Kuinkahan paljon jämsän alueelta on huostaanotettu lapsia? Ja ovatko olleet laillisia vai lainvastaisia?
Onko tietoa?
Utelias!
875248
0Äänestä
Muut lukivat myös
Ketjusta on poistettu 2 sääntöjenvastaista viestiä.
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 87
Vanhimmat
tehdä, jos on tehty on asia oikaistava!
Jämsässä lasten huostaanoton perusteeksi riittää se, että perheessä on "pientä huolimattomuutta" ja että esimerkiksi "iltapalan yhteydessä ei aina ollut maitoa".
Sanatarkasti näillä sanoilla on perhetyöntekijä hallinto-oikeuden istunnossa vastannut kysymykseen, mikä perheessä oli vialla, kun lapset piti ottaa huostaan.
Hallinto-oikeus, joka on vanhan lääninhallituksen jäänne, ja joka on käsittänyt toimenkuvansa olevan kunnallisten päätösten vahvistaminen, pysyttää nämä järjettömät huostaanottopäätökset enempiä kyselemättä, kun kerran kunnan viranomaiset ovat suuressa viisaudessaan päätöksen tehneet.
että viranomaiset tunkeutuvat koteihin viemään lapsia semmoisista perheistä, joissa kaikki asiat on kunnossa. Enkä ole semmoisesta koskaan kuullut.
Eli suomi24>keskustelu>äidit&isät> Biovanhemmat siellä on faktaa kaikesta mitä sossut ovat tehneet tuon vaikka muutaman esimerkin!
Oikeus rakastaa ja kunnioittaa äitiä ja isää on lapsen perusoikeus. Viranomaisen ei tule pakottaa lasta rakastamaan muita aikuisia äitinä ja isänä. Lapsella on oikeus kokea, että myös muut ihmiset arvostavat hänen vanhempiaan.
2000-luku tihkuu vihaa vanhemmuutta kohtaan. Se jää maamme historiaan pimeänä kautena, jolloin Suomi sijoitti kymmeniä tuhansia lapsia kodin ulkopuolelle. Tällä hetkellä tuo määrä on jo 16 000.
Eräässä vanhempainillassa opettaja totesi, että tietty määrä luokan lapsista ei tule hoidetuksi kotonaan. Vanhemmat, tuntiessaan toisensa tavallisiksi kunnon vanhemmiksi, katsoivat ihmeissään toisiaan.
Murrosikäinen nuori riitautui äitinsä kanssa pelikoneen käytöstä. Sosiaalityöntekijä asettui syyttämään vanhempia ja nuori annettiin "tahtonsa mukaisesti" perhekotiyrittäjälle 8000 euron kuukausihinnalla. Nuori ajautui laitoksessa huumeisiin ja rikollisuuteen.
[b]Miksi lapsen [/b]vanhempia pidetään lähtökohtaisesti kykenemättöminä hoitamaan lapsiaan, vaikka kaikki tiedämme, että lapsen tervettä kasvua voi tukea vain tukemalla hänen vanhempiensa kasvatustyötä?
1.1.2008 voimaan tullut lastensuojelulaki perustuu varhaiselle puuttumiselle. Koko 2000-luvun käytössä ollut puuttuminen vieroksuu kaikkea erilaisuutta, hakee huolen aiheita ja sivuuttaa vanhemmat.
Stakes on vuosina 2001- 2002 huolikartoittanut 30 000 lasta vanhemmilta lupaa kysymättä. Puuttumisen kohteeksi joutuu helposti yksinhuoltaja, vammainen, maahanmuuttaja, köyhä, oppimisvaikeuksista kärsivä lapsi, avunpyytäjä.
Maamme täyttyy sairaiksi leimatuista lapsista, kun puuttumisen tekniikkaan kuuluu diagnoosien teko. Murrosikä on nykyään sairaus, oireilua, jota hoidetaan terapialla tai lastenkodilla.
[b]Kun puuttumisen[/b] menetelmät ovat epätieteellisiä, ns. väärien positiivisten löydösten mahdollisuus on suuri. Laissa ei ole rangaistus- ja korvaussäännöksiä, vaikka perheille aiheutuu perusteetta kärsimystä.
Vauvavideoinnin kohteeksi joutuminen heikentää äitiyttä, hämmentää, eikä se voi olla tuen väline. Hämmennys on oikeutettua, voihan videointi olla lähtölaukaus huostaanotolle ja lapsen sijoittamiselle pois kotoa.
Varhainen lapsen poisotto ns. parempaan perheeseen ymmärretään tänä päivänä perheen tukimuodoksi. Ihmisoikeussopimukset kuitenkin velvoittavat vanhemman tukemiseen huostaanoton ollessa vain väliaikainen toimi.
Ihmisoikeussopimusten vastaista better mother -politiikkaa ajaa voimakkaasti Pelastakaa lapset ry kuntien sosiaalitoimen avustajana ja raha-automaattiyhdistyksen tuella.
[b]Eräät kunnat [/b]ovat varhaisen puuttumisen innoittamina löytäneet väylän olla täyttämättä perusopetuslain velvoitteita tukea lapsen oppimista. Lapsi siirtyy näppärästi huoli-ilmoitukselle sosiaalitoimen vastuulle ja sijoitukseen.
Eräs rehtori totesi uuden lain olevan hyvä, kun ei tarvitse asioida enää vanhempien kanssa.
Suurin syy lasten sijoittamisiin liittyy nykyään koulunkäynnin ongelmiin, ei suinkaan vanhempien päihteiden käyttöön.
Tehokkain keino estää sijoituksia on lainsäädännön muuttaminen siten, että huostaanotto ja kodin ulkopuolelle sijoittaminen ei tuota kunnille valtionapua, vaan sitä tuottaa perheiden tukeminen.
[b]Panostus päivähoitoon[/b], pienempiin ryhmiin, iltapäivähoitoon, harrastuksiin, murrosikäisten vanhempain tukiryhmiin ym. on sijoitusta lapseen. Huolikoulutettujen virkamiesten huolen taakkaa tulisi helpottaa ja oikeuttaa heidät voimavaraetsintään. Koulujen olisi syytä keskittyä varsinaiseen tehtäväänsä, opettamiseen, ja yhteistyöhön kodin kanssa.
Sijoitetun lapsen mieli murtuu, kun lapsi tietää sijoituksen olevan perusteeton. Kun sijoituspaikkakin pitää lapsen vanhempia kelvottomina, hänessä syntyy viha aikuisia kohtaan.
Sijoitus ruokkii väkivallan syntyä ja syrjäytymistä. Pähkähullua hullumpaa on tukea verovaroin toimintaa, joka ei tuota hyvää, vaan pahaa.
Leeni Ikonen Varatuomari Sipoo
http://www.savonsanomat.fi/mielipide/mielipidekirjoituk set/vanhemmuutta-pitää-tukea (140176).ece
Kun suomessa sossut rikkovat lakia minkä ehtivä!?
Tekevät lainvastaisia huostaanottoja ja kunnat köyhtyvät!
Helsingin Sanomien Vieraskynä-kirjoituksessa tänään löytyy aiheettomien huostaanottojen irvistelijöille paljon pohtimisen aihetta. Kirjoittajana on vantaalaisen peruskuntoutuskeskuksen johtaja Aila Puustinen-Korhonen.
Keskeinen sanoma on tiivistetty tähän koskien psyykkisesti oireilevan lapsen terveydenhoitoa:
"Miksi lapsi pitää ottaa huostaan, jos sekä lapsi että vanhemmat suostuvat hoitoon ja ovat itse sitä hakemassa?"
Niin, kertokaa minullekin, miksi!
Tähän törkeään ihmisoikeusloukkaukseen ovat tuhannet vanhemmat törmänneet viimeisen toistakymmenen vuoden aikana. Hoitopaikkojen puutteen takia kirjoitetaan lähete ls-laitokseen, joka vaatii huostaanoton lapsen sisään ottamiseksi. Ja huostaanotto tehdään, vaikka edes ls-työntekijät eivät löydä perheestä perusteita huostaanoton tekemiselle.
Nykyiset ls-laitokset eivät kuitenkaan pysty likimainkaan sellaiseen erityisterveydenhoidon tasoiseen hoitoon, jota lapselle annettava psykiatrinen hoito edellyttäisi. Aila Puustinen-Korhonen kirjoittaa:
"Laitosväelle ja vanhemmille saatetaan kuitenkin psykiatrian taholta todeta, että ls-laitoksen kasvatus on 'samaa hoitoa' kuin psykiatrinen hoito, joten lapsi ei tarvitse eikä saa psykiatrian palveluja. Näin psyykkisesti oirehtivat lapset jäävät vaille tarvitsemaansa psykiatrista hoitoa siitä syystä, että he ovat laitoksessa."
Miten ihmeessä tämä on mahdollista?
Käy lukemassa Hämeenlinnan hallinto-oikeuden pöytäkirjoja niin ei tarvitse pähkäillä mihin uskoo.
Olen tilannut lapsestani kaikki mahdolliset terveys-, koulu-, lastensuojelu-, läheisneuvonpito- ja muuttiedot.
Luen ja mietin. Vein lapseni muutama vuosi sitten sairaalan ensiapuun korkean kuumeen vuoksi. Pääsimme kotiin antibioottikuuri reseptin kanssa. Seuraavana päivänä kävimme vielä tarkistusttamassa lapsen kunnon. Kaikki oli kunnossa, kuume laskemassa ja lapsi käyttäytyi normaalisti.
Seurava merkintä lapsesta sairaalassa on parin viikon kuluttu: psykoottisuusepäily. Lapsi on sekava ja omissa maailmoissaan ja sai lääkettä psykoosiin. Lasta en vienyt sairaalaan minä, vaan lastenkodin hoitajat.
Lapsi oli otettu pari päivää ennen kiireellisessti huostaan, koska äiti myöhästyi leikkipuistosta hakemisesta vajaan tunnin ja oli soittanut leikkipuistoon, että lapsi voi tulla yksin kotiin. Olin ottanut muutaman oluen. Odottelin lasta ja kun ovikello soi, oven takana olivat poliisit. Poliisit sanoivat, että lapseni viedään lastenkotiin. Minä sanoin, että ei viedä. Lapsi vietiin lastenkotiin ja minut elämäni ainoan kerran - putkaan. Seuraavat päivät olin varmaan itsekkin psykoosissa ja lääkitsin itseäni alkoholilla.
Tämä tapahtuma johti lopulta siihen, että koska äiti ja lapsi olivat sekaisin, lapsi jäi lastenkotiin.
Selaan kuvia lapsestani ennen huostaanottoa: nauravainen, touhuava, innostunut - voi niitä ihania ilmeitä. Nautimme vielä silloin elämästä molemmat.
Selaan vähäisiä kuvia huostaanoton jälkeen. Poissa on lapsen ilo, silmissä näkyy epätoivo ja anova katse pyytää auttamaan. Lapsi joutui kahdeksi vuodeksi intensiivihoitoon. Se oli lapselle täysi helvetti (anteeksi) ja sen myötä äidille. Hoito alkoi olla lopuillaan ja intesiivihoitola tarvitsi rahaa. Minuun kohdistettiin seri epäily. Lapsi joutui olemaan siellä helvetissä vielä vuoden, ennenkkuin pääsi normaaliin lastenkotiin. Kotiinhan hänen olisi pitänyt päästä, niin oli luvattu, mutta pääasia, että pääsi pois sieltä. Ei meiltä pyydetty anteeksi väärää epäilyä, mutta kolmeen vuoteen sosiaalityöntekijä ei usekaltanut keksiä mitään pahemmin häijyä. Lapsi vietti paljon aikaa kotonaan.
Sitten uskalsi taas. Kahteen vuoteen lapsi ei ole päässyt lainkaan kotiinsa. Odottelen pieni toivo mielessäni, että hallinto-oikeuden tuomareilla olisi vähän järkeä päässään. Mutta luultavasti toivo jää toivonksi. Yksi lapsen hoitajista vakuutti hartaasti, ettei äiti pysty olemaan selvinpäin lapsen kanssa viikonloppuisin. On heillä tosin n. 30 sivua kirjoittamaani tekstiä luettavanaan ja liitteitä varmaan sata sivua.
Koska haluan taas takaisin työelämään, en voi tehdä tästä asiasta julkista ja joudun taistelemaan yksin. Mutta en luovuta, haluan nähdä vielä lapsenlapseni.
me taistelemme samasta asiasta kuin sinä, mutta jos tukea asiaasi haluat niin tule bio-vanhemmat palstalle! Sinun ei tarvitse välttämättä kirjoittaa sinne mutta käy lukemassa niin sieltä voi avautua taisteluusi hyviä vinkkejä!
Me bioötökät lisäännymme tosi hurjaa vauhtia. Meidän Viagramme on lastensuojelu.
Lisääntymisestämme huolimatta olemme harvinainen ihmislajike, jota olisi todella suojeltava johtuen lapsemme etujen siirtämisestä sosiaaliviranomaisen eduksi: montako lasta on saanut tällä viikolla huostaanotettua.
Eduskunnan olisi pikaisesti otettava käsittelyyn tämän ihmislajikkeen perusoikeuksien varmistaminen, kuten muidenkin vähemmistöjen kohdalla tehdään.
Olisi otettava huomioon seuraavat seikat (toivoisin, että muut bioötökät täydentävät tätä listaa):
- kielemme on pääosin lastensuojelun kiroamista, meidän tulisi saada käyttää tätä kieltä esimerkiksi kirjoittaessamme Helsingin Sanomiin.
- tarvitsemme peitehenkilöllisyyden työelämää varten. Ruotsalaisissa dekkareissa esim. Liza Maarklund, on kuvattu peitehenkilöllisyyden tarvetta ja toteuttamista. Tätä voisi soveltaa
suomalaisten bioötököiden peitehenkilöllisyyden toteuttamiseksi.
- tarvitsemme huomattavasti normaalia enemmän laki- ja lääkäripalveluita. Nämä tulisi olla bioötököille ilmaisia.
- tarvitsemme tapaamisoikeuden rajoitusten aikana ravintoloissa syömistä, koska lapselle ei saa antaa tällöin kotiruokaa. Meille olisi taattava ilmaiset ja ruhtinaalliset ravintolaillalliset rajoitusten aikana ilmaiseksi.
- ennenkaikkea tarvitsemme kunnon aseet, että saamme lapsemme sinne mihin he kuuluvat - kotiin.
- tarvitsemme aseenkantoluvan sana- ja kirjoitussotaan lastensuojelun ja oikeuslaitosten kanssa
- tarvitsemme aseet em. sotaan, ilmaiseksi.
Aamen!
Melkein 1 miljoona euroa lastensuojeluun
Kirjoittanut: 4 000 asukkaan kunnassa? 27.4.2008 klo 22.20
http://www.aamulehti.fi/uutiset/kotimaa/80304.shtml
Suora lainaus Vesilahden tilinpäätöksestä vuodelta 2007:
"Vesilahden kunnalla on poikkeuksellisen raskas taloudellinen kuorma lastensuojelumenoissa.
Nettomenot kertomusvuonna olivat yli 700 000 euroa, millä rahalla olisi kustannettu Ylämäen ja Onkemäen koulujen vuotuiset menot.
Kysymyksessä on lähes kahden tuloveroprosentin suuruinen menoerä."
............
....................
Mistä tämä tilanne voi johtua?
- Perheitten pahoinvointi ja uusavuttomuus vaikuttavat, vanhemmat väsyvät ja ehkä vanhemmuus on joiltakin kateissa....."
___________________
Että tälläista liirum laarumia Vesilahdella.
Luulisi Vesilahden päättäjien herätyskellojen soivan..... vai pitäisikö Vesilahden päättäjien ottaa mallia Heinolasta, missä viime vuonna kaupungin valtuuston taholta vaadittiin lastensuojelusta yksityiskohtainen selitys Heinolan räjähtäneille lastensuojelukustannuksille......
...sijaisvanhempien kanssa. Sijaisvanhempana toimiminen on tuottoisa bisness. Parista kolmesta sijaislapsesta kilahtaa perheen kassaan lisätuloa, joka on verrattavissa kohtuullisen hyväpalkkaisen akateemisen henkilön kuukausipalkkaan.
Sijaisvanhemmat ja sossutädit tekevät diilin, jossa sijaisvanhemmat maksavat pimeänä siivun sossutädeille ja huostaanottolapset elätetään senkin jälkeen murto-osalla tästä kunnan kuukausittain maksamasta summasta.
Ja kaikki ovat tyytyväisiä, paitsi lasten biologiset vanhemmat. Mutta mitäs heistä, hallinto-oikeus siunaa päätökset, henki haisee ja homma käy.
Kuulostaa hurjalta, mutta tällainen epäilys ei voi olla tulematta mieleen, kun katsoo, miten heppoisin perustein lapsia on huostaan otettu ja sijaisperheisiin siljoitettu.
Näinkin voi verorahat näköjään käyttää...minkähän kuntien veronmaksajat tämän harrastuksen rahoittavat?
www.mercuryman.fi
Lasten rahat menevät näköjään vanhoihin jenkkiautoihin! Kuka näitä sijaiskoteja oikein valvoo???
vaatii sosiaaliviranomaisen joka lapsen huostaanottanut niin velvollisuus on valvoa lasten oloja ym. sijaisperhessä,perhekodissa jalaitoksessa. Mutta huostaanotettuja on niin paljon että eivä mukamas ehdi valvoa! Päin vastoin sossut suojelevat sijaisperheitä!
Huostaanotto mainiona työvälineenä
Kirjoittanut: J. P. Roos 1.4.2008 klo 18.01
Huostaanotto mainiona työvälineenä!
9. 2. 2008 kello 17:17 J. P. Roos
Olen aivan viime aikoina törmännyt tapauksiin joita voi kuvata vain yhdellä tavalla: niissä viranomaiset ovat ottaneet lapsia huostaan vain koska vanhemmat tai lapset ovat heidän mielestään niskuroineet ja käyttäytyneet huonosti - ei suhteessa lapseen vaan suhteessa viranomaiseen!
Tässä pari aivan tuoretta ja todellista esimerkkiä:
1. 10-vuotias poika oli joutunut äitinsä ja sosiaalityöntekijän myötävaikutuksella sairaalatutkimuksiin, mistä hän pakeni isänsä luokse ja kieltäytyi
palaamasta takaisin. Hänellä ei ole ongelmia, häntä ei uhkaa mikään vaara. Hoitava lääkäri ei katsonut että lapsi tarvitsisi välitöntä hoitoa. Silti lastensuojelutyöntekijä päätti huostaanottaa lapsen kiireellisesti. Lastensuojelulaissa ei ole mitään perusteita tällaiseen. Syynä on ilmeisesti vain se, että isä kieltäytyy pakottamasta poikaa takaisin ja poika itse ei halua mennä. Sosiaalityöntekijä on lähettänyt uhkaavia tekstiviestejä pojalle ja ilmoittanut isälle, että pojan mielipiteellä ei ole merkitystä. Hän lähettikin poliisit isän kotiin, mutta nämä eivät katsoneet pojan viemistä tarpeelliseksi. Uhkailujen jälkeen isä pakotti pojan palaamaan sairaalaan vastoin tämän tahtoa. Tilanne on tällä hetkellä auki: poika on tutkittavana, hänet on kiireellisesti huostaanotettu mutta häntä ei ole vielä sijoitettu.
2. 15-vuotias tyttö on otettu kiireellisesti huostaan koska äiti ei ole suostunut vaadittuun yhteistyöhön. Tytölle haluttiin myös tehdä psykiatrisia tutkimuksia jolloin viranomaiset usein ajattelevat, että niitä voidaan tehdä vain lapsen ollessa huostaanotettuna. Tyttö oli vastustanut tiukasti huostaanottoa. Vuotta aikaisemmat ongelmat ovat poistuneet. Tyttöä haluttiin olennaisesti hoitaa vastoin hänen tahtoaan paikassa, missä hän ei halunnut olla. Hoitoa sinänsä ei hän eikä äiti vastustanut. Tässä tapauksessa KHO kumosi hallinto-oikeuden ratkaisun ja tämän jälkeen lautakunta päätti purkaa huostaanoton.
3. Kahden lapsen kiireellistä huostaanottoa perusteltiin olennaisesti vain äidin käytöksellä. Äidin käytös olisi sosiaalilautakunnan mukaan ollut pitemmällä tähtäimellä lapsille vahingollista. Kyse on kuitenkin äidin toiminnasta suhteessa viranomaisiin, ei lapsiin. Eikä lapsilla ollut missään nimessä välitöntä vaaraa. Huostaanotto purettiin jo hallinto-oikeuden toimesta.
Kaikissa kolmessa tapauksessa kyse on ollut myös huoltajuuskiistasta. Tässä kiistan toinen osapuoli hyödyntää viranomaisen ja toisen osapuolin välistä epäluottamusta ja viranomainen saattaa jopa toteuttaa huostaanoton niin että lapset sijoitetaan toisen vanhemman luokse. Tärkeintä tässä on kuitenkin se, että huostaanottoa pidetään jonkinlaisena hallinnollisena ja täysin sallittuna välineenä, missä riittää että työntekijällä on “huoli” (ja ikävintä on jos edes tätä huolta ei ole vaan tarkoituksena on vain panna niskuroivat vanhemmat järjestykseen!). On täysin unohtunut, että huostaanotto on voimakas hallinnollinen vapaudenriisto ja perheen erottamistoimi, jollaisia ei lain mukaan pidä käyttää kuin muiden vaihtoehtojen loputtua (kuten myös Leeni Ikonen toteaa tämän päivän paperilehdessä HS Mielipide).
Nyt siis päinvastoin eräät sosiaalityöntekijät pitävät vastentahtoista huostaanottoa suurinpiirtein samanlaisena keinona kuin uhkasakkoa: jos vanhemmat eivät tottele niin sakotetaan ja lähetetään poliisit perään perimään sakkoa eli niskuroivien vanhempien lasta. Tämä kuulostaa uskomattomalta, mutta niin tapahtuu, jopa Helsingissä! Ja sitten kestää aika kauan ennen kuin lapsi pääsee taas vanhempiensa tai vanhempansa luokse. Sosiaalityöntekijöillä on lukemattomia mahdollisuuksia jarruttaa ja estää palautus. Olen ihmetellyt myös sitä, miksi viranomaisten on niin vaikea hyväksyä sitä että toiset viranomaiset ovat todenneet heidän toimintansa vääräksi. Sosiaalilautakunta (=viranhaltijat) saattavat jopa valittaa tuomioistuimen ratkaisuista. Erässä tapauksessa jossa lapset turhan huostaanoton ja pitkän odotuksen jälkeen palautettiin, lautakunta valitti ja sosiaalijohtaja selitti vanhemmille, että tässä ei ole mitään henkilökohtaista. He haluavat vain katsoa asian loppuun asti. Valituksen menestyminen olisi siis kuitenkin johtanut siihen että lapsi, joka oli odottanut kotiin pääsyä jo vuosia olisi joutunut uudelleen huostaanotetuksi.
Noh, voisin jatkaa loputtomiin. Mutta viesti on tullut kai selväksi. Huostaanotto on raju toimi eikä sitä saa käyttää tilanteissa joissa lapsi ei ole vaarassa eikä häntä mikään uhkaa, paitsi sosiaaliviranomainen. Jos haluatte lukea lisää niin tässä linkki luentosarjalleni
Nämä viranomaisten haukkumiset on täyttä paskaa. Minun tuttavapiiristäni ei ikinä ole kenenkään lasta uhattu huostaanotolla eikä yhdessäkään perheessä ole sosiaalityöntekijä vieraillut, puhumattakaan siitä, että he olisivat tulleet riistämään lapsia vanhemmiltaan.
Tässä lähellä on useampiakin kaupungin vuokrataloja ja kun sitä menoa katselee, niin tekisi joskus itsekin mieli lähteä hakemaan niitä lapsia turvaan. Kun vanhempien ainoa huoli näyttää koskevan sitä, kuinka lähimarketista saataisiin mäyräkoira irti, vaikka lapsille ei ole vara ostaa ruokaa. Nämä ovat kauppojen kassoille tuttuja tilanteita. Äiti mättää mäyräkoiria tiskille, mutta käskee lapsen viedä ruokatavaran takaisin hyllyyn, koska siihen ei ole muka varaa.
vanhemmuus on näissä perheissä pahasti hukassa. Jos lapset saavat hyvän sijaiskodin, heillä on edes jotakin toivoa.
En ole sosiaalialan kanssa mitenkään tekemisissä, mutta minulla on silmät päässäni.
lapsia huostaanotetaan hyvistäkin perheistä jossa vanhemmat käyvät töissä, mutta ongelmahan on lapsen koulunkäynnissä ei vanhemmissa! Joten kyllä vaan tuo on totta!Huostaanottoja tehdään lainvastaisesti! Jopa jämsässäkin! Ihan tiedoksi vaan!
tiedän hlö kohtaisesti Jämsästä perheen, joka ei todellakaan huolehdi lapistaan. Joka ikinen viikko alkaa baari rumba keskiuviikosta ja jatkuu sunnuntaihin asti. Baarin pöydästä soitellaaan epätoivoisesti hoitajaa, ei väliä vaikkei lapset olisi ikinä hoitajaa nähnyt. Tapellaan ja käydään viertaissa. Lapset oireilee, eikä kukaan puutu vaikka ilmoituksia on tehty. Aika kummallista jos sitten jonkun lapset viedään jos ei vaan pärjää koulussa. Tämä kyseinen pariskunta tosiaan hoitaa lapsiaan itse n. 8 h koko viikon aikana, ja senkin ajan äiti huutaa kun ette keksi ketään kelle menisitte, Ja sit kun jonkun saa hoitaan pienellä huijauksella ( pidä vaan pari tuntia) lapset haetaankin vasta su iltana kotiin.
Kyllä se vika on yleensä perheessä ja vanhemmissa, jos lasten koulunkäynnissä on pahoja ongelmia. Jos lapsesta on pidetty hyvää huolta ja hänen koulunkäyntiään tuetaan, niin ongelmia ei yleensä tule.
Ja jos tulee, niin tämmöinen perhe lähtee itse hakemaan sitä apua ammattiauttajilta, eikä yritä nykiä ovea heidän nenänsä edestä kiinni.
Niin, jos lapsella on AD/HD,MBD,Asp,ym niin siinä eivät paljon vanhempien kasvatukset vaikuta vaan koulussa opettajat jotka ovat epäpäteviä ja sanoppa mitä tukitoimia Jämsässä on?
Huostaanotto on hallinto-oikeudellinen yksilön vapauttava rajoittava toimi, johon ei todellakaan pitäisi ryhtyä muuta kuin lain sallimissa puitteissa. Miksi meillä rikotaan lakia tässä asiassa?
1) Miksi psykiatrista hoitoa tarvitsevat lapset huostaanotetaan HYVÄSTÄKIN kodista laitokseen, jossa lapsi ei kuitenkaan saa psykiatrista hoitoa?
2) Millä oikeudella neurologisten oireyhtymien lapset jätetään ilman asianmukaista erityisopetusta ja kuntoutusta, jolloin heistä väkisin tehdään psykiatrisia potilaita ja syrjäytetään yhteiskunnasta?
3) Miksi sijaishuollon miljardikustannusten lisäksi sijaishuoltoa tuetaan moninkertaisesti ydinperheiden saamaan tukeen verrattuna?
4) Mihin on lastensuojelussa unohdettu lasten ihmisoikeudet ja oikeusturva?
5) Sijaishuoltopaikkoihin on saatava riittävä valvonta!
Voiko järjestelmä todella olla niin kaksinaamainen, että laillisena huostaanottona pidetään pelkät muotoseikat täyttävää toimenpidettä, vaikka lainmukaiset huostaanottokriteerit eivät täyty? Näin asia kuitenkin katsotaan hallinto-oikeudessa, joten kysyä sopii, mikä tällainen ihmisoikeuksia rikkova oikeuslaitos lopulta oikein on?
http://www.ts.fi/kotimaa/?ts=1,3:1002:0:0,4:2:0:1:2008- 05-24,104:2:542736,1:0:0:0:0:0:
Ennaltaehkäisyä ja avohoitoa ei ole kehitetty
Asiantuntija pitää lastensuojelulain painotuksia höpötyksenä
RAMI NIEMINEN
Vuoden alusta voimaan tullutta lastensuojelulakia on kehuttu siitä, että se painottaa aiempaa enemmän avohuollon ja ennaltaehkäisevän lastensuojelun roolia. Sosiaali- ja terveysministeriön näkemykset ja oikeustieteen asiantuntemus eivät kuitenkaan käy asiassa aivan yksiin..............
Onhan tämä ollut ainoa tukimuoto
Kirjoittanut: niille oppilaille 13.6.2008 klo 10.45
jotka on integroitu tavalliseen luokkaan. Tosin on jäänyt opettajan aktiivisuudesta kiinni, minkä verran hän on apua halunnut vastaanottaa. Tietysti vanhemmat voivat vaikuttaa opettajan taitoihin myös omalla aktiivisuudellaan, mutta omasta kokemuksesta voin sanoa, että vanhemmat eivät voi tehdä kaikkea, jos opettajalta halua lapsen auttamiseen puuttuu.
Tv-ohjelmassa professorin kanssa olen samaa mieltä, että kannattaa miettiä tosi tarkkaan, halutaanko tähän yhteiskuntaan pienellä avulla autettuja vai syrjäytyneitä ihmisiä. AS-lapsen väärä kohtelu esim. koulussa vuosia jatkuttuaan tekee lisää niitä psykiatrisia potilaita, joista von Wendt varoitti ja hän lisäsi vielä sen olevan tie, josta ei ole paluuta.
Ymmärrän sen tarkoittavan lapsen lopullista vammauttamista, koska psykiatrinen hoito on tolkuttoman pitkää ja sen onnistuminen on aina sattumanvarassa. NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS sen sijaan on paljon lyhyempää ja paljon selkeämpiä tuloksia antavaa psykiatriseen hoitoon verrattuna.
Niinpä. Ja kyse noissa
Kirjoittanut: huostissa on nimenomaan 13.6.2008 klo 11.44
niistä tilanteissa, jolloin kotona ei ole huostaanottoon lainmukaisia perusteita.
Kun jostain tietystä linkistä avaa, niin löytyy tietokoneruudun verran erilaisia oireyhtymiä, joihin lapset tarvitsevat oikeaa kuntoutusta ja apua. Aspergerin oireyhtymä on kaikkein lievimpiä muotoja, jolloin monessa tapauksessa oikealla koulumuodolla ja kuntoutuksella henkilö on mahdollista saada ulkopuolisen silmin nähden oireettomaksi, työhön sopeutuvaksi kansalaiseksi, joka ei mitenkään poikkea keskiverto kansalaisesta.
On käsittämätöntä, että tämä vähäinenkin apu ollaan kieltämässä näiltä lapsilta ja halvemman tuen tilalle kustannetaan mieluummin vaikka jumalattoman kallis huostaanotto.
Hesarin mielipiteissä tänään kirjoittaa Laura Lehtonen Vartu ry:stä:
"Lapsen sijaishuolto ei aina paras ratkaisu
Aila Puustinen-Korhonen kiinnitti Vieraskynä-kirjoituksessaan huomiota tärkeään asiaan.
Avohuollon tukitoimien sekä peruspalvelujen ollessa riittämättömät moni lapsi joutuu elämään huostaanotettuna lastensuojelulaitoksessa vastoin tahtoaan, vaikka huostaanotto ja sijoitus eivät ole lapselle läheskään aina lupaus paremmasta.
Moni sijoitettu lapsi tuntee olomnsa turvattomaksi sijaishuoltopaikassa. Kasvuympäristö, jossa esiintyy eriasteista väkivaltaa, ei tue koulunkäyntivaikeuksien takia sijoitetun tai psyykkisesti oireilevan nuoren tervettä kasvua ja kehitystä.
Olen tavannut useita nuoria, joiden perusoikeuksia on rajoitettu ankarasti ilman minkäänlaisia päätöksiä.
Käytössä on muun muassa puhekieltoa muille nuorille useiksi viikoiksi, aamutakkihoitoa 2-4 viikon ajan pienessä huoneessa taloon tultaessa sekä puupankillä istuttamista. Perusteluiksi riittävät talon tavat.
Yhteydenpitoa lapsen ja vanhempien välillä voidaan rajoittaa mielivaltaisesti, vaikka vanhemmat ovat toimineet yhteistyössä eri viranomaisten kanssa ja hakeneet lapselle sitkeästi apua.
Jokainen voi mielessään kuvitella, minkälaiset jäljet tällainen niin sanottu hoito jättää esimerkiksi murrosikäiseen nuoreen. Kuinka paljon vihaa hän ehtiikään itseensä kerätä? Millaisia keinoja nämä nuoret löytävät vihansa käsittelemiseen?
Yhteiskunta joutunee maksamaan sijoitetuista lapsista kalliin hinnan.
YK:n Lapsen oikeuksien komitea on moittinut Suomea sijaishuollossa elävien lasten määrästä ja suositellut, että sopimusvaltio ottaa riittävästi huomioon lasten mielipiteet päätöksissä, jotka koskevat heidän sijoittamistaan sijaishuoltoon.
Sijoitusta suunniteltaessa on myös muistettava, että sijoituksen tulee aina tuoda lapsen asemaan merkittävä parannus, oli kyse sitten lapsen elinolosuhteista, perus- ja ihmisoikeuksista tai lapsen edusta.
Laura Lehtonen
toiminnanjohtaja
Vartu ry"
Lehtonen päättelee varmaan
Kirjoittanut: oikeaan osuen! 13.6.2008 klo 15.46
"Yhteiskunta joutunee maksamaan sijoitetuista lapsista kalliin hinnan."
Näin on. Niin maksaa jo nyt, puhumattakaan tulevaisuudessa, kun aiheetta perheestään erotetut ja ilman oikeita diagnooseja ja heille kuuluvaa kuntoutusta jääneet lapset ovat siinä iässä, että pitäisi työllistyä. Yhteiskunnan maksaminen sen kuin jatkuu vain...
Mihin hittoon tällaisella järkeä vailla olevalla huostaamisella oikein pyritään? Pelkkään laitosten ja perhekotien kannattamiseen ja tukemiseenko? Eikö niiden henkilökunnalle tosiaan mitään muuta työtä löydy? Kyllä pitäisi pistää löytymään ja saada lasten ihmisoikeudet lain tasolle Suomessakin!
Ja entä ne LAIN MUKAISIN syin sijoitetut?
Kyllä heidänkin kohdallaan lakia tulisi noudattaa, sijoituspaikkoja olisi valvottava, vanhempia tuettava siten kuin LAKI vaatii ja pyrittävä lapsen kotiuttamiseen aina kun se suinkin on mahdollista.
"Niin, jos lapsella on AD/HD,MBD,Asp,ym niin siinä eivät paljon vanhempien kasvatukset vaikuta vaan koulussa opettajat jotka ovat epäpäteviä"
Olipa lapsella mikä kirjainyhdistelmä tahansa, niin PÄÄVASTUU lapsen kehityksestä on aina kodilla ja vanhemmilla. Opettajien tehtävä se ei ole.
Kyllä minun tietojeni mukaan Jämsän kouluissa on ihan pätevät ja kaikki kriteerit täyttävät opettajat.
"1) Miksi psykiatrista hoitoa tarvitsevat lapset huostaanotetaan HYVÄSTÄKIN kodista laitokseen, jossa lapsi ei kuitenkaan saa psykiatrista hoitoa?"
Sinä vaan heittelet tämmöisiä perustelemattomia väitteitä jonkinlaisina totuuksina. Ei kukaan järkevä ihminen tämmöisiin höpinöihin usko.
Jos sinulta kerran on otettu lapset huostaan, niin ehkä kannattaisi miettiä sitäkin puolta, että olisiko itsessäsi ollut siihen jotakin syytä?
Hain lasteni koulukiusaamiseen apua ja nuorimman kouluongelmiin liittyvässä asiassa. En käytä alkoholia, ei ole mielenterveys ongelmia,en käytä huumeita en lääkkeitä! Niin, opettajien kanssa usein kävin puhumassa ja hain heiltä apua ensin tilanteeseen mutta apua ei herunnut missään muodossa. No sitten menin perheneuvolaan hakemaan apua ja sieltä tarjottiin sosiaalitoimen kautta perhetyöntekijä jonka piti ns. auttaa koulunkäynti ongelmissa. Mutta ihan kaikkea muuta kuin auttamista. Tämä perhetyöntekijä oli keksinyt perheestäni mitä ihmeellisimpiä negatiivisia juttuja ja sitten ykx kaks ilmoitettiin että lapset huostaanotetaan. 2 lakimiestä olivat sitä mieltä etteivät he löytäneet mitään perustetta huostaanottoon ja samoin sosiaalilautakunnan 3 jäsentäkin olivat sitä mieltä että ei löydy sitä vähäisintäkään huostaanoton perustetta. Kaiken lisäksi perhetyöntekijä väärensi asiakirjat hallinto-oikeuteen jossa päätös huostaanottoon tehtiin. Lapset sijoitettiin todellakin huonoon sijaisperheeseen missä oli perheriitoja,alkoholia,väkivaltaa ja seksuaalista hyväksi käyttöä.Kunnes tämä tuli ilmi sossuun niin lapset siirettiin toiseen paikkaan ja nyt todettu nuorimmaisella AD/HD. Miettikää lapsi joutui kärsimään yli 3 vuotta ilman asiallista hoitoa!Ja lapset olivat koko 3 vuoden ajan joita olivat sijaisperheessä kertoneet pahaa oloaan sijaisperheestä sossuun ja vanhemmille mutta sossu ei uskonut lasten kertomaa ja minä taas uskoin mutta ei auttanut vaikka kuinka puhuit sossussa. Vasta nyt kun oli mennyt 3 vuotta ja se ihmeen kaupalla tuli ilmi sossuun niin nyt vasta kai tajusivat että puheet eivät olleet tuulesta temmattuja! Vaikka lasten koulunkäynnissä nähtiin selkeästi sijoituksen aikana kaikki menevän suoraan alamäkeä niin sossu ei siitä välittänyt! Kotikäynnit vähennettiin aina kun lapset olivat oloistaan sijaisperheestä kertoneet minulle tai sossuun. Niin onko tämä teidän mielestänne normaalia ja tervettä kasvatusta sijaisperheessä? Eli ojasta allikkoon???? On uskomatonta kuinka sinisilmäisiä ihmiset osaavat olla sossua kohtaan ja sitten ihmettelette miksei alkoholisti perheiltä lapsia huostaanoteta! Sossun mielestä juuri alkoholisti perhe on omiaan kasvattamaan lapsia! Ja niin sijaisperheessäkin alkoholia käytettiin ja siitä sossu ei noteeraanut millään tavalla vaan kehui että perhe osaa hoitaa lapseni!Lasten elämä on jo aika lailla tuhottu mutta jos tätä olisi sallittu vielä jatkavan niin lapsilla ei olisi ollut minkäänlaista tulevaisuutta! Nyt lapset on ammatillisten hoitajien hoidossa jossa he ovat puolenvuoden aikaan saaneet hyviä tuloksia lapsiin,koulu sujuu nyt paremmin, nuorin saa AD/HD:hen oikeaa hoitoa ja lääkityksen. Ennen lasten kotiuttamista henkilökunta yrittää saada lasten elämän tasapainoon josta he sitten voivat taas kotona jatkaa. Niin hakekaa vaan apua, mutta miettikää mihin vielä sen asian kanssa joudutte! Minulla meni täysin usko opettajiin,sosiaaliviranomaisiin,perheneuvolaa,psykiatriaan perhetyöntekijään! Näiden ihmisten piti auttaa ja tukea minua ja lapsiani, mutta toisin kävi!Näitä tapauksia on ympäri suomea eli lainvastaisia huostaanottoja! Uskokaa jo!
Risikko haluaa päihdeäidit pakkohoitoon
Julkaistu 04.06.2008, klo 08.00 (päivitetty 04.06.2008, klo 08.31)
Kuva: YLE, lähde: Jyrki Valkama/YLE
Peruspalveluministeri Paula Risikko (kok.) kannattaa mahdollisuutta määrätä päihdeäidit pakkohoitoon, kertoo sanomalehti Karjalainen.
Ministeri on asettanut työryhmän, jonka on määrä ottaa kantaa raskauden aikana ja lapsen syntymän jälkeen päihteitä käyttävien äitien tahdonvastaisen hoidon mahdollisuuteen.
Suomessa syntyy vuosittain noin tuhat alkoholisyndroomaista lasta.
Viime jouluna synnytyslääkärit vaativat nykyistä tehokkaampaa lastensuojelua päihdeongelmaisten äitien lapsille. Esimerkiksi huostaanottojen määrää haluttiin lisätä.
YLE Uutiset
Tämä on tälläistä ns. ilkeää kaksinaamaisuutta Risikoltakin
Kirjoittanut: kun on lähtenyt soitellen s... 4.6.2008 klo 21.07
Ei ole ministerikään ottanut asioista ja niiden todellisesta laidasta selvää
ennen kuin tuollaiseen peliin mukaan lähtenyt.
Päihdeäitien pakkohoitoa on turha edes ajaa tässä maassa
jos ei kerran kuntatasolla saada näitä vapaaehtoistenkaan päideasioita
edes voimassa olevalle ja lainmääräämälle tasolle.
Alla linkkien takana myös tämä synnytyslääkärien vaatimus.
Olisivat hekin, kun haluavat olla kerran lasten asialla, ottaneet ensin selvää miten kunnissa ja kaupungeissa tässä maassa päihdeasioita kuntatasolla hoidetaan
ja vaatineet niihin ehdottoman pikaisia korjauksia ja viranomaisten ehdotonta lain noudattamuista.
Mutta kun on niiiiin helppo vain huudella sieltä oven raosta
itse kuitenkaan likaamatta omia käsiään vaikka tiedossa on millaisissa "ei ooo palveluita tarjota" ja vaikeuksissa päihteiden käyttäjät asiakkaina päihdehuollossa ovat.
Ilkeyttä ja vain sitä.
*************************
http://keskustelu.suomi24.fi/show.fcgi?category=116&con ference=4500000000001326&posting=22000000033543014#2200 0000033543014
Vihaiseksihan sitä tulee kun tietää että kuntien tekemä Kirjoittanut: päihdehuolto ei 11.3.2008 klo 22.39 ole todellakaan kuntatasolla lain mukaisesti ja lain määräämällä tavalla hoidettu
Huom!
tarvitaan pilottitutkimuksia siitä,
että jos kunnissa noudaltettaisiin lakia esimerkiksi päihdeäitien kohdalla
niin mitä ne tulokset äitien kohdalla olisivatkaan! (ovat muuten loistavia...)
http://www.kaleva.fi/plus/juttu703055_page0.htm
"...Lastentautien erikoislääkärin Taisto Sarkolan.... Tukitoimia on käytössä paljon, mutta siitä huolimatta äidit eivät pärjää ja näin suuri osa lapsista joudutaan sijoittamaan kodin ulkopuolelle.....
Sarkolan mukaan tutkimuksen tarkoituksena on selvittää tarkemmin myös tätä ongelmaa sekä ylipäätään huostaanottojen vaikuttavuutta."
(Lastentautien erikoislääkärihän se taatusti tietääkin kuntiemme ja kaupunkiemme päihdekäyttäjille tarjottavat tukitoimet!!!!!
Lääninhallituksistahan on lähetetty nimenomaan kaupungeillekin päihteiden käyttäjien hoitopaikkojen puutteesta huomautuksia.
Ministeri Hyssälä on taas uuden lastensuojelulain uudistuksen yhteydessä puhunut (ja vaatinut) kunnista puuttuvista avohuollon tukitoimista.....)
http://www.kaleva.fi/plus/juttu700006_page0.htm
Päihdeäitien kuntoutus retuperällä
http://www.kaleva.fi/plus/index.cfm?j=598416
Päihdeäitien mielenterveysongelmat huonossa hoidossa
http://www.kaleva.fi/plus/index.cfm?j=598413
Päihdeongelmaisten äitien hoidosta saatu hyviä tuloksia
Päihdeongelmaisten äitien hoidosta on saatu hyviä tuloksia.
Päihdeongelmien hoitoon erikoistuneissa ensikodeissa meneillään olevassa tutkimuksessa yhdelläkään äideistä ei ollut vakavia päihderetkahduksia lapsen ensimmäisen ikävuoden aikana. Lasten kehitys eteni hyvin, eikä huostaanottoja tarvittu............
Maksusitoumuksissa kitsastellaan......"
http://www.kaleva.fi/plus/index.cfm?j=530098
Talvikista apu päihteettömään äitiyteen....
Raha-automaattiyhdistyksen varoin....
Näin nämä asiat vaan ovat ja Jämsässä eivät kaikki opettajat ole päteviä! Sori vaan mutta henk.kohtaisesti olen kokenut asian!
"Olipa lapsella mikä kirjainyhdistelmä tahansa, niin PÄÄVASTUU lapsen kehityksestä on aina kodilla ja vanhemmilla. Opettajien tehtävä se ei ole."
Kuinka niin ei ole opettajan tehtävä vaikuttaa lapsen koulumaailman kehitykseen jossa lapsi viettää suurimman osan ajastaan on koulussa!
Aika uuno olet ja mitähän kouluja itse olet käynyt kun et lasten kasvatus asioista tiedä hölynpöläystäkään ja se että mitkä asiat todellakin kuuluvat opettajan vastuu tehtäviin!Sinun kirjoittamasi mukaan saisi sen käsityksen että vanhempien olisi istuttava lapsen kanssa kaikki tunnit koulussa ja huolehdittava lapsestaan ja jopa välitunnitkin valvoa ettei lastasi koulukiusata! Kuinkahan monelta tämäkin onnistuisi???
Opettele ensi lukemaan niin, tule sitten selittämään!Ja toin muidenkin ihmisten kirjoittamat asiat tänne jotta saan edes sinunlaisen taulapään tajumaan asioita mutta vahinko on sinun jos sinulla ei järki juokse!
nähdä mitään ja et edes tunne kuka on tuo J.P.Roos! Avaa silmäsi kunnolla niin näet miten mielivaltaisia sossut ovat! Sinulla ei taida kans olla lapsia, mutta odotas kun on ja sossu iskee niin tulet näkemään enemmän kuin edes elämässäsi olet nähnytkään.... Ainiin..huostaanotto perusteita ei tänäpäivänä tarvita kun lapsi huostaanotetaan....Riittää syyksi jo pelkästään se että jos lapsellasi on esim.AD/HD tai epäilys....
"Aika uuno olet ja mitähän kouluja itse olet käynyt kun et lasten kasvatus asioista tiedä hölynpöläystäkään ja"
Olen minä lapseni aikuisiksi kasvattanut, eikä siinä viranomaisia tarvittu. Koulun ja opettajien kanssakin tultiin hyvin toimeen. Vaikka olen ns. tavallinen pulliainen, suoritin aikoinaan avoimessa yliopistossa kasvatustieteen approbaturin (ja muutamia muitakin) kansakoulupohjalta, mutta ei niitä oppeja lasten kanssa elämiseen tarvittu.
lasten kavatuksessa!
Viranomaisten haukkumiset eivät ole sitä ulostetta, hyvä normaali-ihminen. Kerskut omistusasunnollasi. Pidän
tätä aika köyhänä elämänä, jos sinulla ei muuta kehuttavaa elämässäsi ole.
Ensinnäkin minullakin on ollut ennakkoluuloja kaupungin vuokrataloja kohtaa ikäni. Nyt olen asunut
kaupungin vuokratalossa kaksi ja puoli vuotta ja muuttanut asenteeni.
Taloissa asuu paljon eläkelläisiä, jotka ovat hoitaneet ikänsä pienipalkkaisen työnsä ja nauttivat ansaituista
eläkepäivistä. Täällä on myös lapsiperheitä, en ole havainnut minkäänlaista lastenlaiminlyöntiä. Monet asukkaat
käyvät töissä ja tekevät työtään "normaali-ihmistenkin" hyväksi, pienipalkkaisissa ammateissa: lastenhoitaja,
sairaanhoitaja, opettaja, linja-autonkuljettaja jne. Minulla ei ole kattavaa tietoa kaupungin asunnoissa asuvien
ammateista. Täällä asuu ihmisiä, joilla on ollut mahdollisuus opiskella pitkälle. Vanhemmmilla ihmisillä tätä
mahdollisuutta ei ole ollut. Tietääkseni ikäluokasta n. 60-vuotiaat noin kymmenellä prosentilla on korkeakoulu-
tutkinto.
Kodit, joissa olen käynyt vierailulla eivät ehkä ole niitä rikkaimpia kalusteiden ja esineiden hinnoilta, mutta
ovat täynnä ihmisten kalliita muistoja elämän varrelta. Näitä ei voi rahassa mitata. Kodit ovat kauniisti
sisustettuja ja siistejä, ihmiset elävät elämäänsä.
Onhan niitä poikkeustapauksiakin täällä. Nämä poikkeustapaukset saattavat pilata koko kaupungin vuokra-asuntojen
maineen.
Olen käynyt bileissä ja järjestänyt itsekin niitä joskus. Ei ne bileet ole mäyräkoiran talutusta:
kuuntelemme musiikkia, tanssimme, laulamme, pelaamme shakkia tai korttipelejä, keskustelemme välillä vakavistakin
asioista, joita jokin asukas on joutunut kohtaamaan. Ainakaan nämä poikkeustapaukset eivät ole olleet häiriöksi
"normaali-ihmistenkään" silmissä. Joskus harvoin, kun lapsia on paikalla, asetetaan lapsen tarpeet etusijalle
kaikkien mukana olevien toimesta ja vilpittömästi. Silloin jätämme lapsille sopimattoman tekemisen pois, ja
esimerkiksi ruokailemme ja keksimme lapsille mukavaa tekemistä tai leikimme/juttelemme/huolehdimme lapsen
hyvinvoinnista kaikin tavoin. Lapsilla on ruokaa, tekemistä ja kunniapaikka pöydässä. "Normaali-ihmisetkin"
järjestävät juhlia.
Kaiki ihmiset eivät saa perintöjä, joilla ostaa asunto. Kaikki ihmiset eivät saa/ole saaneet/ole halunneet
kouluttautua hyvä palkkaisiin ammatteihin. Kaikki eivät palvo rahaa, vaan elämän kauneutta ja hyvyyttä.
Toiseksi. Huostaanottoja tehdään kyllä perheisiinkin, joilla on hyvä sosioekonominen asema. Näillä perheillä on
varaa palkata kalliit lakimiehet/-naiset. Hallinto-oikeuden päätösistä lukiessani (Stakesin sivut) näyttää
siltä että lakimiehen palkkaaminen auttaa lastensuojelullisten toimenpiteiden estämisessä ja purkamisessa.
Huostaanotosta ei ole pakko puhua kenellekkään. Kuinka monta naapuriasi tunnet "normaali-ihminen"?
Kuinkahan monelta on lapset viety ja et tiedä siitä mitään? Kuinka moni naapurisi tekee pitkää päivää
maksaakseen asunnon ja jättää lapsen kanssa olemisen lastenhoitajan varaan? Auttaako naapurisi, jos olet
pulassa, kaupungin vuokra-asunnoissa ei ketään jätetä yksin ja pulaan? Kuinka moni naapurisi asuu kulissi-
avioliitossa? Kuinka monen naapurisi lasta lyödään?
Kaupungin vuokrataloissa on tiivis yhteistyö asukkaiden kanssa. Ei siellä anneta kenenkään lapsen kärsiä, vaan
autetaan lapsen vanhemmat pahimman yli. Viranomaiset tuhoaisivat koko perheen, mukaanlukien lapsen elämän.
Lastenkodeissa lapsista ei välitetä pätkän vertaa - lapsi jää yksin. Lastenkotiin joutuminen on lapselle
lapsen elämän pahin shokki, josta ei noin vain toivuta, kuten myös vanhemmille.
Tunnen monta lastensuojelutapausta. Olen keskustellut vanhempien kanssa asiasta. Olen huomannut vain yhden tapauksen,
jossa huostaanotto oli aiheellinen. Lapset olivat isällään ja äiti toimitti lapset - syystä - lastenkotiin.
Suomessa tapahtuu jatkuvasti oikeusmurhia lastensuojeluasioissa, siksi me bioötökät (= biovanhemmat)
taistelemme viranomaisia vastaan, yhteistyö on mahdotonta kaikkien kamalien syytösten keskellä, mitä
viranomaiset bioötököiden niskaan heittävät.
Esimerkkejä on n. 14000 Suomessa tällä hetkellä. Tässä vaikka yksi mietittäväksi: lapsi on täysin kunnossa
ennen huostaanottoa. Kiireellisen huostaanoton tapahtuessa (kun äiti on ensimmäistä kertaa
lievästi päihtynyt hakiessaan lasta tarhasta) lapsi joutuu psykoosiin. Tämä riittää perusteeksi huostaanotolle.
Summa sumarum: kun et tunne sosiaalialaa, kirjoitat tästä alasta todella puuta heinää ja kehoittasin kirjoittamaan ulostesanat sivistyneesti.
Minun lastani, aivan tavallista hämmentynyttä teiniä uhkasi sosiaalityöntekijä huostaanotolla koulunkäyntipalaverissa, missä altavastaaja 13-vuotias ei ollut tarpeeksi nöyrä vaan suojautumiskeinonaan uhmakas. Onko näillä mitään psykologista osaamista? Kumpi siinä palaverissa oli lapsi ja kumman olisi kuulunut olla aikuinen eikä tehdä tilanteesta valtataistelua?Aiheena oli tarkkailuluokalle siirtyminen, diagnoosi jo alaluokilta adhd.
Minä en uskaltanut hakea yhtään mitään apua nuoreni koulunkäyntiongelmiin enkä päihdekokeiluihin ja arvaatte kyllä, miksi. Se meni sitten niinkuin meni.
Jämsään loisti yhteen aikaan näissä huostaanottotilastoissa.
Muutama olut päivässä ei lasta vahingoita jos ei hän juo, tiukkapipoisuus saa lapsen sekaisin!!
Lastensuojelu käyttää
Kirjoittanut: rikollisia menetelmiä 16.6.2008 klo 01.08
Katselin äsken Fakta-kanavalta ohjelman australialaisista adoptioista vuosilta 1950-1970. Niissä nuoret, aviottomat äidit pakotettiin uhkailuin tai huijaamalla allekirjoittamaan suostumuksen adoptioon juuri syntyneestä tai syntymässä olevasta lapsestaan.
Ohjelmassa haastateltiin useita äitejä, joista Lilyn tapausta käsiteltiin tarkemmin. Hän tuli raskaaksi 17-vuotiaana, oli suunnattoman rakastunut ja onnellinen muusikko-poikaystävänsä kanssa ja he suunnittelivat naimisiinmenoa, asuivatkin yhdessä. Lily kertoi illasta, jolloin hän nukahti vuoteeseensa kun kuunteli poikaystävän soitto- ja lauluharjoittelua viereisestä huoneesta. Mutta hän heräsi siihen, että äkkiä hänen sänkynsä vieressä oli kaksi viranomaista, jotka vaativat tyttöä pukeutumaan ja lähtemään heti mukaansa.
Hänet vietiin alueen pahamaineisimpaan vankilaan, josta seuraavana aamuna siirrettiin tyttökotiin. Sieltä hän pääsi pois vain synnytyksen ajaksi ja sairaalaan hyökkäsi ls-työntekijä uhkailemaan ja vaatimaan adoptiosuostumusta. Poikaystävä haki Lilyn äidiltä ja omalta isältään suostumuksen avioliittoon, hän vei paperin tyttökotiin, mutta hän ei saanut edes tavata Lilya, papereita ei otettu vastaan ja poika ajettiin ulos laitoksesta. Äiti joutui olemaan tyttökodissa täysi-ikäisyyteensä asti.
Ja nyt viime vuosina on Australiassa herätty myöntämään, että koko touhu oli RIKOLLISTA ja täysin ihmisoikeuksien vastaista toimintaa! Näinkö meilläkin tulee käymään, että 30:n vuoden kuluttua äimistellään vuosien 1985-2008 huostabuumia rikolliseksi touhuksi ja tapahtumia ihmisoikeusrikoksiksi?
Ohjelmassa harva nyt jo keski-ikäisistä äideistä pystyi itkemättä kertomaan lapsensa menetyksestä. Myös tutkimus on osoittanut heillä pakkoadoptiosta seuranneen mielenterveysongelmia, tuskaa, ahdistusta ja masennusta. Aivan samoin kuin meillä huostaanottovanhemmilla, koska meillähän huostaanottoihin sisältyy piiloadoptiota kaiken muun lain rikkomisen lisäksi. Monien äitien kerrottiin päättyneen itsemurhaan, eikä se ole tuntematon ilmiö Suomessakaan.
Väkisin tulee mielleyhtymiä Iltasanomissa esillä olleeseen Drajsfjärdin tapaukseen ja niihin kertomuksiin, joita nuorilta äideiltä on kuultu. Heidäthän vaaditaan asumaan ensikoteihin, jossa heitä muka 'opetetaan' vauvan hoidossa ja henkilökunnalle ei riitä mitkään, siis ei MITKÄÄN vauvanhoitotaidot. Aivan ilmiselvästi koko toiminnalla ollaan tähtäämässä huostaanottoon.
Lisäksi tuossa ketjussa, jossa on esillä Stakesin tilastotietoa huostaanotoista käy ilmi, miten suuri lasten ikäryhmä, joita yh-äideiltä huostaanotetaan, ovat aivan pienet lapset. He taitavat olla tilaustapauksia lapsettomille pariskunnille ja rahanahneille perhekodeille vanhaan australialaiseen malliin.
on keskustelu täällä. Negatiivisista asioista on varmaan helpompi kirjoittaa kuin positiivisista. Tai sit se johtuu siitä että huostaanoton hyvänä asiana kokevat eivät välitä meuhkata tästä asiasta. Minä olen todellakin kokenut ho:n hyvänä asiana. Olenko todella ainoa? Yksi lapsistani on siis huostaanotettu perheestämme riippumattomista syistä. Virallinen nimike toimenpiteelle kai: yhteisestä sopimuksesta huostaanotettu.
Niin kuin usein näillä palstoilla tapahtuu, tässäkin meuhkaa ja viranomaisia, opettajia, ym. haukkuu yksi ja sama ihminen. Keskustelee itsensä kanssa ja antaa tukea omille kannanotoilleen. Ja kuten ylläolevasta voi jo päätellä, huostaanotto hänen koddallaan on varmasti ollut ihan aiheellinen toimenpide.
joskus se omaan nilkkaan ossuuu!
kirjoittele ....hah erehdyt pahan kerran! Täällä on muitakin jotka vastaavat! Sori vain....
Meni hiukka ohi!
Ennaltaehkäisyä ja avohoitoa ei ole kehitetty
Asiantuntija pitää lastensuojelulain painotuksia höpötyksenä
RAMI NIEMINEN
Vuoden alusta voimaan tullutta lastensuojelulakia on kehuttu siitä, että se painottaa aiempaa enemmän avohuollon ja ennaltaehkäisevän lastensuojelun roolia. Sosiaali- ja terveysministeriön näkemykset ja oikeustieteen asiantuntemus eivät kuitenkaan käy asiassa aivan yksiin..............
Niinpä. Ja kyse noissa
Kirjoittanut: huostissa on nimenomaan 13.6.2008 klo 11.44
niistä tilanteissa, jolloin kotona ei ole huostaanottoon lainmukaisia perusteita.
Kun jostain tietystä linkistä avaa, niin löytyy tietokoneruudun verran erilaisia oireyhtymiä, joihin lapset tarvitsevat oikeaa kuntoutusta ja apua. Aspergerin oireyhtymä on kaikkein lievimpiä muotoja, jolloin monessa tapauksessa oikealla koulumuodolla ja kuntoutuksella henkilö on mahdollista saada ulkopuolisen silmin nähden oireettomaksi, työhön sopeutuvaksi kansalaiseksi, joka ei mitenkään poikkea keskiverto kansalaisesta.
On käsittämätöntä, että tämä vähäinenkin apu ollaan kieltämässä näiltä lapsilta ja halvemman tuen tilalle kustannetaan mieluummin vaikka jumalattoman kallis huostaanotto.
yksikin aiheeton huostaanottotapaus on liikaa.
Minulla myös lapsi huostaanotettu yhteisellä päätöksellä ja ei ole kyllä mitään negatiivista sanottavaa asiasta.
noin sokeita? Mihinkä kunnanvarat ovat hukkuneet? Ei yksin himokseen! Miks Jämsässä yksityiset pienet liikkeet eivät pärjää? Miksi vuokrat nousee? ym.....miettikää mihin kunnan vero rahat hukkuu!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Missä Jämsäläiset nuoret tai lapset ovat? Suurin osa ei oo Jämsässä vaan Jämsän kunta maksaa toiselle kunnalle et pitää Jämsäläiset nuoret ja lapset! Oi kun ootte niin kilttejä että annatte sossun tuhlata teidän verorahanne lain rikkomiseen....hui no,ette kai vieläkään tajunneet...tyypillisiä Jämsäläisiä olette kun ette tunnusta että kunnassa on lapsia huostattu yli 23 lasta viime vuonna oho oliko uus uutinen?
"kunnassa on lapsia huostattu yli 23 lasta viime vuonna"
Enemmän näköjään pitäisi. Kun katselee sitä menoa ja pahantekoa esimerkiksi satamassa, Pukinvuoren laavulla, maaakkulassa ym. niin ei voi tulla muuhun tulokseen kuin siihen, että vielä on liian paljon otteensa menettäneitä vanhempia, joilta pitäisi lapset ottaa turvaan ja parempaan huostaan, että niistä kasvaisi joskus kunnon ihmisiä.
käsitä missä mennään ja oletko miettinyt omaasi nuoruuttasi? Vai väitätkö että olit ainoa lapsi joka ei joskus pahojaan tehnyt? Ja kukas se ol niin vapaa kasvatuksen puolesta? Turha on vanhempia syyttää!Ja sitten kun sinun lapset tulevat tuhon ikään niin, voitko olla varma ettei hän ryhdy huligaaniksi? Sinähän sitten varmaan suosiolla annat lapsesi huostaan!? Ei sun kannata väitellä noin typeriä ehdotuksia kun et ole asiaa laajemmin omallasi kohdallasikaan miettinyt!
"Ja sitten kun sinun lapset tulevat tuhon ikään niin, voitko olla varma ettei hän ryhdy huligaaniksi?"
"Tuhon"ikä on ohitettu, eikä mitään tuhoja tapahtunut. En myöskään itse aiheuttanut tuhoja nuorena. Kuinka laajasti niitä asioita pitäisi miettiä, että alkaisi pahantekijöitä paapomaan?
Vanhemmat ovat aina vastuussa alaikäisestä lapsestaan, eivät opettajat tai muutkaan perheen ulkopuoliset ihmiset.
vastuu oppilaistaan....ja jokos tuokin jo on muuttunut vai? Ja sinähän sitten varmaan koulussa istuit lapsesi vieressä kaikki tunnit ja välitunnit jotta tämä ei päässyt tekemään pahojaan tai murkku ikäisenä lapsen ollessaan menit mukana lapsesi kavereiden kanssa menivät he mihin vaan niin sinä seurasit heitä vieressä..niinkö? No entäs sitten lapsesi seurustelu aikana olit varmaankin kolmantena pyöränä...Voi haloo!
Et vain halua totuutta myöntää...ja sinulta puuttuu tärkein elin päästäsi...eli AIVOT!
Perusvastuu lapsista on aina vanhemmilla. Jos et minua usko, niin kysy vaikka poliisilta tai lakimieheltä. Vanhemmat vastaavat myös lapsen kasvattamisesta, opettajat ovat siinä vain tukihenkilöitä.
Lasten vieressä minun ei tarvinnut kytätä missään vaiheessa. (Eikä kenenkään tuttujenikaan ole tarvinnut) Luottamus pelasi ja kaveripiiri oli tiedossa. Ne kaverit viihtyivät esimerkiksi meillä oikein hyvin, joten siinä mielessä ne olivat siinä silmien alla.
Älä yritä vierittää omaa vastuutasi muille, niin asiat voivat joskus saada paremmankin käänteen.
Tässä hiukan tietoa! Eli kykkä vain opettajalla on vastuu oppilaistaan! Joten turha selitellä muuta ja esittää viisaampaa!
Vanhempien luvasta huolimatta koulun vastuu oppilaistaan on jakamaton koko koulupäivän ajan. Koulu ei voi ottaa vastuuta oppilaiden tekemisistä silloin, kun oppilaat ovat opettajien valvonta-alueen ulkopuolella.
Kuinka laajaksi koette opettajan/valmentajan vastuun oppilaan vammautumisriskeistä? Oletteko pohtineet omaa vastuutanne oppilaana tai opettajana?
Opettajana... ei pidä opettaa siten että harjoittelijat vammautuvat harjoitellessaan.
Oppilaana... ei pidä harjoitella siten että vammauttaa/vammautuu.
Olen omissa treeneissä sanonutkin, toistuvasti, että älkää ruvetko säveltämään omianne, sillä jos Uke tekee yhtä ja olettaa teidänkin tekevän, eikä kyky riitä ottamaan vastaan yllättävää muutosta, niin vammautumisriski kasvaa. Jos teette toisin kuin opetin, en voi senkään vertaa ottaa vastuuta....
Esim. eräissä treeneissä oliTori painanut Uken maahan mahalleen lukolla. Lukko ei kuitenkaan ollut "absoluuttinen" ja Uke alkoi nousta ylös - saattoi jopa ajatella että oli "tilanne ohi" kun lukko oli sen verran höllä, eli ei siis kängertänyt ylös vaan alkoi poistumaan tilanteesta. Tosi vastaa tähän torppaamalla peukalonhangalla Uken niskasta naaman alas. Onneksi oli pehmeä voimistelumatto alla
Juu, pidin puhuttelun
_________________
Ari Julku
Tarkastelu oppimisen ja kasvatuksen ekologisesta kestävyydestä on eettinen ja koulutuspoliittinen kannanotto: Kasvatuksen tulee turvata ihmisyksilön ja hänen edustamansa sosiaalisen yhteisön jatkuva kehittymisen ja sopeutumisen mahdollisuus. Ekologisesti kestävä kasvatus perustuu ympäristön muutoksesta johtuvaan todettuun oppimistarpeeseen ja oppijan sisäiseen motivaatioon. Koulutus toteutetaan parhaalla mahdollisella oppimisen tekniikalla ja siinä sovelletaan tuottajan vastuuta. Oppimisen kriittistä rajaa ei ylitetä tämä perustuu oppimisen edistymisen jatkuvaan seurantaan ja opetuksen yhdistämiseen aikaisempiin oppimistuloksiin. Oppilaitoksella ja opettajalla on vastuu huolehtia oppilaistaan. Ekologisen kestävyyden vaatimus on haaste erityisesti nykyisen muodollisen, tutkintoja ja suorituksia korostavan koulutusjärjestelmän ja oppilaitosrakenteen kehittämiselle.
HUOM!! Vieläkö väität minun olevan väärässä????
"Oppilaitoksella ja opettajalla on vastuu huolehtia oppilaistaan"
KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Yleistä
Jokaisella oppilaalla tulee olla oikeus häiriöttömään opiskeluun. Työrauhan ylläpitäminen on toisen opiskelun kunnioittamista. Järjestyssääntöjen tarkoitus on luoda myönteistä ja suvaitsevaa ilmapiiriä sekä taata jokaiselle turvallinen koulu, jossa kukaan ei joudu kiusaamisen kohteeksi. Jokaisella on vastuu yhteisestä omaisuudesta ja korvausvelvollisuus tahallaan aiheutetusta vahingosta. Oppilaat on tutustutettu järjestyssääntöihin, joita jokainen vastuuntuntoinen oppilas noudattaa.
Kouluyhteisön jäsenten edellytetään pukeutuvan ja käyttäytyvän asiallisesti ja hillitysti sekä pystyvän itsenäisesti ratkaisemaan, mikä sopii, mikä ei. Hyviin tapoihin kuuluu muun muassa, että nuorempi tervehtii vanhempaa ensin, käytävillä ei juosta ja ettei kansliaan, ruokasaliin ja opettajainhuoneeseen mennä päällysvaatteissa tai lakki päässä eikä ruokaa tuhlata.
Järjestyssääntöjä noudatetaan kouluaikana, koulualueella ja muissa koulunkäyntiin välittömästi liittyvissä olosuhteissa. ( Peruskoululaki § 35-36. Peruskouluasetus § 17 )
I Koulualue, kouluaika ja koulun järjestämät tilaisuudet
1. Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia niitä huoneistoja, saleja, kenttiä ynnä muita, joilla järjestetään varsinaisia oppitunteja. Viikaisten koulun alue rajoittuu Pohitullin koulun alueeseen, jäähallin vastaiseen pyörätiehen, Viikaistenkatuun ja Pohjoistullikatuun. Välitunnit vietetään päällystetyllä alueella etupihalla. Viheralueet eivät ole välituntialuetta.
2. Kouluajaksi katsotaan lukujärjestyksen mukainen työpäivä.
3. Koulunkäyntiin välittömästi liittyväksi tilaisuudeksi katsotaan koulun järjestämä tilaisuus koulun alueen ulkopuolella kouluaikana sekä koulun alueella koulun toimesta järjestetty tilaisuus kouluajan ulkopuolella.
4. Koulun järjestämiä tilaisuuksia ovat koulun järjestämät retket ja opintomatkat, vanhemmille tarkoitetut tilaisuudet sekä erilaiset koulun juhlat, musiikkitilaisuudet ja vastaavat.
II Koulutyön järjestelyt
1. Päivän työ aloitetaan lyhyellä päivänavauksella, jonka suorittavat opettajat, oppilaat tai eri yhteisöjen edustajat. Päivänavaus alkaa kello 7.55 ja se kuunnellaan hiljaa oppitunnin pitopaikalla.
2. Oppitunnit alkavat ja päättyvät täsmällisesti ilmoitettuna ajankohtana.. Piha-alueelta ei saa poistua välituntien aikana. Koulu ei ole vastuussa piha-alueelta poistuneen oppilaan turvallisuudesta. Lumipallojen, ruusunmarjojen ja vastaavien heittely on kielletty.
3. Rahaa ja arvotavaraa ei saa jättää taskuihin eikä laukkuihin. Jos on välttämätöntä tuoda niitä kouluun, ne on pidettävä aina mukana. Tunnilla ei olla päällysvaatteet päällä. Asusteisiin, laukkuihin ja oppikirjoihin tulee merkitä oppilaan nimi. Matkapuhelimia tai ajanvietelaitteita ei saa käyttää oppituntien aikana. Purukumia ja makeisia ei saa syödä oppitunneilla. Ajoneuvot on pidettävä niille osoitetuilla paikoilla lukittuna. Niitä ei käsitellä välituntien aikana.
4. Jokaisen oppilaan on pidettävä huolta luokkien, käytävien, ruokailupaikkojen ja pihan siisteydestä. Epäsiisteyttä aiheuttava oppilas voidaan kaikkialla velvoittaa siistimään jälkensä.
5. Koulun omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Oppilas on velvollinen korvaamaan koulun omaisuudelle tahallaan tai tuottamuksesta aiheuttamansa vahingon. Aiheutuneesta vahingosta on viipymättä ilmoitettava rehtorille.
6. Tapaturman sattuessa ilmoitetaan siitä viipymättä terveydenhoitajalle, opettajalle tai muulle kouluhenkilökuntaan kuuluvalle. Koulusta saa olla poissa vain sairauden takia tai luokanvalvojan tai rehtorin antamalla luvalla. Viikon tai sitä lyhyemmille poissaoloille myöntää luvan luokanvalvoja, pitemmille rehtori. Poissaolosta on tuotava poissaolotodistus. Huoltaja on velvollinen ilmoittamaan syyn oppilaan koulusta pois jäämiseen viimeistään kolmantena päivänä pois jäännistä. Jos oppilaan on lähdettävä koulusta ennen koulupäivän päättymistä, siihen on pyydettävä opettajan lupa. Jatkuvasti aiheetta myöhästyvää oppilasta rangaistaan.
III Koulumatkat
Koulumatka on osa oppilaan koulupäivää ja koulun järjestyssäännöt ovat voimassa koulumatkalla. Linja-autokyydityksessä oleva oppilas on vastuussa hänelle annetusta koulumatkakortista. Korttia käytetään vain koulumatkoilla eikä sitä saa luovuttaa toiselle.
IV Käyttäytyminen ja rangaistukset
1. Kouluyhteisön jäsenten tulee omalla käytöksellään pyrkiä edistämään työrauhan säilymistä
ja kaikkien viihtymistä koulussa. Tahallinen meluaminen, muiden työn häiritseminen ja loukkaava kielenkäyttö osoittaa muista piittaamattomuutta ja on kielletty.
2. Oppilasta, joka ei noudata koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan kurin
pitokeinoilla ojentaa:
• opettaja voi poistaa oppilaan luokasta enintään oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi
• rehtori tai opettaja voi määrätä jälki-istunnon
• rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen
• oppilas voidaan erottaa määräajaksi
V Kouluyhteisön jäsen ei saa esiintyä kouluaikana päihteiden ja huumeiden vaikutuksen alaisena. Tupakointi koulualueella ja kouluun liittyvissä yhteyksissä on kielletty.
Opettajien lisäksi koko koulun henkilökunnalla on valvontaoikeus ja -velvollisuus oppilaisiin nähden. Oppilaiden tulee noudattaa saamiaan kehotuksia ja ohjeita.
MERKINNÄT SEURANTALISTASSA
Listamerkinnät (myöhästyminen, leväperäisyyttä opiskelussa, työrauhan häirintä, oppitunnilta poisto, poistuminen koulun alueelta)
n. 5 merkintää jakson aikana luokanvalvojan puhuttelu
n. 10 merkintää jakson aikana ilmoitus vanhemmille/huoltajille (viim. 10 merkinnästä)
n. 15 merkintää jakson aikana jälki-istunto
n. 20 merkintää jakson aikana luokanvalvoja puhuttelee uudelleen
n. 25 merkintää jakson aikana ilmoitus kotiin uudelleen
n. 30 merkintää jakson aikana jälki-istunto ja huoltajapalaveri
TOIMINTAMALLI KOULUKIUSAAMISEN ENNALTA EHKÄISYYN JA VÄHENTÄMISEEN
Mikä on kiusaamista?
Kiusaaminen on tahallista ja toistuvaa yhteen ja samaan oppilaaseen kohdistuvaa vihamielistä käyttäytymistä. Kiusaamiseen liittyy osapuolten voimasuhteiden ero; kiusaaja on jollain tavalla kiusattua vahvempi.
Kiusaaminen voi olla suoraa, fyysistä tai sanallista kiusaamista esim. tönimistä, potkimista, toisen omaisuuden vahingoittamista, nimittelyä, pilkkaamista tai epäsuoraa kiusaamista esim. sulkemista ryhmän ulkopuolelle, ilkeiden juorujen levittämistä.
Ennalta ehkäisevää toimintaa:
- koko kouluyhteisön myönteisen ja erilaisuutta suvaitsevan ilmapiirin kehittäminen
- turvallisen ilmapiirin luominen yhteisillä säännöillä, kiusaamista ei koulussa hyväksytä ja siihen puututaan
- henkilökunnan sitouttaminen toimintamallin käyttöön
- kiusaaminen otetaan esiin joka syksy aloittavan uuden ikäluokan kanssa siten, että luokassa keskustellaan kiusaamisesta, siihen liittyvistä sosiaalisista rooleista ja koko ryhmän vastuusta
- kiusaamista kartoittavat kyselyt teetetään joka syksy ja kevät
- koulun tukioppilaat toimivat mukana ennalta ehkäisevässä työssä omissa kummiluokissaan ja koko koulussa järjestämällä esim. erilaisia teemapäiviä
- oppilaita ja huoltajia rohkaistaan kertomaan kiusaamisesta
Miten kiusaamiseen puututaan:
1) Jokainen koulun henkilökuntaan kuuluva on velvollinen puuttumaan kiusaamiseen.
2) Kiusaamisesta ilmoitetaan välittömästi kuraattorille tai jollekin muulle oppilashuoltoryhmän jäsenelle, joka toimii tapauksen selvittämisessä ja seurannassa yhteyshenkilönä sopien työnjaosta (= kuka jututtaa oppilasta, hoitaa tarvittaessa yhteydenotot kotiin jne.) luokanvalvojan kanssa.
3) Tapauksen selvittäminen aloitetaan keräämällä tietoa tapahtumien kulusta haastattelemalla kiusattua, kiusaajaa / kiusaajia ja henkilöitä, jotka tapahtuneesta tietävät jotakin.
4) Kahdenkeskiset keskustelut kiusatun ja kiusaajan kanssa käydään aina.
Kiusatun ja kiusaajan yhteinen tapaaminen toteutetaan tapauskohtaisesti samoin keskustelu koko luokan kanssa. Tieto kiusaamisesta välitetään molempien osapuolten huoltajille sekä rehtorille.
1) Kahdenkeskisissä keskusteluissa osapuolten kanssa sovitaan seurannasta ja mahdollisista seuraamuksista kiusaamisen jatkuessa. Ensimmäinen seurantakeskustelu pidetään n. viikon kuluttua tapahtuneesta. Tämän jälkeen tilannetta tarkkaillaan useamman viikon ajan.
2) Mikäli kiusaaminen jatkuu järjestetään tapaaminen, johon kutsutaan molemmat osapuolet huoltajineen. Koulun puolesta neuvotteluun osallistuu luokanvalvoja / luokanvalvojat, tapausta selvittämässä ollut oppilashuoltoryhmän jäsen sekä rehtori.
3) Edellä mainittujen toimenpiteiden lisäksi ja kiusaamisen ollessa törkeää koulu voi ottaa käyttöön kurinpidolliset toimenpiteet kuten jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen. Sen lisäksi kiusatun huoltaja voi ryhtyä oikeudellisiin toimiin.
KOULUKURAATTORI
Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, jonka tehtävänä on edistää oppilaan psyykkistä ja sosiaalista kasvua, auttaa koulunkäyntiin tai vapaa-aikaan liittyvissä ongelmissa, edistää kouluyhteisön hyvinvointia ja tukea opettajia ja huoltajia heidän kasvatustehtävässään. Kuraattori Ulla Nylund on tavattavissa koululla maanantaista torstaihin.
KOULUTERVEYDENHUOLTO
Terveydenhoitaja Anne Jussila on tavattavissa ilman ajanvarausta ma, ti, ke ja pe klo 8-10, muulloin sopimuksen mukaan, p. 8451 5254. Koululääkäri tekee määräaikaisia terveystarkastuksia.
LAAJA-ALAINEN ERITYISOPETUS
Viikaisten koulussa työskentelee laaja-alainen erityisopettaja Anja Savolainen. Hän tarjoaa puhe- ja lukiopetusta seitsemänsien luokkien oppilaille pitämiensä testien perusteella.
OPPILASHUOLTO
Koulussa toimii viikoittain kokoontuva oppilashuoltoryhmä. Sen vakinaisia jäseniä ovat rehtori, oppilaanohjaaja, kumpikin erityisopettaja, terveydenhoitaja ja koulukuraattori. Ryhmän tehtävänä on etsiä ratkaisuja ja päättää tukitoimenpiteistä oppilaiden koulunkäyntiin liittyvissä ongelmissa silloin kun normaali kodin ja koulun välinen yhteistyö ei tunnu riittävän. Ryhmä on yhteydessä luokanvalvojaan ja tarvittaessa asiantuntijoihin. Asiat tulevat oppilashuoltoryhmään tavallisesti luokanvalvojan, kuraattorin tai oppilaanohjaajan kautta. Oppilashuoltoryhmän jäsenet ovat vaitiolovelvollisia. Milloin huoltaja haluaa hoitaa oppilaansa asiaa vain kahden kesken jonkun koulun vastuuhenkilön kanssa, sitä ei oteta esille oppilashuoltoryhmässä.
TUKIOPPILASTOIMINTA
Tukioppilastoiminta tukee koulun kasvatustavoitteita. Yhdeksäsluokkalaiset tukioppilaat opastavat kummiluokkiaan, seitsemänsiä luokkia, koulunkäynnissä ja tukevat kummioppilaiden oppimista ja koulumyönteisyyttä.
POISSAOLOT
Koulu edellyttää, että huoltaja ilmoittaa heti ensimmäisenä päivänä kouluun, mikäli oppilas on sairaana. Luokanvalvoja ilmoittaa oppilaansa poissaolosta huoltajalle, mikäli oppilaan kotoa ei ilmoitusta ole tullut.
TARVIKKEET
Haluamme muistuttaa, että oppilas on vastuussa henkilökohtaisesta omaisuudestaan. Siksi toivomme, että kouluun ei tuotaisi tarpeettomasti arvokkaita esineitä.
LUKUVUODEN 2007 – 2008 TYÖ- JA LOMA-AJAT
TYÖAJAT
14.08.2006- 21.12.2006 (91 pv) syyslukukausi
07.01.2008- 31.05.2008 (98 pv) kevätlukukausi
LOMA-AJAT
25.10.2007 – 26.10.2007 syysloma
22.12.2007 – 06.01.2008 joululoma
18.02.2008 – 24.02.2008
talviloma (vko 8)
21.03.2008 – 24.03.2008 pääsiäisloma
KOULUTUNNIT
KOULUPÄIVÄ ALKAA KLO 7.55 PÄIVÄNAVAUKSELLA.
1. tunti 08.00 - 08.45
2. tunti 08.55 - 09.40
3. tunti 09.50 - 10.35 8 A, B , C ,D JA 9-LUOKAT
10.00 – 10.45 7-LUOKAT JA 8 E, F, G
4. tunti 11.15 - 12.00
5. tunti 12.15 - 13.00
6. tunti 13.15 - 14.00, perjantaisin 13.00 – 13.45
7. tunti 14.00 - 14.45
RUOKAILUAJAT
KLO 10.35 KLO 10.45
9. LUOKAT 7. LUOKAT
8. A, B, C, D 8. E, F, G
TYÖJAKSOT
1. 14.08. – 05.10. 39 pv
2. 08.10. – 28.11. 36 pv
3. 29.11. – 01.02. 36 pv
4. 04.02. – 04.04. 38 pv
5. 07.04. – 31.05. 40 pv
VÄLI- JA RUOKATUNNIT
Väli- ja ruokatunnit vietetään koulun etupihalla tai sisätiloissa. Niissä on välituntisin opettajavalvonta. Koulun alueelta poistuminen on kielletty. Oppilaat on vakuutettu koulun alueella, oppituntien ja koulukuljetusten aikana.
TYÖHARJOITTELUJAKSOT
Jaksot ovat yhdeksännellä luokalla lokakuussa viikoilla 41 (9 A-D) ja 42 (9 E-H) sekä kevätlukukaudella kouluvuoden viimeinen viikko.
Vaikka sinä postaisit tänne kaiken maailman kouluja koskevan tiedon, se ei muuta miksikään tätä asiaa:
Päävastuu lapsesta on aina kodilla ja lapsen vanhemmilla. Piste.
Olen ollut lukuisissa koulun ja myös poliisin järjestämissä tilaisuuksissa joissa tätä asiaa on oikein korostamalla korostettu, mutta normaali ihminen ymmärtää sen muutenkin, eikä yritä vierittää vastuutaan muiden hartioille.
PS. Hyviin tapoihin kuuluu aina mainita asiasta, kun lainaa suoraan muiden tekstejä.
Minä en ole vastuuta siirtämässä muille! Vaan kyse oli nyt tuosta että OPETTAJALLA ON VASTUU OPPILAISTAAN! Jos opettajilla ei ole koulun aikana lapsista vastuuta niin miten meinaat opettajien pystyvän mitään opettamaankaan? Ja etenkin kun opettajan velvollisuus on opettaa oppilasta tuolla koulussa opettaminen ei kuulu vanhempien vastuu alueeseen silloin kun lapsi on koulussa ja eikä kuulu vanhempien velvollisuuksiin! Jos toista väität vielä niin ihmettelen vain miksi opettajat ovat yleensä koulussa opettamassa eikä vanhemmat opettajien sijasta!?
Enhän minä ole missään vaiheessa väittänyt, ettei opettajilla olisi minkäänlaista vastuuta oppilaistaan. Olen sanonut että PÄÄvastuu lapsista on aina ja kaikissa tilanteissa heidän vanhemmillaan. Opettajat toimivat kasvatuksessa vanhempien tukena, eikä se siitä muuksi muutu vaikka kuinka jänkäisit. PISTE.
meuhkaa... Tottakai vahnhemmilla on vastuu lapsistaa. opettajan vastuu on nsama kuin työnantajana vastuu työntekijöistään. Suurimman osan ajastahan (normaali perheessä) lapset on vanhempien kanssa eikä opettajan. Onpa kauhea taakka opettajalle olla vastuussa 30 oppilaasta! Ajatteles nyt vähä!!
Vanhempien luvasta huolimatta koulun vastuu oppilaistaan on jakamaton koko koulupäivän ajan. Koulu ei voi ottaa vastuuta oppilaiden tekemisistä silloin, kun oppilaat ovat opettajien valvonta-alueen ulkopuolella.
Tarkastelu oppimisen ja kasvatuksen ekologisesta kestävyydestä on eettinen ja koulutuspoliittinen kannanotto: Kasvatuksen tulee turvata ihmisyksilön ja hänen edustamansa sosiaalisen yhteisön jatkuva kehittymisen ja sopeutumisen mahdollisuus. Ekologisesti kestävä kasvatus perustuu ympäristön muutoksesta johtuvaan todettuun oppimistarpeeseen ja oppijan sisäiseen motivaatioon. Koulutus toteutetaan parhaalla mahdollisella oppimisen tekniikalla ja siinä sovelletaan tuottajan vastuuta. Oppimisen kriittistä rajaa ei ylitetä tämä perustuu oppimisen edistymisen jatkuvaan seurantaan ja opetuksen yhdistämiseen aikaisempiin oppimistuloksiin. Oppilaitoksella ja opettajalla on vastuu huolehtia oppilaistaan. Ekologisen kestävyyden vaatimus on haaste erityisesti nykyisen muodollisen, tutkintoja ja suorituksia korostavan koulutusjärjestelmän ja oppilaitosrakenteen kehittämiselle.
Miten kiusaamiseen puututaan:
1) Jokainen koulun henkilökuntaan kuuluva on velvollinen puuttumaan kiusaamiseen.
2) Kiusaamisesta ilmoitetaan välittömästi kuraattorille tai jollekin muulle oppilashuoltoryhmän jäsenelle, joka toimii tapauksen selvittämisessä ja seurannassa yhteyshenkilönä sopien työnjaosta (= kuka jututtaa oppilasta, hoitaa tarvittaessa yhteydenotot kotiin jne.) luokanvalvojan kanssa.
3) Tapauksen selvittäminen aloitetaan keräämällä tietoa tapahtumien kulusta haastattelemalla kiusattua, kiusaajaa / kiusaajia ja henkilöitä, jotka tapahtuneesta tietävät jotakin.
4) Kahdenkeskiset keskustelut kiusatun ja kiusaajan kanssa käydään aina.
Kiusatun ja kiusaajan yhteinen tapaaminen toteutetaan tapauskohtaisesti samoin keskustelu koko luokan kanssa. Tieto kiusaamisesta välitetään molempien osapuolten huoltajille sekä rehtorille.
1) Kahdenkeskisissä keskusteluissa osapuolten kanssa sovitaan seurannasta ja mahdollisista seuraamuksista kiusaamisen jatkuessa. Ensimmäinen seurantakeskustelu pidetään n. viikon kuluttua tapahtuneesta. Tämän jälkeen tilannetta tarkkaillaan useamman viikon ajan.
2) Mikäli kiusaaminen jatkuu järjestetään tapaaminen, johon kutsutaan molemmat osapuolet huoltajineen. Koulun puolesta neuvotteluun osallistuu luokanvalvoja / luokanvalvojat, tapausta selvittämässä ollut oppilashuoltoryhmän jäsen sekä rehtori.
3) Edellä mainittujen toimenpiteiden lisäksi ja kiusaamisen ollessa törkeää koulu voi ottaa käyttöön kurinpidolliset toimenpiteet kuten jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen. Sen lisäksi kiusatun huoltaja voi ryhtyä oikeudellisiin toimiin.
KOULUKURAATTORI
Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, jonka tehtävänä on edistää oppilaan psyykkistä ja sosiaalista kasvua, auttaa koulunkäyntiin tai vapaa-aikaan liittyvissä ongelmissa, edistää kouluyhteisön hyvinvointia ja tukea opettajia ja huoltajia heidän kasvatustehtävässään. Kuraattori Ulla Nylund on tavattavissa koululla maanantaista torstaihin.
IV Käyttäytyminen ja rangaistukset
1. Kouluyhteisön jäsenten tulee omalla käytöksellään pyrkiä edistämään työrauhan säilymistä
ja kaikkien viihtymistä koulussa. Tahallinen meluaminen, muiden työn häiritseminen ja loukkaava kielenkäyttö osoittaa muista piittaamattomuutta ja on kielletty.
2. Oppilasta, joka ei noudata koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan kurin
pitokeinoilla ojentaa:
• opettaja voi poistaa oppilaan luokasta enintään oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi
• rehtori tai opettaja voi määrätä jälki-istunnon
• rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen
• oppilas voidaan erottaa määräajaksi
V Kouluyhteisön jäsen ei saa esiintyä kouluaikana päihteiden ja huumeiden vaikutuksen alaisena. Tupakointi koulualueella ja kouluun liittyvissä yhteyksissä on kielletty.
Opettajien lisäksi koko koulun henkilökunnalla on valvontaoikeus ja -velvollisuus oppilaisiin nähden. Oppilaiden tulee noudattaa saamiaan kehotuksia ja ohjeita.
Mitä järkeä on postailla tämmöisiä koulusääntöjä tähän keskusteluun? Miten ne tähän vastuukysymykseen lapsesta liittyvät. Ei ne mitenkään POISTA vanhempien vastuuta lapsestaan.
Jos sinun lapsesi paiskoo välitunnilla kivillä naapuritalon ikkunat rikki, niin sinulle se lasku pahanteosta tulee, eikä opettajille.
Vanhempien luvasta huolimatta koulun vastuu oppilaistaan on jakamaton koko koulupäivän ajan. Koulu ei voi ottaa vastuuta oppilaiden tekemisistä silloin, kun oppilaat ovat opettajien valvonta-alueen ulkopuolella.
Eli naapuri ei varmasti ole koulupihan alueella! Ja en edes ole väittänyt etteikö vanhemmillakin vastuu lapsistaan! Vaan OPETTAJALLA ON OPPILAISTA VASTUU SILLOIN KUN OPPILAAT OVAT KOULUN ALUEELLA JA TUNNILLA TAI VÄLITUNNILLA!Jo nyt on kumma kun ei mene jakeluun! Miten kuvittelet vanhempien pitävän lapsistaan vastuuta silloin kun lapsi on koulussa ja vanhemmat töissä? Johan se on perhepäivätyöntekijälläkin lapsista vastuu silloin kun lapset ovat hänen hoidossaan!
Kuvitteletko sinä tosiaan, että voit ulkoistaa vastuun lapsestasi aina jollekin muulle, silloin kun hän ei ole sinun näköpiirissäsi?
"Vaan OPETTAJALLA ON OPPILAISTA VASTUU SILLOIN KUN OPPILAAT OVAT KOULUN ALUEELLA JA TUNNILLA TAI VÄLITUNNILLA!"
Kuten sanottu, sinä sen vahingon maksat jos lapsesi heittää koulun pihalta kivellä naapurin ikkunan rikki tai paiskaa sen kiven tuulilasiini kun ajan koulun ohi. Ei suinkaan opettajat.
Vain vanhempien vastuu on jakamaton, ei enenkään muun.
No, viranomaiset ovat kohdallasi päätöksensä tehneet ja kantaneet oman osansa vastuusta. Mitäpä tästä väittelemään tämän enempää.
Vielä itse koulun rehtorin mainitsema! Jonka toin esille! Joten tappele koulunrehtorin kanssa asiasta jos et usko! Sun vanhinkosi on jos olet saanut väärän käsityksen vastuun vetämisestä silloin kun lapsi on koulussa! Ja jos tuon sinun mukaan mennään niin en uskaltaisi enään lapsiani kouluun viedä että ei he nyt vaan vahingossa mene heittämään tuulilasiin tai naapurin ikkunaan! Kalliiksihan tuo lasten koulunkäynti tulisi vanhemmille! Opettajan kun on velvollisuus välitunnilla valvoa ettei näin käy mutta sinun mukaasi joko vanhemman vastuu on valvoa ja huolehtia lasta välitunnilla! Missäs välissä sitten töissä kävis???? Herää jo taulapää! Miten sitten uima tunnilla koulun aikana onko vanhemman vastuu jos lapsi hukkuu esim.altaaseen eikä opettajan??
Olitpa töissä, matkoilla tai kapakassa kittaamassa kaljaa, niin koko ajan, yötä päivää olet vastuussa lapsistasi. Myös silloin kun et voi asioihin mitenkään vaikuttaa. Vain sinulla on jakamaton vastuu, ei kenelläkäänb muulla.
Apulaisoikeusasiamies Rautio toteaa, että koulun rehtorilla ja opettajilla on velvollisuus valvoa oppilaita koulussa ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa.
Olet aika hukassa...ajatustesi kanssa!
Kyllä heillä tietenkin on velvollisuus valvoa, mutta lopullinen ja jakamaton vastuu omasta lapsestasi on aina sinulla. Vain sinulla. Ei kenelläkään muulla.
Kodin (huoltajien) vastuu Koulun (opettajien, rehtorin, avustajien ja muun henkilökunnan) ja kunnan vastuu
Perusopetuslaki § 35
"Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta.
Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti."
Perusopetuslain mukaan oppilaan huoltajalla on velvollisuus valvoa oppivelvollisuuden täyttämistä.
Koulun vastuu on hyvin laaja. Se perustuu Perusopetuslakiin ja -asetukseen sekä moniin muihin säädöksiin (mm. henkilötieto-, uskonnonvapaus- ja arkistolakiin).
Lisäksi koulun vastuuta määrittelevät Opetushallituksen antamat opetussuunnitelman perusteet (2004) sekä erilaiset Opetushallituksen, opetusministeriön, Länsi-Suomen lääninhallituksen, kuntaliiton ja muiden viranomaistahojen antamat ohjeet
Koulun vastuuta (mm. rehtorin ja opettajan tehtäviä) määrittelee myös Jyväskylän maalaiskunnan hallintosääntö.
"Koulutuksen järjestäjä" on Keski-Palokan koulun suhteen Jyväskylän maalaiskunta. Edellä mainituissa lainkohdissa ja säädöksissä määritellään myös koulutuksen järjestäjän vastuu (mm. koulumatkan turvallisuus, tilojen turvallisuus jne)
Jämsässä rahat menee koristeluun ja menestys yritysten tukemiseen elämmehän kapitalisti unelmaa eli kaikesta on saatava voitto!!!
Lapsen oikeuksia turvaavat
Kirjoittanut: lakipykälät ovat 17.6.2008 klo 12.14
jo aikaa sitten kadonneet bisnesajattelijoiden taskuihin.
Käsittämättömintä tässä lapsiin suunnatussa rikollisuudessa on lastensuojelun antama tuki lasten kaltoinkohteluun. Jos lastensuojelu ei pysty noudattamaan työssään lakia, on heidän kieltäydyttävä tekemästä lakien vastaisia päätöksiä!
Sekö pitää sossujen suut kiinni, että myös osa poliittisista päättäjistä on mukana sijaishuoltobisneksessä? Ei niin saa olla! Ei mikään, ei kenenkään etu saa mennä lasten edun edelle! Miksi Suomessa annetaan niin tapahtua? Tähän on aivan turha jauhaa jotain soopaa päihdevanhemmista niin kauan, kun heille ei tarjota riittävää päihdekuntoutusta. Ja jos päihdevanhempia ei raittius kiinnosta, lapset on annettava adoptioon omasta lapsesta maksettavilla korvauksilla. Koko nykyinen piiloadoptiosysteemi on lopetettava lakimuutoksilla!
Huostaanottojen teko on rajoitettava niihin tapauksiin, joissa todella lapsen kotiolot vaarantavat lapsen terveen kehityksen. Tilanne ei saa olla mikään vanhempien ja sossujen 'juupas-eipäs-väittely', vaan puutteet lapsen huolenpidossa on oltava selkeästi näkyvissä. Kun asia menee oikeuteen, sossun väitteille on oltava myös todistajat!
ei aina huostaanotto ole negatiivinen asia. Kirjoitin aikaisemmin omasta kokemuksestani nimimerkillä "nimetön" Perheestämme riippumattomista syistä yksi lapsista on huostaanotettu. Minä ja lapseni hyväksymme tämän tilanteen, lapseni antoi puoltavan lausunnon päätökseen. Minulta ei ole äitiyttä viety, kaikista asioista saan sanoa mielipiteeni. Aina kun haluan tai lapseni haluaa niin tapaamiset kyllä järjestyy. Tämä on ollut lapselleni enemmänkin mahdollisuus kuin mikään kauhea pakkokeino.
Kun lapsi on koulussa!
...koirat älähti,kun kalikka kalahti!
Ei ketään auta se että te väittelette täällä. Näistä asioista pitäisi puhua ääneen. Jonkun pitäisi tehdä jotain. Kuka on niin rohkea, kuka olisi niin vaikutusvaltainen? Kuka ottaa ensimmäisen askeleen? Meidän kaikkien aikuisten vastuulla on nämä nuoret ja lapset.
Mä olen jo niin kyllästynyt tähän ongelmaan täällä pietilässäkin, 13-vuotiaat lapset terrorisoivat koko asuinaluetta. Mitään otetta ei heihin saa, ei hyvällä eikä pahalla. Miksi 13 vuotiaat ylipäätänsä ovat ulkona klo 02.00 jälkeen? Mukanaan vielä vapaana oleva musta noutaja. Ei minkäänlaista kunnioitusta toisen omaisuutta kohtaa,ei mitään. Pelkkää haistattelua saa osakseen.
Olisiko mielestäsi siis hyvä ja pätevä huostaanoton peruste että nuori valvoo yöllä klo. 02 ja joku koira on vapaana? Tiedän tuon pietilän alueen, siellä on talot rakennettu seinä seinässä kiinni että varmaan kuuluu naapuriin joka sana. Mielestäni nuoret ja lapset ei saisi metelöidä ja aiheuttaa häiriötä mutta ei se kyllä ole huostaanottoperuste. Joillain on ihan oikeita ongelmia joihin tarvitsee tukea, sitähän se huostassa olo on.
On todella ufojuttuja.
Enpä oikein taida uskoa, että suomalainen hyvin koulutettu sosiaalityöntekijä haluaisi lapsille ja nuorille tuottaa ylimääräistä tuskaa.
Työni kautta olen myös vuosien varrella kohdannut jos jonkinlaista huoltajaakin.
Viranomaisväkivalta, minkä sille mahdat? Viranomainen suojelee toistaan.
Kun lapsella on kotiasit kunnossa. Lämmin , rakastava perhe. Nämä on turhia .
Oli maanantai, lapsi meni kouluu ja ruokailun aikaan ahmi ruokaa kuin nälkäinen leijonan pentu. ope huomaälkä " tämän ja teki ilmi annon, perustei " lapsella on lounas nälkä " jolla perusteella mieli lapsen koti oloissa olevan jotakin pielessä, sossu ampas hyökkäten kuin hait saaliin kimpuun jne... surullista mutta kaikkia tapahtuu..
Muuten söin itsekin aikoinani niin paljon kuin ikinä sain...niin koulussa kuin kotona.
Eiköhän nuo sosiaalitädit tiedä mikä on lapselle parasta. Lapsuus on ihmisen elämässä se tärkein vaihe, jos puutteita on niin niihin pitää puuttua.
Huolehtikaa lapsistanne kunnolla. Sitten ei tarvitse itkeä täällä palstoilla.
Viranomainen kyllä tietää milloin tekee yli lyöntejä, silloin hän tekaisee jonkun " epäilyn" päätöksen teon kohteeksi joutuneen niskoille. jolloin mahdollinen vastustus peityy alle.
Mielikuvituksella niitä mutu perusteisia asioita tehtaillaan. eihän kukaan ole ajatusten lukija.
Kyllä täälä jämsässä iha ilman syystäki otettu huostaan. Kokemusta on.
Paljolti on myös lapsia jotka pitäs ottaa huostaa mutta eipähä kukaan puutu ku koti oloista ei missää lapset saa puhua tai saavatte kotona selkää.