onkos muilla vanhemmilla kokemuksia kellon ala-asteen rangaistus käytännöstä...jossa pienestäkin unohduksesta saa merkinnän,kun keräät 3 merkintää...tulee tunti jälki-istuntoa.
merkinnät nollaantuu jouluna...ja sitten toisella luokalla käytäntö 5merkintää...jotka nollaantuu joka kuukausi...eiks lapsia pitäis opettaa tasa-arvoon...ja rangasitukset samanlaiseksi... ja muutenkin aika kyseenalaisia rangaistuksia neljäs luokkalaiselle...
merkinnät nollaantuu jouluna...ja sitten toisella luokalla käytäntö 5merkintää...jotka nollaantuu joka kuukausi...eiks lapsia pitäis opettaa tasa-arvoon...ja rangasitukset samanlaiseksi... ja muutenkin aika kyseenalaisia rangaistuksia neljäs luokkalaiselle...
Vastaukset 5
Vanhimmat
ei kannata unohdella mitään, niin ei saa merkintöjä ;)
Ei koulu mitään tasa-arvoa opeta tai semmoiseen kasvata.
Koulun tehtävä on sosiaalistaa lapset tottelemaan käskyjä, niin että osaavat työelämässä olla kiltisti.
Jotka eivät sosiaalistu, laitetaan tarkkailuluokalle (nimi muutettu) ja myöhemmin erilaisiin laitoksiin.
Ne jotka sosiaalistuvat, oppivat kilpailemaan, mielistelemään ja kilaamaan. Kaikki taitoja, joita he tulevat sitten työelämässä menestyksellä hyödyntämään.
Tasa-arvoa saarnaavien opettajien opetuslapset naulitaan ristille, kuten ennenkin.
(Juhlapuheet ja kirjoitetut kasvatustavoitteet ovat sitten eri juttu.)
Jospa kasvattaisit ne vekarasi yhteiskuntakelpoiseksi itse? SIlloin ei tulisi merkintöjä!
Ne siellä koululla toimivat.
Vanhempia ei voi jättää jälkkäriin.
Eli kyllä siinä lapset kärsii, kun kotiväki yrittää ymmärtää, mutta ei ymmärrä.
Toivottavasti et tarkoita tasa-arvon opettamisella, että eri-ikäisiltä oppilailta tulisi vaatia samoja asioita (tässä: samanlaiset rangaistukset eri-ikäisille lapsille). :0
Neljäsluokkalaiselta voi vaatia enemmän kuin kakkosluokkalaiselta.
Sinänsä rangaistus kuullostaa kohtuulliselta. Lähtökohta on, että muistat asiat etkä unohda.
Mikä on tarkoittamasi pieni unohdus?