskaan hakenut Opettajankoulutuslaitokselle, vaan hakeutunut "nuorena, naiivina ja hyväuskoisena" yliopistoon kasvatustiedettä opiskelemaan, lähinnä toivoen, että viiden vuoden aikana oma ammattiura löytyisi. Mutta eihän näin ole käynyt, vaan huomaan itsekin pohtivani samaa, mitä sinäkin kirjoituksessasi ihmettelet, että mihinkäs me yleisen kasvatustieteen opiskelijat oikein menemmekään töihin.
Ja, voi kuule, menisin opettajan pedagogisiin ja vaikka mihin POM-opintoihin (Mitä lie ovatkin...), jos se olisi niin yksinkertaista. Kuuden vuoden opintojen jälkeen ei ole aivan itsestäänselvää, että vielä kouluttaisin itseäni toiset kaksi-kolme vuotta. Opettajan pedagogiset vievät vuoden, luokanope-opinnot (ns. monialaiset opinnot) n. puolitoista. Mistähän rahat opintoihin, kun opintotuki on loppunut jo kauan aikaa sitten?
Ja ne "oman alan työt", niistä taisinkin jo mainita. Minusta alkaa tuntua, ettei meillä kasvatustieteilijöillä oikeastaan ole mitään oman alan töitä, siis töitä, jotka olisivat yksin ja ainoastaan meikäläisille sopivia. Työmarkkinat ovat "piilossa", niiden kartoittamiseksi saisi kulumaan vielä yhden opiskeluvuoden. Töitä tuntuvat saavan ne, jotka tuntevat oikeita ihmisiä, ovat tehneet harjoittelunsa oikeissa paikoissa ja lopputyönsä tilaustutkimuksena. Harvoinpa löydät meille sopivia töitä esim. mol.fi:stä.
Asiat eivät siis ole yksiselitteisiä eikä niihin ole aina esittämisi kaltaisia yksiselitteisiä ratkaisuja.
Lopuksi haluan vielä sanoa kaikille tällä palstalla luokanopen työstä valittaville, että ARVOSTAKAA omaa koulutustanne ja olkaa iloisia, että olette kouluttaneet itsenne selkeään ammattiin. Kaikki eivät ole tehneet/ osanneet tehdä yhtä hyviä valintoja...
""nuorena, naiivina ja hyväuskoisena" yliopistoon kasvatustiedettä opiskelemaan, lähinnä toivoen, että viiden vuoden aikana oma ammattiura löytyisi."
Miten sitä voi vain toivoa, että oma ammattiura löytyisi? Eihän ammattiuran valinnassa ole kyse lottoarvonnasta vaan aktiivista teoista.
nuorella opettajalla on vaikeuksia työllistymisen kanssa, joten ei kai ole ihan tavatonta,että KM tai aineenopettaja hakee avustajan töitä. Työllistyminen voi olla opettajallekin ylitsepääsemättömän vaikeaa, vaikka olisikin kouluttautunut "selkeään ammattiin".
Itsekin olen hakenut avustajan töitä, mutten ole tullut valituksi. Taitaa olla vakiintunut tapa.Olisikin todella huvittavaa, jos epäpätevän opettajan avustajalla olisi opettajan pätevyys. Kouluissa epäpäteviä sijaisia kyllä riittää.
Kuvataideopettajan koulutuksella olen kuitenkin kelvannut sairaala-apulaisen töihin, tosin opiskelen ohessa sairaanhoitajaksi.
Tsemppiä työllistymiseen;)