Minun mielestäni on varsin kornia että peruskoulussa ja lukiossa uhrataan niin paljon aikaa uskonnon opetukseen.
Kysyn vaan miksi ?
Uskonnot eivät takaa elämän etiikkaa eikä selitä mitään muutakaan. Jopa päin vastoin. Tänä päivänäkin suurin osa väkivallasta ryhmien ja kansojen välillä kumpuaa uskonnoista. Tie rauhaan näyttää selvästi ja selkeästi kulkevan uskonnoista vapaan tietävän maailman kautta. Todellisista asioista tietäminen on eniten ajanut rauhaa ja rakkautta tähän mennessä tässä maailmassa. Asia on aika helppo havaita ilman että joku on tehnyt asiasta edes väitöskirjaa. Uskonnot ovat lähinnä tuoneet taistulutantereita. Jos oikein syvällisesti pysähtyy ajattelemaan: laajasti oikean tiedon varassa tiedostavilla ihmisillä ei ole syytä taistella koska sille ei ole edellytyksiä ja käänteisesti uskomalla johonkin uskontoon jo perustaltaan kumuloit perusteita taistelulle. Ja niinhän täällä on menty, vuosituhannet ja vauhti ei yhtään hidastu.
Uskontotunnit voitasiin lopettaa koulusta kokonaan ja jakaa sille käytetty aika kolmelle muulle aineelle: historia ( onhan uskonto näytellyt roolia ), yhteiskuntaopin tunneille ( tänä päivänäkin on vielä edelleen uskontoja ) ja biologialle ( evoluutio on todistettua faktaa ).
Käsittääkseni koulun tehtävä ei ole uskonnollinen kasvatus vaan sen tehtävä on yleissivistävä kasvatus sekä oikeasti olevan tiedon välittäminen.
Mielestäni sietäisi harkita jopa sitä että säädettäisiin laki ettei alle 18 vuotiaalle saisi tyrkyttää uskonnollista vakaumusta ja jättää asia täysikäisen itsensä päätettäväksi.
Nyt, vuonna 2009, on lähes kestämätöntä tämä pelkästä perinteestä jatkuva tilanne. Tieteen esiin tuomat asiat eivät ole uskon asia vaan tietoa. Ja on käsittämätöntä että koulussa ei joiltain osin tiedolle anneta aikaa kuin muutama tunti ja pelkälle uskon asialle valtava määrä.
Suomen koulut pitäisi tehdä uskonnoista vapaiksi lain voimalla ja poikkeuksia ei pitäisi sallia missään muodoissa.
Se mitä täysi-ikäinen tekee, on jo hänen omalla vastuulla ja lähteminen vastoin järjen ääntä pelkän uskomisen varassa oleviin asioihin on hänen ratkaisunsa.
Mutta lapset pitää kuitenkin suojata, se on velvollisuutemme.
Kysyn vaan miksi ?
Uskonnot eivät takaa elämän etiikkaa eikä selitä mitään muutakaan. Jopa päin vastoin. Tänä päivänäkin suurin osa väkivallasta ryhmien ja kansojen välillä kumpuaa uskonnoista. Tie rauhaan näyttää selvästi ja selkeästi kulkevan uskonnoista vapaan tietävän maailman kautta. Todellisista asioista tietäminen on eniten ajanut rauhaa ja rakkautta tähän mennessä tässä maailmassa. Asia on aika helppo havaita ilman että joku on tehnyt asiasta edes väitöskirjaa. Uskonnot ovat lähinnä tuoneet taistulutantereita. Jos oikein syvällisesti pysähtyy ajattelemaan: laajasti oikean tiedon varassa tiedostavilla ihmisillä ei ole syytä taistella koska sille ei ole edellytyksiä ja käänteisesti uskomalla johonkin uskontoon jo perustaltaan kumuloit perusteita taistelulle. Ja niinhän täällä on menty, vuosituhannet ja vauhti ei yhtään hidastu.
Uskontotunnit voitasiin lopettaa koulusta kokonaan ja jakaa sille käytetty aika kolmelle muulle aineelle: historia ( onhan uskonto näytellyt roolia ), yhteiskuntaopin tunneille ( tänä päivänäkin on vielä edelleen uskontoja ) ja biologialle ( evoluutio on todistettua faktaa ).
Käsittääkseni koulun tehtävä ei ole uskonnollinen kasvatus vaan sen tehtävä on yleissivistävä kasvatus sekä oikeasti olevan tiedon välittäminen.
Mielestäni sietäisi harkita jopa sitä että säädettäisiin laki ettei alle 18 vuotiaalle saisi tyrkyttää uskonnollista vakaumusta ja jättää asia täysikäisen itsensä päätettäväksi.
Nyt, vuonna 2009, on lähes kestämätöntä tämä pelkästä perinteestä jatkuva tilanne. Tieteen esiin tuomat asiat eivät ole uskon asia vaan tietoa. Ja on käsittämätöntä että koulussa ei joiltain osin tiedolle anneta aikaa kuin muutama tunti ja pelkälle uskon asialle valtava määrä.
Suomen koulut pitäisi tehdä uskonnoista vapaiksi lain voimalla ja poikkeuksia ei pitäisi sallia missään muodoissa.
Se mitä täysi-ikäinen tekee, on jo hänen omalla vastuulla ja lähteminen vastoin järjen ääntä pelkän uskomisen varassa oleviin asioihin on hänen ratkaisunsa.
Mutta lapset pitää kuitenkin suojata, se on velvollisuutemme.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Uskonnon poistaminen opetussuunnitelmasta ja uskonnollisten rituaalien poistaminen koulusta (ja eduskunnasta) vie vielä pitkän aikaa. Kun pienestä asti on vaivihkaa tai metelin kanssa taottu päähän, että hauki on kala ja jeesus istuu pilvenlongalla, useimmat seuraavat vanhoja tapoja aivan ajattelemattaan. Rippilahjat ja kirkkohäät pitävät ihmiset tapauskovaisina hämmästyttävän tehokkaasti.
Vain yksi kansanedustaja on tuonut esille valtion ja kirkon kummallisen symbioosin, jolla ei pitäisi nykymaailmassa olla mitään hengissäpysymisen mahdollisuutta. Muut pitävät suunsa supussa ja kumartavat Lähi-Idän muinaisten nomadien nuotiotarinoiden ihmeitä tekevän ja ammoin kuiolleen sankarin muistoksi kyselemättä edes itseltään, miksi ja mitä kumartelee. Usko taikoihin ja ihmeisiin on laumaeläimessä sitkeässä.
Kirkosta eroaminen jatkuu kaikesta huolimatta. Kun päästään maagisen 80 prosentin kirkkojäsenyyden alapuolelle, voidaan ruveta erottamaan kirkkoa ja valtiota - siis myös koulua - toisistaan ihan selvien lukujen valossa. Jos joku haluaa kuulua kirkkokerhoon, kuulukoon rauhassa ja pitäköön kerhoaan pystyssä omilla jäsenmaksuillaan sen sijaan, että yhteiskunta pannaan pitämään piispat jaguaareissa ja pitsimekoissa.
Kaiken sen tieteellisen tiedon keskellä joka meillä on jo, opetetaan kouluissa totena asiaa jonka aikakaudella taivas oli samettivero jossa on reikiä, aurinko kieri maata ja maan reunalta tippui. Ei ihme että sen todellisuuden keskellä joku nousi taivaaseenkin ( meni siis sinne samettiverhon taakse ).
Niitä hörhöjä jotka ovat kohdanneet kuolleitten henkiä, nähneet näkyjä jne. on maailman historiassa ollut miljardeja. Kyllä siinä joukossa muutamalle mahtuu Jeesuskin ilmestymään.
Muista erään Eki - sedänkin joka näki piruja kaapissa, enkeleitä ja jopa Jeesuksenkin katorajassa. Tosin hän näki kaikenlaista muutakin mikä ei ollut mistään maailmasta.. Ja kuoli sitten lopulta ryyppäämiseen.
Ainakaan yläasteella ei nykyään mitään uskontoa opeteta totena. Minun aikanani ala-asteella tosin vielä opetettiin, ja tämä on väärin, sillä koulun tehtävä on nimenomaan sivistää. Tosin uskontojen täydellinen pimentoon jättäminen koulutuksesta ei myöskään ole sivistävää, sillä halusimme sitä tai emme, uskonnot ovat olleet ja ovat yhä merkittävä osa ihmiskunnan kulttuuria ja maailmankatsomusta, ja minkäänlainen ympäröivän ihmiskunnan ymmärtäminen edellyttää myös näiden uskontojen perusteiden ymmärtämistä.
Tietenkään totena näitä ei voi nykyaikainen sivistyslaitos opettaa, mutta muun maailman kulttuurin ohella uskontojen tunteminen on välttämätön osa meitä ympäröivän globaalin yhteiskunnan ymmärtämisessä.
Perskuta kun tuli paljon hienoja sanoja.
Taidan olla sit liian nuori tähän joukkoon, taikka sitten meän opetussuunnitelmat eroavat. olen 86 syntynyt. Meillä ei opetettu uskontoa tuputtamalla. Meillä käytiin maailman uskontoja... Hyvin vähän kristinuskoa.