Kokemuksia luokanopettajista!

Hei!

Olemme kaksi luokanopettajaopiskelijaa Oulun yliopistosta ja tutkimme gradussamme vanhempien kokemuksia luokanopettajien toiminnasta ja vanhempien käsityksiä siitä millainen on hyvä luokanopettaja. Aineistomme keräämiseen tarvitsemme juuri Sinun apuasi. Sinulla on nyt siis mahdollisuus vaikuttaa vanhempien näkökulman esiin tuomiseen tässä tärkeässä asiassa. Kirjoita meille kokemuksiasi lapsesi luokanopettajan toiminnasta niin hyvässä kuin pahassakin. Voit käsitellä kirjoituksessasi esim. seuraavia aiheita; arviointi, opetus, vuorovaikutustilanteet ja opettajan persoona. Lisäksi toivoisimme sinun kertovan oman käsityksesi siitä, millainen on hyvä luokanopettaja. Voit lähettää kertomuksesi postitse tai sähköpostilla. Voit vastata myös nimettömänä ja kaikki vastaukset käsitellään luottamuksellisesti. Kiitos jo etukäteen!

Terveisin: Riitta Joensuu ja Henna Kinaret

Osoite: Riitta Joensuu
   Hanhitie 17 G C 22
   90150 OULU

Sähköpostiosoite: [email protected]
7769
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 7

Vanhimmat

Olemme vanhempina saaneet jatkuvasti erilaisia arvostelulomakkeita. Miten vanhemmat voivat ottaa kantaa opettajien tai tarhatätien pätevyyteen ja päivänaikana tapahtuvaan toimintaan. Kaikki palaute perustuu lasten suodattamaan tietoon, jonka perusteella joutuu vastaamaan niin kuin kuvittelee toiminnan olevan.

Äänestä
  • Eiväthän nuo opiskelijat kysykään mitään opettajan pätevyydestä tai toiminnasta. He kysyvät vanhempien _käsityksiä_ opettajasta erilaisissa tilanteissa ja _näkemystä_ siitä, millainen on hyvä opettaja.

    Äänestä

  • kunnolla kirjoitti:

    Eiväthän nuo opiskelijat kysykään mitään opettajan pätevyydestä tai toiminnasta. He kysyvät vanhempien _käsityksiä_ opettajasta erilaisissa tilanteissa ja _näkemystä_ siitä, millainen on hyvä opettaja.

    En jaksanut näköjään lukea otsikkoa pidemmälle ennen kuin otin jo kantaa.
    Hyvä opettaja on sellainen joka saa lapset innostumaan opettamastaan aiheesta ja oppimaan, kaikki muu on toissijaista.

    Äänestä

  • niinpä niin. Itsekin kasvattajana ihmettelen useinkin miten vähän kiinnostuneita vanhemmat ovat lastensa päivän kulumisesta. Sitä luotetaan opeen kuin seinään ja aatellaan etta kyl se sit kertoo jos jotain on. Erittäin vähän vanhemmat kyselevät tai haluavat keskustella lapsensa ihan normaalista arjesta.
    Sitäpaitsi ne kysymykset johon vanhemmat vastaa "en osaa sanoa" tuovat tietoa siitä, mistä kasvatusväen pitäisi enemmän informoida perheitä.
    Toinen asia mikä pännii, on se että ihmiset aina sanoo "tarhan täti". Höh. Jos ei tiedä ammattia tai halua eritellä, niin miks ihmeessä ei sanota "päiväkodin aikuiset". Minä ainakaan en ole kenenkään täti enkä enää äitini ollessa 65v. tulekaan tädiksi!!

    Äänestä

  • elli kirjoitti:

    niinpä niin. Itsekin kasvattajana ihmettelen useinkin miten vähän kiinnostuneita vanhemmat ovat lastensa päivän kulumisesta. Sitä luotetaan opeen kuin seinään ja aatellaan etta kyl se sit kertoo jos jotain on. Erittäin vähän vanhemmat kyselevät tai haluavat keskustella lapsensa ihan normaalista arjesta.
    Sitäpaitsi ne kysymykset johon vanhemmat vastaa "en osaa sanoa" tuovat tietoa siitä, mistä kasvatusväen pitäisi enemmän informoida perheitä.
    Toinen asia mikä pännii, on se että ihmiset aina sanoo "tarhan täti". Höh. Jos ei tiedä ammattia tai halua eritellä, niin miks ihmeessä ei sanota "päiväkodin aikuiset". Minä ainakaan en ole kenenkään täti enkä enää äitini ollessa 65v. tulekaan tädiksi!!

    Oletko kenties trolli tai muu provo?

    "Toinen asia mikä pännii, on se että ihmiset aina sanoo "tarhan täti". Höh. Jos ei tiedä ammattia tai halua eritellä, niin miks ihmeessä ei sanota "päiväkodin aikuiset". Minä ainakaan en ole kenenkään täti enkä enää äitini ollessa 65v. tulekaan tädiksi!!"

    Höhöhöh. Ei tuolla ilmaisulla tarkoitetakaan mitään oikeaa sukulaistätiä, jos et sitä tiennyt.
    Kannattaisiko kenties vaihtaa alaa.

    Äänestä

  • elli kirjoitti:

    niinpä niin. Itsekin kasvattajana ihmettelen useinkin miten vähän kiinnostuneita vanhemmat ovat lastensa päivän kulumisesta. Sitä luotetaan opeen kuin seinään ja aatellaan etta kyl se sit kertoo jos jotain on. Erittäin vähän vanhemmat kyselevät tai haluavat keskustella lapsensa ihan normaalista arjesta.
    Sitäpaitsi ne kysymykset johon vanhemmat vastaa "en osaa sanoa" tuovat tietoa siitä, mistä kasvatusväen pitäisi enemmän informoida perheitä.
    Toinen asia mikä pännii, on se että ihmiset aina sanoo "tarhan täti". Höh. Jos ei tiedä ammattia tai halua eritellä, niin miks ihmeessä ei sanota "päiväkodin aikuiset". Minä ainakaan en ole kenenkään täti enkä enää äitini ollessa 65v. tulekaan tädiksi!!

    Vaihda alaa.Tai voidaan alkaa tästä lähtien kutsua "tarha ämmäksi".Onko parempi?

    Äänestä

Opettajani sai iskostettua minuun "pelikammon" joka seuraa tänäkin päivänä.Hän laittoi aina uudet oppilaat oven taakse ja kehitti perinteisen leikin näiden ylempiluokkalaisten kanssa.Jokainen uusi yksitellen ringin keskelle ja piti löytää pilli.Jokainen ringissä vihelsi siihen..ja kumma kyllä tuota pilliä ei ollut kenenkään kädessä vaikka kuinka etsi ja porukalla ja erityisesti OPELLA oli KIVAA ja sai nauraa niin makeasti.Sitten kysyi muilta;joko paljastetaan?Ja muut vastas EII!!!Ja eikun peli käyntiin taas.Mielessäni vieläkin pyörii vahingoniloiset miehen kasvot..

No siinähän sitten pyörin itku kurkussa ja naama punaisena(josta myös opettaja muisti kertoa muille ja TAAS oli hauskaa!).Kunnes tunti alkoi loppua.Tämän ns.LEIKIN (onko leikki sellaista jossa halutaan itkettää lapsia?)juju oli se että opettaja oli laittanut pillin kiinni paitaansa ja muut puhalteli siihen ...Voi kuulostaa jostain tyhmältä itkeä tuon takia mutta siitä jäi mulle iänikuinen KAMMO kaikenlaisia ryhmäpelejä kohtaan ja en koskaan ole niihin osallistunut sen jälkeen.En halua tulla nolatuksi jos en selviäkään kunnialla tehtävästä joka pelissä annetaan.Eli kiitos vaan tästä liikunta tunnista opettajalle...Tapahtui joskus 1979/1980.

Äänestä

Kommentoi aloitusta


Henna&Riitta kirjoitti:

Hei!

Olemme kaksi luokanopettajaopiskelijaa Oulun yliopistosta ja tutkimme gradussamme vanhempien kokemuksia luokanopettajien toiminnasta ja vanhempien käsityksiä siitä millainen on hyvä luokanopettaja. Aineistomme keräämiseen tarvitsemme juuri Sinun apuasi. Sinulla on nyt siis mahdollisuus vaikuttaa vanhempien näkökulman esiin tuomiseen tässä tärkeässä asiassa. Kirjoita meille kokemuksiasi lapsesi luokanopettajan toiminnasta niin hyvässä kuin pahassakin. Voit käsitellä kirjoituksessasi esim. seuraavia aiheita; arviointi, opetus, vuorovaikutustilanteet ja opettajan persoona. Lisäksi toivoisimme sinun kertovan oman käsityksesi siitä, millainen on hyvä luokanopettaja. Voit lähettää kertomuksesi postitse tai sähköpostilla. Voit vastata myös nimettömänä ja kaikki vastaukset käsitellään luottamuksellisesti. Kiitos jo etukäteen!

Terveisin: Riitta Joensuu ja Henna Kinaret

Osoite: Riitta Joensuu
   Hanhitie 17 G C 22
   90150 OULU

Sähköpostiosoite: [email protected]

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu