Tyttäreni on tokaluokalla koulussa. Ja iltapäivisin alkaa aina,läksyjen kanssa tappelu aina pitää olla vieressä neuvomassa tai homma ei suju. Vaikka kuinka osais tehdä tehtävät yksin, Mun hermot meinaa välillä mennä. Tulee suututtua suotta. Toisinaan jaksaa paremmin olla ope. Millä lapsen sais tekee läksyt ilman vieressä istumista tarkastan ne kuitenkin lopuksi.??Onko kokemusta.
Hermot
Äiti68
6631
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 6
Vanhimmat
opettajan kanssa. Miten homma luontuu koulussa? Onko lapsella vaikeuksia tarttua siellä tehtäviin? Kannattaa miettiä myös, onko lapsella muissa asioissa vaikeutta ryhtyä, päästä alkuun jne. Toisella luokalla tehtävien määrä myös yleensä lisääntyy melko paljon - riippuen koulusta ja opettajasta. Onko tyttö yksinkertaisesti väsynyt? Sitten vielä kyse voi olla siitä, että hän hakee seuraasi. Ehkä hänestä on vain mukava, että olet vieressä ja jotenkin mukana asiassa. Koeta varoa sitä, että läksyjen teosta tulee riitelytuokio. Kannusta itseäsi sillä, että kun nyt jaksat mukana, myöhemmin helpottaa. Jos taas et jaksa auttaa tai olla mukana, lapselta voi jäädä tehtäviä tekemättä ja se kostautuu myöhemmin.
Minun tokaluokkalaisen kanssa sama juttu...todella rasittavaa...mutta
luulen myös, että hän tarvitsee minun läsnäolemista...huomiota.
Jos on ollut iltiksessä läksyt on tehty siellä, no problems...
Koulussa on mallioppilas, rauhallinen, tekee hommat perusteellisesti ym.
Koitetaan kestää tämä aika kun sitä kestää!
Poika mulla on ysillä, eikä ole niitä ongelmia..
läksyt kun ei kiinnosta ollenkaan...huoks...
Kannattaisi ehkä pikku hiljaa totuttaa lapsi tekemään läksyt yksin esim. että alussa olet mukana tehtäviä aloittaessa ja sitten lähdet esim. tekemään ruokaa ilman, että teet suurta numeroa poistumisestasi.
Kun lapsi on saanut yksin tehtyä edes pikkuisen tehtäviä, niin kehu ihan ylenpalttisesti kuinka taitavasti hän on osannut yksin tehdä (ja vaikkei olisi aivan oikeinkaan tehtävät kehu silti).
Silloin, kun olet vieressä läksyjä tehtäessä sano vain neutraalisti hyvä, kun tehtävä menee oikein, mutta jos hän tekee läksyjä yksin ja tarkistat niitä jälkikäteen ole mahottoman iloinen :)))
Näin lapsi oppii, että on PALJON hienompaa tehdä läksyt yksin.
Tosi hyviä neuvoja Nekku! Näin minäkin tekisin. Ei läksyjen tekoa tarvitse koko ajan vahtia ja virheitä saa tulla! Niistä ope näkee koulussa, mikä asia on jäänyt epäselväksi ja missä tarvitaan harjoitusta. Tuntuu, että usein vanhemmat pitävät velvollisuutenaan tarkistaa kotitehtävät, vaikka tarkoituksena on että lapsi harjoittelee asiaa. Kehuminen ja kannustaminen on oikea tie!
Vaikka ei tähän asiaan liitykään, niin se vasta on hirveää, kun vanhemmat vahtivat lapsensa käsialaa ja pyyhityttävät oikeatkin vastaukset pois kaunista käsialaa vaatien. Ei ihme, että lapsen motivaatio on nollassa ja oppiminen on kaikkea muuta kuin ilo...
... vielä viime vuonna, jollon poika oli tokalla, jouduin syksyllä päivystämään pöydän ääressä läksyjen tekoa, mutta jo keväällä läksyt sujuivat jo aivan itsestään.
Kikkana käytin sitä että "välillä kävin muualla (esin laittamassa pyykit koneeseen) ja sanoin tulevani kohta takaisin". Ja näin teinkin pidentäen vähitellen poissaolo aikaa.
Nyt voin olla ihan muualla ja poika alkaa tekemään läksyjä omatoimisesti ja "tarkastuttaa" ne sen jälkeen.
Mitä turhia niitä läksyjä vääntämään.
Itse en mitään läksyjä tehnyt. Luin vain kokeisiin, ja hyvin pärjäsin.