Mitä asialle voisi tehdä ?
Valittaminen lääniin vaikeaa koska tekojen
todistaminen vaikeaa. Opettajathan suojelevat toinen toisiaa.
Esim tämä kala juttu vantaalla. Hs sivulla paljon kommenteja. Vain kalanpalan ottamisesta.
Mihin on unohtunut IS:n jutun kohta "OPETTAJA KÄVI HARTIJOIN KIINNI"
Valittaminen lääniin vaikeaa koska tekojen
todistaminen vaikeaa. Opettajathan suojelevat toinen toisiaa.
Esim tämä kala juttu vantaalla. Hs sivulla paljon kommenteja. Vain kalanpalan ottamisesta.
Mihin on unohtunut IS:n jutun kohta "OPETTAJA KÄVI HARTIJOIN KIINNI"
Vastaukset 1
Vanhimmat
Jokainen isi ja äiskä voisi kotonaan pitää huolen siitä, että
1. lapsesta kasvaa yhteiskuntakelpoinen
kansalainen.
2. lapsi kunnioittaa muita ihmisiä seuraavasti
* ei häiriköi tunnilla muiden oppimista
* ei terrorisoi muita oppilaita fyysisesti
tai psyykkisesti
* noudattaa yleisiä/yhteisiä sääntöjä
koulussa, kotona ja muualla liikkuessaan
3. kunnioittaa itseään ja
* huolehtii koulussa annetuista tehtävistä
* ottaa vastuuta omasta opiskelusta ja
käyttäytymisestään
* jos rikkoo sääntöjä, seisoo tekojensa
takana
Isit ja äidit voivat vaikuttaa tähän
* ymmärtämällä, että heidän rakas lapsi voi
oikeasti tehdä väärin koulussa
* ei katso maailmaa pullon pohjan läpi
(jatkuvasti)
* ymmärtää, että kasvatustyö koulussa
tehdään yhdessä koulun henkilökunnan
kanssa, eikä vedä mattoa heidän jalkojen
alta olemalla lapselle "hyvä kaveri" ja
alentumalla lapsen tasolle haukkumalla
henkilökuntaa lapsen aikana/heidän kanssa
* ottaa vastuuta lapsensa kasvatuksesta
laittamalla mm. rajoja lapselle
=> on vaikea tehdä yhteistyötä lapsen kanssa joka on vähän vilkas, ja jolla on ns. huoltajan tuki rellestää koulussa, jättää tehtävät tekemättä jne.
"Ei isä välitä mun tekemisistä täällä kun se pitää sitä maikkaa ihan paskana muutenkin."
Näitä asioita voi tehdä, niin meno kouluissa rauhoittuu. Opettajien ei tarvi olla kireitä käytösongelmien vuoksi, määrätä "kohtuuttomia" rangaistuksia.
Oikeasti täällä näyttää vinettävän ne jotka vähiten asioista tietävät.
Mene olohuoneeseesi ja mieti, että sinne laitetaan 20 oppilasta, joille pidät tunnin. Huomioit jokaisen lapsen erityistarpeet. Yrität opettaa asian samalla kun viisi heistä pitää omaa showta olohuoneen perällä. Huutelevat, mekastavat ja heittelevät esineitä. Yksi haastaa riitaa toisen kanssa. Vittuilee sinulle päin naamaa kun yrität hillitä heitä. Luokan heikoin ei tiedä mitään mitä pitää tehdä. Luokan keskitasoa oleva kysyy sinulta neuvoa. Ja meno jatkuu tunnista toiseen. Ja sitten on vielä sen yhden lapsen vanhemmat, jotka koko ajan soittelevat kun heidän Miihkaliaan (se riidan haastaja) henkilökunta kohtelee niin huonosti.