hei..

Miten 4v voi tietää sormet nimeltä, jos niiden nimiä ei ole kukaan hänen kanssaan koskaan käynyt läpi? Meidän lapsen kohdalla huolestuttiin, että ei osaa värejä 3vuotiaana. Minä yritin sanoa, että ei voi osata kun ei olla niihin kiinnitetty huomiota vielä. Moneen muuhun asiaan kylläkin.
Myös käsitteet voivat olla vähän vaikeita lapsille. Selkeät kaksiosaiset ohjeet pitäisi kyllä jo ymmärtää ja vieraankin pitäsi jo saada puheesta selvää.
Miksi vieraat eivät saa lapsesi puheesta selvää? Mikä puheessa tekee sen vaikeasti ymmärrettäväksi? Jos kaksiosaisten ohjeiden ymmärtäminen epäilyttää (tai yleensäkin puheen ymmärtäminen)niin testaa lastasi miellyttävillä jutuilla. Esim. "vie tämä kirja sängyn päälle niin sitten syödään jäätelöä" Jos lapsi menee hakemaan lusikkaa, toista ohje ja ojenna kirjaa. Ja tietty anna sitä jäätelöä kun lupasitkin. :)
Jos lapsen puheenkehitys on poikkeavaa/viivästynyttä, kuntoutuksen aloittaminen on ensisijaisen tärkeää, sillä kohta nelivuotiaan kohdalla alkaa tulla muita lieveilmiöitä ellei kuntoutusta käynnistetä.