M: Paljon kasvatustieteen kirjoja (mm. pääsykoekirjoja!) ja kirjakopioita

Myyn seuraavat kasvatustieteen kirjat (mm. pääsykoekirjoja lastentarhanopettajakoulutukseen/luokanopettajakoulutukseen!)


Hakkarainen, Lonka, Lipponen: Tutkiva oppiminen. Älykkään toiminnan rajat ja niiden ylittäminen. WSOY. 1.-5. painos. Porvoo 2002. 295 sivua. Hyväkuntoinen, osittain alleviivattu, reunamerkintöjä.       
39e

Hakkarainen, Lonka, Lipponen: Tutkiva oppiminen. Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjänä. WSOY. 6., uudistettu painos. Porvoo 2004. 416 sivua. Uusi, käyttämätön.
40,70e

Hytönen: Lapsikeskeinen kasvatus. WSOY. 4.-6. painos. Vantaa 2002. 224 sivua. Hyväkuntoinen, osittain alleviivattu, reunamerkintöjä.
36,20e

Kansanen, Uusikylä (toim.): Luovuutta, motivaatiota, tunteita. Opetuksen tutkimuksen uusia suuntia. PS-kustannus. Jyväskylä 2002. 243 sivua. Uusi, käyttämätön.
30,60e

Lehtinen, Hiltunen (toim.): Oppiminen ja opettajuus. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja B:71. Painosalama Oy 2002. 304 sivua. Erittäin hyväkuntoinen, vähäisiä alleviivauksia.
32,40e

Lyytinen, Korkiakangas, Lyytinen (toim.): Näkökulmia kehityspsykologiaan. Kehitys kontekstissaan. WSOY. 1.-5. painos. Porvoo 2001. 503 sivua. Uusi, käyttämätön.
39,60e

Puolimatka: Opetusta vai indoktrinaatiota? Valta ja manipulaatio opetuksessa. Tammi. 1.-2. painos. Tampere 2001. 376 sivua. Erittäin hyväkuntoinen, osittain alleviivattu.
29,80e

Rinne, Kivirauma, Lehtinen: Johdatus kasvatustieteisiin. WSOY. 1.-4. painos. Juva 2004. 251 sivua. Uusi, käyttämätön.
38,50e

Siljander: Systemaattinen johdatus kasvatustieteeseen. Otava. 2. painos. Keuruu 2005. 235 sivua. Uusi, käyttämätön.
31,90e









Myyn KOPIOT seuraavista kirjoista (mm. kasvatustiede, erityispedagogiikka, luokanopettajakoulutuksen monialaiset opinnot yms.)



Ahonen: Johdatus musiikin oppimiseen. Finn lectura 2004.

Ahtee, Pehkonen: Johdatus matemaattisten aineiden didaktiikkaan. Helsinki: Edita 2000.

Anttila: Musiikkiopistopedagogiikan teoriaa ja käytäntöä. Joensuun yliopisto: kasvatustieteiden tiedekunnan opetusmonisteita. 2004.

Cantell (toim.): Ympäristökasvatuksen käsikirja. Jyväskylä: PS-kustannus. 2004. s. 1-113.

Eloranta, Jeronen, Palmberg (toim.): Biologia eläväksi. Biologian didaktiikka. Jyväskylä: PS-kustannus. 2005.

Hakkarainen: Kehittävä esiopetus ja oppiminen. Jyväskylä: PS-kustannus. 2002.

Hautamäki et al.: Erityispedagogiikan perusteet 1. Porvoo, Helsinki, Juva: WSOY. 2000.

Heinonen: Perhosen perspektiivi. Mielikuvat ja arvot opetuksessa. Weilin&Göös.

Ilomäki (toim.): Opi ja onnistu verkossa – aihiot avuksi. Käsikirja opettajille, kouluttajille ja tekijöille. Helsinki: Opetushallitus. 2004.

Järvelä, Häkkinen, Lehtinen (toim.): Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö. Helsinki: WSOY. 2006.

Jääskeläinen, Korpilauri, Tikkanen: Liikunnan didaktiikka. Helsinki: Otava. 1980. s. 9-76, 95, 202 ja 221-263.

Ladonlahti, Naukkarinen, Vehmas: Poikkeava vai erityinen? Erityispedagogiikan monet ulottuvuudet. Jyväskylä: Atena. 1998.
Mittler: Working towards inclusive education, Social context. 2001.

Lehtinen, Hakkarainen, Lipponen, Rahikainen, Muukkonen, Lakkala, Laine: katsaus tietokoneavusteisen yhteisöllisen oppimisen mahdollisuuksiin. Helsingin kaupungin opetusviraston julkaisusarja A13:2000. 2000.

Ojanaho, Pehkonen, Penttinen: Sportfolio – Liikunnan opettamisen aapinen. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 2. Rovaniemi. 2003.

Rikkinen: Maantiede peruskoulun ala-asteella. Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos. Studia Pedagogica 15. Helsinki: Hakapaino. 1997.

Salmivalli: Kaverien kanssa Vertaissuhteet ja sosiaalinen kehitys. Jyväskylä: PS-kustannus. 2005.

Sarmavuori: Alkuaskeleet äidinkieleen ja kirjallisuuteen. Helsinki:ÄOS. 2003.

Sarmavuori: Lasten. ja nuortenkirjallisuuden maailma. Opintomoniste 12. 3. uudistettu painos. Turun opettajankoulutuslaitos. 2001.

Siniharju: Kodin ja koulun yhteistyö peruskoulun alkuopetusluokilla. Helsinki. 2003.

Virrankoski, Hänninen, Markkanen: Luonnontiedettä luokanopettajille: kemiaa, fysiikkaa, tähtitiedettä. Helsinki: Tammi. 2002.


Mikäli kiinnostuit, ota yhteyttä hknauk at utu.fi ja tee tarjous!
1241
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 1

Vanhimmat

Kirjojen kohdalla mainitut hinnat ovat siis alkuperäishintoja, eikä suinkaan siis hintapyyntö. Viestin lopussa yhteystiedot johon voi tehdä tarjouksia!

Äänestä

Kommentoi aloitusta


luokanopettajaopiskelija kirjoitti:

Myyn seuraavat kasvatustieteen kirjat (mm. pääsykoekirjoja lastentarhanopettajakoulutukseen/luokanopettajakoulutukseen!)


Hakkarainen, Lonka, Lipponen: Tutkiva oppiminen. Älykkään toiminnan rajat ja niiden ylittäminen. WSOY. 1.-5. painos. Porvoo 2002. 295 sivua. Hyväkuntoinen, osittain alleviivattu, reunamerkintöjä.       
39e

Hakkarainen, Lonka, Lipponen: Tutkiva oppiminen. Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjänä. WSOY. 6., uudistettu painos. Porvoo 2004. 416 sivua. Uusi, käyttämätön.
40,70e

Hytönen: Lapsikeskeinen kasvatus. WSOY. 4.-6. painos. Vantaa 2002. 224 sivua. Hyväkuntoinen, osittain alleviivattu, reunamerkintöjä.
36,20e

Kansanen, Uusikylä (toim.): Luovuutta, motivaatiota, tunteita. Opetuksen tutkimuksen uusia suuntia. PS-kustannus. Jyväskylä 2002. 243 sivua. Uusi, käyttämätön.
30,60e

Lehtinen, Hiltunen (toim.): Oppiminen ja opettajuus. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja B:71. Painosalama Oy 2002. 304 sivua. Erittäin hyväkuntoinen, vähäisiä alleviivauksia.
32,40e

Lyytinen, Korkiakangas, Lyytinen (toim.): Näkökulmia kehityspsykologiaan. Kehitys kontekstissaan. WSOY. 1.-5. painos. Porvoo 2001. 503 sivua. Uusi, käyttämätön.
39,60e

Puolimatka: Opetusta vai indoktrinaatiota? Valta ja manipulaatio opetuksessa. Tammi. 1.-2. painos. Tampere 2001. 376 sivua. Erittäin hyväkuntoinen, osittain alleviivattu.
29,80e

Rinne, Kivirauma, Lehtinen: Johdatus kasvatustieteisiin. WSOY. 1.-4. painos. Juva 2004. 251 sivua. Uusi, käyttämätön.
38,50e

Siljander: Systemaattinen johdatus kasvatustieteeseen. Otava. 2. painos. Keuruu 2005. 235 sivua. Uusi, käyttämätön.
31,90e









Myyn KOPIOT seuraavista kirjoista (mm. kasvatustiede, erityispedagogiikka, luokanopettajakoulutuksen monialaiset opinnot yms.)



Ahonen: Johdatus musiikin oppimiseen. Finn lectura 2004.

Ahtee, Pehkonen: Johdatus matemaattisten aineiden didaktiikkaan. Helsinki: Edita 2000.

Anttila: Musiikkiopistopedagogiikan teoriaa ja käytäntöä. Joensuun yliopisto: kasvatustieteiden tiedekunnan opetusmonisteita. 2004.

Cantell (toim.): Ympäristökasvatuksen käsikirja. Jyväskylä: PS-kustannus. 2004. s. 1-113.

Eloranta, Jeronen, Palmberg (toim.): Biologia eläväksi. Biologian didaktiikka. Jyväskylä: PS-kustannus. 2005.

Hakkarainen: Kehittävä esiopetus ja oppiminen. Jyväskylä: PS-kustannus. 2002.

Hautamäki et al.: Erityispedagogiikan perusteet 1. Porvoo, Helsinki, Juva: WSOY. 2000.

Heinonen: Perhosen perspektiivi. Mielikuvat ja arvot opetuksessa. Weilin&Göös.

Ilomäki (toim.): Opi ja onnistu verkossa – aihiot avuksi. Käsikirja opettajille, kouluttajille ja tekijöille. Helsinki: Opetushallitus. 2004.

Järvelä, Häkkinen, Lehtinen (toim.): Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö. Helsinki: WSOY. 2006.

Jääskeläinen, Korpilauri, Tikkanen: Liikunnan didaktiikka. Helsinki: Otava. 1980. s. 9-76, 95, 202 ja 221-263.

Ladonlahti, Naukkarinen, Vehmas: Poikkeava vai erityinen? Erityispedagogiikan monet ulottuvuudet. Jyväskylä: Atena. 1998.
Mittler: Working towards inclusive education, Social context. 2001.

Lehtinen, Hakkarainen, Lipponen, Rahikainen, Muukkonen, Lakkala, Laine: katsaus tietokoneavusteisen yhteisöllisen oppimisen mahdollisuuksiin. Helsingin kaupungin opetusviraston julkaisusarja A13:2000. 2000.

Ojanaho, Pehkonen, Penttinen: Sportfolio – Liikunnan opettamisen aapinen. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 2. Rovaniemi. 2003.

Rikkinen: Maantiede peruskoulun ala-asteella. Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos. Studia Pedagogica 15. Helsinki: Hakapaino. 1997.

Salmivalli: Kaverien kanssa Vertaissuhteet ja sosiaalinen kehitys. Jyväskylä: PS-kustannus. 2005.

Sarmavuori: Alkuaskeleet äidinkieleen ja kirjallisuuteen. Helsinki:ÄOS. 2003.

Sarmavuori: Lasten. ja nuortenkirjallisuuden maailma. Opintomoniste 12. 3. uudistettu painos. Turun opettajankoulutuslaitos. 2001.

Siniharju: Kodin ja koulun yhteistyö peruskoulun alkuopetusluokilla. Helsinki. 2003.

Virrankoski, Hänninen, Markkanen: Luonnontiedettä luokanopettajille: kemiaa, fysiikkaa, tähtitiedettä. Helsinki: Tammi. 2002.


Mikäli kiinnostuit, ota yhteyttä hknauk at utu.fi ja tee tarjous!

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu