Kaikki alkoi ennen Joulua, jolloin opettaja kirjoitteli lapseni syömättömyydestä reissarissa..
(kävimme jopa punnituksessa terkkarilla)
-Jossa ei todettu "vikaa".
Tämän jälkeen Ko.asiasta ei mainittu, mutta mukaan tuli
"lapsi ei jaksa..." -häiritsee... ym..
Jopa rehtori soitti valittaen lapseni VÄSYMYSTÄ!?.
(kävimme koululääkärissä terkkarissa..)
- " Koulupsykologille"..?
Viimeisin huomautus oli: "Lapsi valitti nälkää.."
SIIS MITÄ ? Eikö mikään ole hyvä ?
Lapseni oppii nopeasti, eikä kuulemma jaksa kiinnostua "samasta asiasta"..(lapseni suusta)
Nyt ehdotettiin :
KOULUPÄIVÄN LYHENNYSTÄ ???? (häirintään)..
Eikös tuo ole jo oppivelvollisuuden vastaista??
Kuinka tuon pitäisi vaikuttaa motivaatioon ???
Mistä lapselleni motivaatio kouluun?
(väsynyt hän ei ole!..)
Minä olen kohta näiden juttujen vuoksi terapian tarpeessa...
Tätä on nyt jatkunut ja jatkunut...
(kun mikään ei ole hyvä..)
(kävimme jopa punnituksessa terkkarilla)
-Jossa ei todettu "vikaa".
Tämän jälkeen Ko.asiasta ei mainittu, mutta mukaan tuli
"lapsi ei jaksa..." -häiritsee... ym..
Jopa rehtori soitti valittaen lapseni VÄSYMYSTÄ!?.
(kävimme koululääkärissä terkkarissa..)
- " Koulupsykologille"..?
Viimeisin huomautus oli: "Lapsi valitti nälkää.."
SIIS MITÄ ? Eikö mikään ole hyvä ?
Lapseni oppii nopeasti, eikä kuulemma jaksa kiinnostua "samasta asiasta"..(lapseni suusta)
Nyt ehdotettiin :
KOULUPÄIVÄN LYHENNYSTÄ ???? (häirintään)..
Eikös tuo ole jo oppivelvollisuuden vastaista??
Kuinka tuon pitäisi vaikuttaa motivaatioon ???
Mistä lapselleni motivaatio kouluun?
(väsynyt hän ei ole!..)
Minä olen kohta näiden juttujen vuoksi terapian tarpeessa...
Tätä on nyt jatkunut ja jatkunut...
(kun mikään ei ole hyvä..)
Vastaukset 8
Vanhimmat
Minkä ikäinen lapsi on kyseessä?
Ymmärsinkö oikein...lapsesi ei jaksa olla koulussa, ei jaksa opiskella samoja asioita moneen kertaan, on väsynyt, valittaa nälkää, häiritsee jne. koulun/opettajan mielestä?
Jos lapsesi oppii asiat muita nopeammin, hänelle opettaja voisi teettää lisätehtäviä ja näin hän ei "häiritsisi" muita.
Väsynyt? Mihin aikaan hän menee illalla nukkumaan? Minkä ikäinen lapsesi on? Minulla on itselläni 8 ja heinäkuussa 10 vuotta täyttävät pojat. He menevät nukkumaan joka ilta klo 21.00. Lauantaisin on lupa valvoa vähän pidempään. Lapsen täytyy nukkua pitkä yö...kymmenen tuntia ei ole yhtään liikaa ala-asteikäiselle lapselle.Hyvillä yöunilla jaksaa viipottaa ja opiskella!
Miten lapsesi viettää aikaa koulun ulkopuolella? Liikkuuko hän tarpeeksi ja saako ulkoilmaa? Jos lapsesi pelaa paljon tietokonetta, se saattaa aiheuttaa väsymystä ja apatiaa. Tehkää selvät rajat minkä verran saa pelata päivässä tietsikkaa ja minä päivinä. (Meillä on tietyt pelipäivät, 4 pv/vk ja yksi tunti kerrallaan.)
Lapsesi valittaa nälkää? Lapsellasi on silloin nälkä! Saahan lapsesi kunnollista ruokaa? Koulussa on hyvä ruoka, joten lapsesi pitää ehdottomasti syödä sitä ja riittävästi. Myös iltapäivällä täytyy saada lämmintä ruokaa ja tietysti aamupala, välipala ja iltapala. Nämähän ovat niitä perusjuttuja meille kaikille. Ja karkkipäivä vain kerran viikossa! Ylimääräiset, ruoka-ajan ulkopuolella tapahtuva napostelu pois...luulisi että alkaa ruokakin maistua.
Olet varmaan puhunut lapsesi kanssa näistä asioista. Painaako jokin asia hänen mieltään? Kiusataanko häntä koulussa? Onko hänellä kavereita koulussa, vapaa-ajallla? Onko lapseltasi otettu verikoe? Raudanpuutetta? Anemiaa?
On todella vaikeaa sanoa mitä sinun pitäisi tehdä. Opettajat ovat varmasti aidosti huolissaan lapsestasi ja haluavat hänen parastaan. Me vanhemmat emme ole koulussa katsomassa lastemme perään, joten emme näe miten lapsi käyttäytyy siellä koulussa ja mitä tekee. Joskus lapsi voi olla ihan eri ihminen koulussa ja kotona..tavallaan hänellä on kaksi eri maailmaa.
Ehdottaisin, että otat asian vielä puheeksi opettajan/opettajien kanssa ja pidätte sellaisen pyöreänpöydän neuvottelun ja käytte läpi nämä ongelma-asiat. Se on kaikkein helpoin ja suorin tapa käsitellä asiaa. Siinä jokainen voi sanoa asiansa/huolensa suoraan "face to face", eikä näin ollen pääse tapahtumaan mitään väärikäsityksiä. Ota nyt härkää sarvista ja selvitä asia! Minä tiedän, että asiat pitää selvittää heti, ei vasta myöhemmin!!! (Meillä on käyty läpi koulukiusaaminen ja se on vaatinut paljon oma-aloitteisuutta, yhteydenottoja kouluun ja opettajiin ja valtavasti sinniä!!)
Olisi kiva kuulla myöhemmin miten asia on edistynyt.....
opettajan puolelta. Melkoista hiusten halkomista. Ota ope ensin puhutteluun, ja jos ei onnistu sillai, mene koulutoimenjohtajan juttusille. Minä teen aina valituksia jos jotain ilmenee omien lasten kohdalle sattuvia opettajan taholta, ja aina selvii, kun topakasti vaan valittaa. Kaikkee ei pidä hyväksyä. Ei opet saa lapsia kiusata, kuin ei kaveritkaan. Samoin jos lapset kiusaa opeja, niin varmasti tulisi kotiin valitus. Rohkeesti vaan selvittämään asiaa, ei se selviä jos ei ota asiaa esille.
Kyllä! Opettajasta vaan valitus, kun on kehdannut huomata, että
a) lapsi on levoton
b) lapsi ei nuku riittävästi
c) lapsi ei syö riittävästi
Minusta kuulostaa enemmän sille, että on tehtävä vanhemmista ilmoitus lastensuojeluun kuin opettajasta koulutoimenjohtajalle...
T: vastuullinen vanhempi
valituksia, mutta jos opettaja kiusaa lasta, niin sekö on sallittua ja oikein?
Voisitkohan ajatella niin, että opettajan kiusanteko johtaa lapsen oirehtimiseen kyseillä tavoilla? Lapsi itse ei kykene ja uskalla puolustautua, ja kääntyy näin vanhempien puoleen, jotka sitten leimataan hulluiksi ja idiooteikisi, kun uskaltavat väittää opettjan olleen väärässsä? Niinpä.. kysynpähän vaan millä perusteilla?
Ope viettää lapsesi kanssa useamman tunnin päivässä. Hänellä on siis aika hyvä käsitys siitä, miten lapsesi voi koulupäivän aikana. Ope ei kiusallaan viestittele sinulle näistä asioista, vaan siksi, että hänestä lapsesi käytöksessä on oireilua, johon hän toivoo sinulta vanhempana reagointia.
Jos lapseni opettaja viestittelisi tälläisia minulle, huolestuisin ja ottaisin sen hyvin vakavasti.
Valitettavasti tuntuu siltä, että sinä et halua nähdä tai myöntää lapsesi ongelmia koulussa!
Minulle tulee hyvin vahvasti sellainen olo, että lapseltasi puuttuu selkeitä rutineja. Aamulla herätään ajoissa, syödään aamupala sekä pestään hampaat! Koulupäivän jälkeen syödään terveellinen välipala, tehdään läksyt, jotka sinä tietysti vanhempana kontrolloit, että ne tehdään siististi ja huolellisesti. Huolehditko? Tietokoneaika ja TV minimiin, max 1 h päivässä. Vietä aikaa lapsesi kanssa ulkoillen, yhdessä puuhastellen. Teet varmaan toisen lämpimän aterian hänelle? Huolehdit vielä iltapalasta ja siitä, että hänen yöunensa on vähintään 10 h!
Kyse on pienistä asioista, joista meidän vanhempien tulisi huolehtia! Oirehtivilta lapsilta puuttuu kovin usein selkeät rutiinit. Koulussa tulee törmäyksiä, kun ei saakaan enää tehdä oman mielensä mukaan, kuten kotona!
Koska opettajat näkevät paljon lapsia, heille on myös kokemuksen myötä kehittynyt kyky nähdä, milloin joku lapsi poikkeaa toisista huolestuttavasti. Vanhemmat eivät aina tätä ymmärrä.
Opettajan kokemuksella ymmärretään, että tämä johtaa helposti siihen, että lapsi tipahtaa joukon tahdista oppimisessa tai saattaa joutua myös muiden lasten silmätikuksi.
Kukaan vanhempi ei varmasti toivo tällaista omalleen. Eikä kukaan opettaja. Vanhemmat unohtavat helposti, että opettajalla on ihan erilainen näkökulma lapseen - he näkevät miten lapsi erottuu ryhmästä hyvässä ja pahassa.
Yhteistyöllä kaikki korjaantuu kyllä!
Lapsellamme on rutiinit.
(itse diabeetikkona noudatan myös !)
Lapsi menee sänkyyn klo: 20.00, jonka jälkeen lukee itse tai minä luen.. - Nukkuu klo 21.00
(lukee paremmin ilman "turhia" apuviivoja...)
Oppii nopeasti kiinnostavat asiat !!
Ulkoilemme päivittäin.
Opettaja näkee lasta 4 h/päivä...
(ja nyt siis pitäisi vielä lyhentää päivää...?)
Psykolle ja opelle varattu aika ..
Tämä vain rassaa, sillä en voi olla kärpäsenä katossa katsomassa mitä tapahtuu, tai mikä toimisi meidän lapsemme kohdalla !!!
Kiitos kaikista kommenteista.. =)