Taas tuli palautetta opettajalta miten huonosti on koulussa mennyt 3 päivää. Olen tosi iloinen näistä yhteydenotoista joita tulee vain silloin kun on mennyt huonosti. Aamulla lapseni kysyi olenko missään hyvä? Onko aikaa antaa hyvää palutetta? Silloin kun on onnistunut.
Taas palautetta
Tytti8
22
2655
Vastaukset
- eräässä keskustelussa
Arvostettu asiantuntijatohtori, lastenpsykiatrian erikoislääkäri Jari Sinkkonen eräässä kasvatuskeskustelussa mainitsi juuri tästä asiasta, eli vanhempien vaatimasta positiivisesta palauttesta. Hänen mielestään se on vanhempien tapa olla kohtaamatta ongelmia. Eli kun koulusta annetaan lapsesta kielteistä palautetta, niin vanhemmat kuittaavat sen syyttämällä koulua siitä, että koskaan ei anneta positiivista palautetta. Kielteisen palautteen syihin sen sijaan ei keskitytä, eikä siten myöskään asioiden korjaamiseen.
Koulun tehtävä ei ole antaa vanhemmille positiivista palautetta. Opettajan ja vanhempien tehtävä on sen sijaan kyllä antaa lapselle sitä positiivistakin palautetta. Opettaja koulussa ja vanhemmat kotona. Opettaja vaan yleensä ei kierrätä sitä palautetta vanhempien kautta, koska luokassa on yleensä nykyisin 25-30 oppilasta ja reissuvihkorumbaan menisi siten koko päivä, jotta oltaisiin kaikkia oppilaita kohtaan tasapuolisia.
Lapsesi kysymykseen varmasti osasit itsekin vastata ja muistathan itse antaa kotona sitä positiivista palautetta silloin, kun aihetta on?- Tytti8
Kuinka nyt Sinkkonen tähän asiaan vedetään?
Ja kierrätykset? Miksi muuten ne reissuvihkoset annetaan lapsille jos niitä ei käytetä? Ja lapsi saa positiivista palutetta kotona itsetunto kestää dominoivan opettajan kanssa. - Joku muu
Tytti8 kirjoitti:
Kuinka nyt Sinkkonen tähän asiaan vedetään?
Ja kierrätykset? Miksi muuten ne reissuvihkoset annetaan lapsille jos niitä ei käytetä? Ja lapsi saa positiivista palutetta kotona itsetunto kestää dominoivan opettajan kanssa.Lue ihmettelemäsi viesti pari kertaa uudelleen. Sitten ehkä valkenee.
Reissuvihko on yleensä käytössä silloin kun halutaan viestittää yleisistä asioista: tilapäiset muutokset lukujärjestykseen, uinti- tai luistelupäivät, koepäivät jne.
- mie vaan..
meillä yhden lapsen kohdalla työllistetään opettajia lähinnä juuri negatiivisten asioiden kantilta. Kyllä se vaatii ehkä aika paljon että lopulta huomaa ja jaksaa antaa sitä positiivista kun sille on tilaa. Joku ope tekee sen luonnostaan ja joltakin ei onnistu kuin korkeintaan lauseena; juuri kun sulla meni niin hyvin..
Ymmärrän asian kyllä täysin vaikka onhan se kiva saada kuulla, että kaikki on hienosti. Tosin meidän tapauksessa se oli jossain vaiheessa kuin olisi kaivanut verta nenästä kun lapsi ei kestänyt positiivista palautetta vaan reagoi siihen negatiivisesti! Onneksi silloin oli ihana ope, joka jaksoi lapsen kanssa ja yhteistyö toimi kodin ja koulun välillä.
Itse ajattelen aika paljon, että opettajan aika on suht kiireistä nykyisin. Muutamakin vähän työllistävämpi tapaus luokassa syö aika aäkkiä ihan kummasti. Plussaa siis jos jaksaa välittää ja hoitaa sikäli työnsä mallikkaasti ja antaa sen positiivisenkin palautteen vaikka mieluiten sille lapselle suoraan ja välittömästi jolloin se toimii parhaiten. Ja kun on hiljaista niin uskon että kaikki on hyvin.
Se nega palaute kyllä syö naista aika haukulla joka kerta varsinkin jos on sellainen olo, että tää on aina vaan tätä.. Tsemppiä kuitenkin ja jaksamista opintien kivikkoisemmalla laidalla! - kirjekurssilla ammatin saanut
Opettajan pitää tukea lasta ja jos lapsi ei ymmärrä hänen pitää selittää asia niin että lapsi ymmärtää.
Minä soittaisin koulutoimenjohtajalle, ja valittaisin. Jos se ei tuota tulosta, niin opettajan vaihto, tai toiseen kouluun.
Aina on ajateltava lapsen parasta, ja että lapsi kokee olevansa hyväksytty, vaikke onnistu kaikissa asioissa.
Kukaan ei onnistu, ei kyseinen opettajakaan, joka ei osaa suhtautua erilaisiin oppijoihin.
Valitus vaan niin luulen että joku palauttaa opettajan asialliseen ruotuun.- aina pitää valittaa
Oli asia mikä tahansa niin aina täällä neuvotaan valittamaan koulutoimeen jne. Aina on vika opettajassa, lapsessa ei ikinä mitään häikkää ole, vai? Oletko koskaan ajatellut, että luokassa on hyvinkin 25 oppilasta ja jos opettajan aika ja energia menee yhden kakaran sikailujen setvimiseen, niin ne kaikki muut 24 oppilasta saavat auttamatta vähemmän huomiota?! Jos tämä häirikkö joskus sattuu olemaan hiljaa niin sitten liikenee aikaa vihdoin huomioida kunnolla ja täyspainoisesti niitä muitakin oppilaita. Ilmeisesti sekin aika pitäisi siis käyttää ylistäen sitä, että häirikkö onnistuu vihdoin käyttäytymään kuten koulussa kuuluu?
- :O:
aina pitää valittaa kirjoitti:
Oli asia mikä tahansa niin aina täällä neuvotaan valittamaan koulutoimeen jne. Aina on vika opettajassa, lapsessa ei ikinä mitään häikkää ole, vai? Oletko koskaan ajatellut, että luokassa on hyvinkin 25 oppilasta ja jos opettajan aika ja energia menee yhden kakaran sikailujen setvimiseen, niin ne kaikki muut 24 oppilasta saavat auttamatta vähemmän huomiota?! Jos tämä häirikkö joskus sattuu olemaan hiljaa niin sitten liikenee aikaa vihdoin huomioida kunnolla ja täyspainoisesti niitä muitakin oppilaita. Ilmeisesti sekin aika pitäisi siis käyttää ylistäen sitä, että häirikkö onnistuu vihdoin käyttäytymään kuten koulussa kuuluu?
Äänettömyys ei kuulu ihmisen lajityypilliseen käyttäytymiseen.
Sen kanavointi koulussa on ymmärtävän aikuisen tehtävä.
Suurten luokkakokojen puitteissa se on liki mahdotonta. - muahaha
Siis: opettaja on ammattitaidoton jos laittaa kotiin viestiä siitä, että lapsella menee koulussa huonosti??? Eikös se olisi ammattitaidottomuutta, jos sitä palautetta ei laittaisi, vaan antaisi kaiken olla vaan??? Ihan usvajuttua kirjoitat!
Ja aloittajalle: miten kuvittelet opettajan ehtivän kirjoittaa / soittaa jokaisen oppilaan kotiin kertoakseen, mitä kaikkea hienoa ja hyvää lapsi on tehnyt. Vähän realismia, kiitos! - on turhia
muahaha kirjoitti:
Siis: opettaja on ammattitaidoton jos laittaa kotiin viestiä siitä, että lapsella menee koulussa huonosti??? Eikös se olisi ammattitaidottomuutta, jos sitä palautetta ei laittaisi, vaan antaisi kaiken olla vaan??? Ihan usvajuttua kirjoitat!
Ja aloittajalle: miten kuvittelet opettajan ehtivän kirjoittaa / soittaa jokaisen oppilaan kotiin kertoakseen, mitä kaikkea hienoa ja hyvää lapsi on tehnyt. Vähän realismia, kiitos!Kun opettaja ei osaa asiaansa, eli opettaa, ja kun lapsi ei opi, se laitetaan lapsen syyksi. Ammattitaidotonta on jos ei osaa opettaa niin että lapsi ymmärtää. Sen tädhen on opettajan koulutusta, jotta he saatiaisiinymmrätämään miten kohdela jokaista lasta.
Kesäisin on lisäkursseja, mutta harva opettaja on halukas opiskelmaan. Ennemmin laiskottelee pitkän loman, kun kehittää itseään.
Opettajan ammattitaito vaatii jatkuvaa opiskelua, jos ei muuta, niin käytöskurssille mars! - koululainen
on turhia kirjoitti:
Kun opettaja ei osaa asiaansa, eli opettaa, ja kun lapsi ei opi, se laitetaan lapsen syyksi. Ammattitaidotonta on jos ei osaa opettaa niin että lapsi ymmärtää. Sen tädhen on opettajan koulutusta, jotta he saatiaisiinymmrätämään miten kohdela jokaista lasta.
Kesäisin on lisäkursseja, mutta harva opettaja on halukas opiskelmaan. Ennemmin laiskottelee pitkän loman, kun kehittää itseään.
Opettajan ammattitaito vaatii jatkuvaa opiskelua, jos ei muuta, niin käytöskurssille mars!Kun luokassa 24 oppilaasta 15-18 osaa asian todella hyvin, 4-6 ihan ok ja sitten on ne kaksi, jotka eivät avaa itse kirjaa ellei vieressä erikseen seiso, mukana ei ole kynää, vihkokin on taas hävinnyt (jo toinen joulun jälkeen) ja kun selän kääntää toinen hakkaakin jo vieruskaveriaan viivottimella. Opettajan vikahan se on kun kaksi sankaria saavat ala-arvoisia todistuksia. Kotoa ei juuri viesteihin vastata, mutta ylimääräistä lomaa otetaan taas 8 työpäivää hiihtoloman ympärille.
- järki päähän - pliis!
on turhia kirjoitti:
Kun opettaja ei osaa asiaansa, eli opettaa, ja kun lapsi ei opi, se laitetaan lapsen syyksi. Ammattitaidotonta on jos ei osaa opettaa niin että lapsi ymmärtää. Sen tädhen on opettajan koulutusta, jotta he saatiaisiinymmrätämään miten kohdela jokaista lasta.
Kesäisin on lisäkursseja, mutta harva opettaja on halukas opiskelmaan. Ennemmin laiskottelee pitkän loman, kun kehittää itseään.
Opettajan ammattitaito vaatii jatkuvaa opiskelua, jos ei muuta, niin käytöskurssille mars!Tekeekö huippuvalmentaja "liikkumattomasta, motoriikaltaan heikosta punkeropojasta SM-tason voimistelijan?
Yhtä typerää on kuvitella, että lapsi, joka saa kotoa hyvin väheä tukea koulunkäynnilleen, joka ei välttämättä ole taidoiltaan kovin lahjakas ja jolta vanhemmat eivät muutenkaan vaadi paljoakaan, pärjäisi kiitettävästi koulussa! - huoh
on turhia kirjoitti:
Kun opettaja ei osaa asiaansa, eli opettaa, ja kun lapsi ei opi, se laitetaan lapsen syyksi. Ammattitaidotonta on jos ei osaa opettaa niin että lapsi ymmärtää. Sen tädhen on opettajan koulutusta, jotta he saatiaisiinymmrätämään miten kohdela jokaista lasta.
Kesäisin on lisäkursseja, mutta harva opettaja on halukas opiskelmaan. Ennemmin laiskottelee pitkän loman, kun kehittää itseään.
Opettajan ammattitaito vaatii jatkuvaa opiskelua, jos ei muuta, niin käytöskurssille mars!Jos vain opettajasta riippuisi oppiminen, kaikki luokan oppilaat saisivat aina saman numeron: nelosen, jos opettaja olisi huono ja kympin jos loistava. Voin kertoa, että opettajakin ahdistuu, kun oppilas ei opi, vaikka opettaja kaikkensa tekee. Ja kun soittaa kotiin, syytellään opettajaa mutta ei olla valmiita tukemaan omaa lasta.
Pätevä opettaja on lukion jälkeen opiskellut noin 6 vuotta yliopistossa, joten mitään jatkuvaa opiskelua opettajan ammattitaito ei todellakaan vaadi! - opettajat
huoh kirjoitti:
Jos vain opettajasta riippuisi oppiminen, kaikki luokan oppilaat saisivat aina saman numeron: nelosen, jos opettaja olisi huono ja kympin jos loistava. Voin kertoa, että opettajakin ahdistuu, kun oppilas ei opi, vaikka opettaja kaikkensa tekee. Ja kun soittaa kotiin, syytellään opettajaa mutta ei olla valmiita tukemaan omaa lasta.
Pätevä opettaja on lukion jälkeen opiskellut noin 6 vuotta yliopistossa, joten mitään jatkuvaa opiskelua opettajan ammattitaito ei todellakaan vaadi!ovat lukeneet riittävästi. Se ei tee kuitenkaan hyvää ja pätevää opettajaa.
- opettajaa kohtaan
opettajat kirjoitti:
ovat lukeneet riittävästi. Se ei tee kuitenkaan hyvää ja pätevää opettajaa.
kohtuulliset? Vaaditaanko liikaa? Halutaanko jokaisesta opettajasta ihmeidentekijää. Niitäkin on. Joillakin voi olla se lahjana, syntymästään. Useimmilla ei, eikä sitä voi kouluttaa. On tyydyttävä siihen mitä voi kouluttaa. Opettaja tekee työtään, parhaansa mukaan, niin uskon. Miten me muut teemme työtämme? Olemmeko aina työssämme täydellisiä? Riittääkö riittävän hyvä, vai vaadimmeko opettajalta aina parasta, huippulaattua, täydellistä omistautumista. Onhan kyseessä lapsemme. Olemmeko omille lapsillemme aina omistautuneita, enpä usko. Opettaja on palkkatyöläinen, ei lastemme vanhempi. Siinä kulkee jo sitoutumisen raja. En vaadi opettajalta omasta mielestäni mahdottomia, riittävää hyvyyttä työssään. Viitseliäisyyttä työaikana kommellusten selvittämiseen. Minusta tuntuu että opettajilta ollaan valmiit vaatimaan enemmän mitä inhimillisesti katsoen on kohtuullista. Sopii miettiä miksi päteviä ja koulutettuja opettajia hakeutuu muihin hommiin. Mitä tulee tilalle. Tuttujen lasten koulussa on monenlaisia sijaisia kokeilemassa siipiään. Sielläkin vanhemmat valittaa vuorostaan näistä, tai ainakin marmattaa kun heidän lastaan ei opeta pätevä opettaja.
- palautejasen puute
opettajaa kohtaan kirjoitti:
kohtuulliset? Vaaditaanko liikaa? Halutaanko jokaisesta opettajasta ihmeidentekijää. Niitäkin on. Joillakin voi olla se lahjana, syntymästään. Useimmilla ei, eikä sitä voi kouluttaa. On tyydyttävä siihen mitä voi kouluttaa. Opettaja tekee työtään, parhaansa mukaan, niin uskon. Miten me muut teemme työtämme? Olemmeko aina työssämme täydellisiä? Riittääkö riittävän hyvä, vai vaadimmeko opettajalta aina parasta, huippulaattua, täydellistä omistautumista. Onhan kyseessä lapsemme. Olemmeko omille lapsillemme aina omistautuneita, enpä usko. Opettaja on palkkatyöläinen, ei lastemme vanhempi. Siinä kulkee jo sitoutumisen raja. En vaadi opettajalta omasta mielestäni mahdottomia, riittävää hyvyyttä työssään. Viitseliäisyyttä työaikana kommellusten selvittämiseen. Minusta tuntuu että opettajilta ollaan valmiit vaatimaan enemmän mitä inhimillisesti katsoen on kohtuullista. Sopii miettiä miksi päteviä ja koulutettuja opettajia hakeutuu muihin hommiin. Mitä tulee tilalle. Tuttujen lasten koulussa on monenlaisia sijaisia kokeilemassa siipiään. Sielläkin vanhemmat valittaa vuorostaan näistä, tai ainakin marmattaa kun heidän lastaan ei opeta pätevä opettaja.
Joku edellä siteerasi ansiokkaasti Sinkkosta. Kiitos, että toit tuon ajatuksen esille jonkun tietävän suusta!
Vanhempina emme aina osaa arvostaa saamaamme palautetta, joka yleensä on negatiivista, koska silloin opettaja on huomannut tarpeen korjata jotain asiaa lapsen kohdalla.
Onko se hyvä kasvattaja, joka ei anna lapsesta kotiin tietoa? Kertooko hiljaisuus siitä, että lapsella menee hyvin vai siitä, että opettaja ei viitsi puuttua tai ei huomaa, että lapsella on vaikeuksia? - äiti minäkin
muahaha kirjoitti:
Siis: opettaja on ammattitaidoton jos laittaa kotiin viestiä siitä, että lapsella menee koulussa huonosti??? Eikös se olisi ammattitaidottomuutta, jos sitä palautetta ei laittaisi, vaan antaisi kaiken olla vaan??? Ihan usvajuttua kirjoitat!
Ja aloittajalle: miten kuvittelet opettajan ehtivän kirjoittaa / soittaa jokaisen oppilaan kotiin kertoakseen, mitä kaikkea hienoa ja hyvää lapsi on tehnyt. Vähän realismia, kiitos!miten sillä opettajalla on aikaa laittaa vaan negatiivista palautetta. Jos lapsi häiriköi koulussa ja siitä ilmoitetaan vanhemmille niin on oikeudenmukaista ilmoittaa myös jos samainen lapsi on "parantanut" tapansa.
Positiivisesta ilmoituksesta on se hyöty että vanhemmat tietävät puhuttelun menneen perille. Mielestäni ei ole mitään järkeä ilmoitella vaan negatiivisista asioista vaan hoitaa juttu loppuun. - siltä
äiti minäkin kirjoitti:
miten sillä opettajalla on aikaa laittaa vaan negatiivista palautetta. Jos lapsi häiriköi koulussa ja siitä ilmoitetaan vanhemmille niin on oikeudenmukaista ilmoittaa myös jos samainen lapsi on "parantanut" tapansa.
Positiivisesta ilmoituksesta on se hyöty että vanhemmat tietävät puhuttelun menneen perille. Mielestäni ei ole mitään järkeä ilmoitella vaan negatiivisista asioista vaan hoitaa juttu loppuun.että opettaja on varsinainen narisija. Jos ei kestä eikä jaksa niin sitten täytyy pitää lomaa, sijaisia on kyllä saatavilla ja se on lapsillekin mukavaa vaihtelua. Ei siinä kasvojaan menetä, lomalle vain narisemasta.
- valitetaan
siltä kirjoitti:
että opettaja on varsinainen narisija. Jos ei kestä eikä jaksa niin sitten täytyy pitää lomaa, sijaisia on kyllä saatavilla ja se on lapsillekin mukavaa vaihtelua. Ei siinä kasvojaan menetä, lomalle vain narisemasta.
epäpätevistä sijaisista. Luuletko päteviä kasvavan puussa?
- on taas näitä
äiti minäkin kirjoitti:
miten sillä opettajalla on aikaa laittaa vaan negatiivista palautetta. Jos lapsi häiriköi koulussa ja siitä ilmoitetaan vanhemmille niin on oikeudenmukaista ilmoittaa myös jos samainen lapsi on "parantanut" tapansa.
Positiivisesta ilmoituksesta on se hyöty että vanhemmat tietävät puhuttelun menneen perille. Mielestäni ei ole mitään järkeä ilmoitella vaan negatiivisista asioista vaan hoitaa juttu loppuun.vanhempia. Joo hieno lapsihan se.
- äiti minäkin
on taas näitä kirjoitti:
vanhempia. Joo hieno lapsihan se.
niin mitä vanhempia??kellä on hieno lapsi??
- tämän
on turhia kirjoitti:
Kun opettaja ei osaa asiaansa, eli opettaa, ja kun lapsi ei opi, se laitetaan lapsen syyksi. Ammattitaidotonta on jos ei osaa opettaa niin että lapsi ymmärtää. Sen tädhen on opettajan koulutusta, jotta he saatiaisiinymmrätämään miten kohdela jokaista lasta.
Kesäisin on lisäkursseja, mutta harva opettaja on halukas opiskelmaan. Ennemmin laiskottelee pitkän loman, kun kehittää itseään.
Opettajan ammattitaito vaatii jatkuvaa opiskelua, jos ei muuta, niin käytöskurssille mars!opettajien kesäloma on opettajien maksamaa lomaa. Jos opettajilla ei olisi 2kuukauden kesälomaa niin kuukausipalkka olisi suurempi. Missä muussa ammatissa et saa itse määritellä milloin pidät loman?
- is good
news.
Kerro lapsellesi, että palautteen puute merkitsee sitä, että kaikki on mennyt hyvin.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
- 925951
Riikan kukkaronnyöri on umpisolmussa
Kulutus ei lähde liikkeelle, koska kansalaiset eivät usko, että: – työpaikka säilyy – tulot eivät romahda – talous ei h804772Tanskan malli perustuu korkeaan ansioturvaan
Ja vahvoihin työllisyys- ja kotoutumispalveluihin. Suomessa Riikka on leikannut juuri näitä: palkkatukea, työttömyysturv953017Epäily: Räppäri yritti tappaa vauvansa.
https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/epaily-mies-yritti-tappaa-vauvansa/9300728 Tämä on erittäin järkyttävä teko täysin p262790Anteeksipyyntöni
Jätän tähän anteeksipyyntöni sinulle, koska en voi sanoa sitä missään muuallakaan. Pyydän anteeksi, jos purkamani tuska262065Sydämeni valtiaalle
En täältä aio asioita kysellä. Haluan tuoda tiedoksesi, että pohjimmiltani en ihmisiä tahdo satuttaa ja ajattelen muiden1191496Mikseivät suomalaiset kuluta? istutaan vaan säästötilirahojen päällä..
...Ihan haluamalla halutaan että maa menee konkurssiin? Ihan käsittämätöntä, ennätymäärät säästöjä sekä konkursseja sam3351057Oletko tyytyväinen
Tämän hetkiseen tilanteeseenne? Odotatko, että lähennytte vai yritätkö päästä yli ja eteenpäin?851028Jos oikeasti haluat vielä
Tee mitä miehen täytyy tehdä ja lähesty rohkeasti 📞 laita vaikka viestiä vielä kerran 😚125960- 48764