Oppikirjoihin laitettu raha vaihtelee eri kunnissa merkittävästi, kertoo YLEn sivuilla oleva uutinen. Opetus- ja sivistystoimen hallituksen jäsen kommentoi, että oppilaat ovat tämän vuoksi eriarvoisessa asemassa eri kunnissa, sillä "oppikirja on oleellisin opetusväline".
Höpö höpö! Perusopetuksessa opetuksen oleellisin rakennusväline on opetussuunnitelma. Kun luokassa on ammattitaitoinen opettaja, eivät oppilaat välttämättä tarvitse ainuttakaan oppikirjaa. Kyllä maailmassa materiaalia riittää muutenkin.
Höpö höpö! Perusopetuksessa opetuksen oleellisin rakennusväline on opetussuunnitelma. Kun luokassa on ammattitaitoinen opettaja, eivät oppilaat välttämättä tarvitse ainuttakaan oppikirjaa. Kyllä maailmassa materiaalia riittää muutenkin.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Ei meillä ollut ammattikoulussa eikä opistossa läheskään joka aineelle oppikirjoja, joko niitä ei ollut olemassa tai niitä ei muuten vaan käytetty. Monisteet, prujut ja muistiinpanot olivat toki ahkerassa käytössä.
Kuitenkin, tiedätkö yhtään peruskoulua tai sen yksittäistä opettajaa, jolla olisi periaatteenaan opettaa ilman oppikirjoja? Homma asiantuntevalta osaajalta taatusti toimisi, ehkä jopa paremmin kuin kirjoja tihrustamalla mutta uskoakseni ja ihmismielen tuntien olisi älämölö opettajainhuoneessa ja vanhempainilloissa melkoinen! ;)
Tunnen itse asiassa useitakin yksittäisiä opettajia, jotka eivät käytä oppikirjoja ainakaan kaikkien opetusryhmiensä kanssa. En ole koskaan kuullut, että sen paremmin opettajakunnan kuin vanhempienkaan taholta olisi tullut tästä mitään sanomista.
En väitä, että kirjat olisivat haitallisia. Heikkotasoisten tai vaikkapa hyvin suurien opetusryhmien kanssa ne voivat jäsentää opetusta ja oppimista paljonkin. Mutta normaalitilanteessa opetuksen voi aivan mainiosti järjestää hyvin myös ilman kirjoja - ainakin useimmissa oppiaineissa.
Olen opettanut yli 20v. matemaattisia aineita yläkoulussa. Tarvitsen kirjan, jossa on laskutehtävät muutoin tehtävien ylöskirjaamiseen menee liikaa aikaa ja matematiikan tunnit muutuvat kirjoitustunneiksi. Sitäkin olen nimittäin kokeillut. Sain heti vanhemmilta negatiivista palautetta.
Totta, tilanne on varmasti erilainen eri oppiaineissa. Omat opetettavat aineeni ovat reaaliaineita, joten en tullut ajatelleeksi esim. matematiikan kannalta.