Helluretta teille täällä oleville luukiolaaisille,
asia on nyt niin ja näin. Olen kuulovammainen, ja ylä-asteen suoritin sairauteni vuoksi itsenäisesti, oikeastaan vain 7 ja kasiluokan. Ysillä kävin jo koulua luokassa, ja sain tokariin seiska puolikaan keskiarvoksi. Että silleen meni se ylä-aste. (Aika sama miten suhtaudutte, olisin voinut saada ysin tokariin. Mutta olen aika kärkäs suustani ja kova väittelemään, sen takia opettajatkaan eivät aina pitäneet suhtautumisesta itse opiskeluun, olinhan luokan parhaimpia siinäkseen, oli se syy siten minun huonoon ka. arvoon.) Lukuun ottamatta kuulokoneitani!!! joka osakseltaan liittyy kysymykseen pääpainoisesti.
Nyt sitten olen armaassa lukiossani kärsimässä näistä vuosista, jotka ovat sairauteni vuoksi jäänyt vajaalle. Lista on pitkä, enkä selviäisi nykyään lukiossa ilman monen vuoden kattavaa luku-harrastustani - esim. kirjat, joista olen lukenut jo suurimman osan. Tarkoitan nyt klassikoista, dostojevskeista aina hemingwayhin ja muihin suomalaisiin kirjallisuuden lajeihin.
Olen myös kova nörtti, se myös on taannut oppimani asian, ja isäni ja äitini akateeminen ura myöskin on vaikuttanut suurella osin minun kehitykseeni.
Myös tuo sairastelu-aika antoi minulle hyvän ajan tutkiskella maailmaa filosoftista maailmankuvaa, joka on vaikutuksellaansa vaikuttanut kehitykseeni suuresti. Onhan se "kaikkien tieteiden äiti." Harrastankin siksi muuten filosofiaa ja psykologiaa, tähän asiaan lisäten. Rakartan Sokratesta, Platonii, Aristotelesta aina renesanssismiin ja uuden ajan filosofeihin verraten. Esim. Marrxia ja Darwinia ajatellen.
Kuitenkin Tausta-paketti oli tuossa eli nyt itse kysymyksen kimppuun!
Miksi minulla on niin suuret vaikeudet kielissä, kun kuulokoneet sen antavat ymmärtää. Olen aina tapellut niiden kanssa, ja siksi inhoankin korvissani leijailevia laitteita. Jumala varmaan nauttii siitä, kun loi mut tällaiseksi - kuulokone-imbessilliksi, no joo. Varsinkin kun rakastan niin sanotusti kieliä, puhuuhan äitini ja isäni sujuvasti englantii, ruotsii, saksaa ja isä osakseltansa japani-kieltänsä on harrastanut. Lekureita kun ovat kummatkin.
Kielisyydessäni on vaikeuksia, ymmärrättehän te sen miksi. Muissa aineissa olen eri hyvä, jos näin voi sanoa. Psykologia, filosofia, äidinkieli, matematiikka ja muut vastaavanlaiset perusaineet sujuu joten kuten, sillä tavalla kuin pitääkin.
Mutta kielet.
Ne ovat ne!!! Perk*le!!! Auta armias!!!
Teen kaiken kielien hyväksi, nyt jo! Aion mennä kesälukioon, kuuntelen kielikasetteja, liikun englanninkielisillä saiteilla ja muuta. Kuitenkin se kielen hahmottaminen!!! Kärkälä!
Mikä voisi olla se kultainen avain, se kaiken ydin millä voisin selvitä. Help me.
Terveisin,
Tonttu-pojalta näin jouluisesti terveisin-vastausta antaen.
asia on nyt niin ja näin. Olen kuulovammainen, ja ylä-asteen suoritin sairauteni vuoksi itsenäisesti, oikeastaan vain 7 ja kasiluokan. Ysillä kävin jo koulua luokassa, ja sain tokariin seiska puolikaan keskiarvoksi. Että silleen meni se ylä-aste. (Aika sama miten suhtaudutte, olisin voinut saada ysin tokariin. Mutta olen aika kärkäs suustani ja kova väittelemään, sen takia opettajatkaan eivät aina pitäneet suhtautumisesta itse opiskeluun, olinhan luokan parhaimpia siinäkseen, oli se syy siten minun huonoon ka. arvoon.) Lukuun ottamatta kuulokoneitani!!! joka osakseltaan liittyy kysymykseen pääpainoisesti.
Nyt sitten olen armaassa lukiossani kärsimässä näistä vuosista, jotka ovat sairauteni vuoksi jäänyt vajaalle. Lista on pitkä, enkä selviäisi nykyään lukiossa ilman monen vuoden kattavaa luku-harrastustani - esim. kirjat, joista olen lukenut jo suurimman osan. Tarkoitan nyt klassikoista, dostojevskeista aina hemingwayhin ja muihin suomalaisiin kirjallisuuden lajeihin.
Olen myös kova nörtti, se myös on taannut oppimani asian, ja isäni ja äitini akateeminen ura myöskin on vaikuttanut suurella osin minun kehitykseeni.
Myös tuo sairastelu-aika antoi minulle hyvän ajan tutkiskella maailmaa filosoftista maailmankuvaa, joka on vaikutuksellaansa vaikuttanut kehitykseeni suuresti. Onhan se "kaikkien tieteiden äiti." Harrastankin siksi muuten filosofiaa ja psykologiaa, tähän asiaan lisäten. Rakartan Sokratesta, Platonii, Aristotelesta aina renesanssismiin ja uuden ajan filosofeihin verraten. Esim. Marrxia ja Darwinia ajatellen.
Kuitenkin Tausta-paketti oli tuossa eli nyt itse kysymyksen kimppuun!
Miksi minulla on niin suuret vaikeudet kielissä, kun kuulokoneet sen antavat ymmärtää. Olen aina tapellut niiden kanssa, ja siksi inhoankin korvissani leijailevia laitteita. Jumala varmaan nauttii siitä, kun loi mut tällaiseksi - kuulokone-imbessilliksi, no joo. Varsinkin kun rakastan niin sanotusti kieliä, puhuuhan äitini ja isäni sujuvasti englantii, ruotsii, saksaa ja isä osakseltansa japani-kieltänsä on harrastanut. Lekureita kun ovat kummatkin.
Kielisyydessäni on vaikeuksia, ymmärrättehän te sen miksi. Muissa aineissa olen eri hyvä, jos näin voi sanoa. Psykologia, filosofia, äidinkieli, matematiikka ja muut vastaavanlaiset perusaineet sujuu joten kuten, sillä tavalla kuin pitääkin.
Mutta kielet.
Ne ovat ne!!! Perk*le!!! Auta armias!!!
Teen kaiken kielien hyväksi, nyt jo! Aion mennä kesälukioon, kuuntelen kielikasetteja, liikun englanninkielisillä saiteilla ja muuta. Kuitenkin se kielen hahmottaminen!!! Kärkälä!
Mikä voisi olla se kultainen avain, se kaiken ydin millä voisin selvitä. Help me.
Terveisin,
Tonttu-pojalta näin jouluisesti terveisin-vastausta antaen.
Vastaukset 2
Vanhimmat
Heippa!
Minäkin olen huonokuuloinen nuori,(ollut syntymästä saakka) ja omistan vinkuvan "moottorikorvan". Tosin mulla on laite vain toisessa korvassa, kun toinen korva on täysin kuuro.
Minäkin kävin lukion muutama vuosi sitten, ja myönnän, ettei opiskelu aina sujunut suunnitelmien mukaisesti, liekö johtunut huonosta kuulosta tai motivaatiosta tai molemmista.
Ongelmia oli minullakin juuri kielissä, ainakin englannissa, jonka kanssa sain tosissani tapella. Ne kuuntelujutut oli ihan kauheita ja ainakin mulle täyttä sekametelisoppaa, eli en ymmärtänyt niistä nauhoista juuri mitään. En kuitenkaan reputtannut yhdessäkään kurssissa, mutta sain kyllä töitä tehdä, tosin motivaationi kärsi ajoittain aika lailla ja läpäisin kuin läpäisinkin lopulta englannin yo-kokeen..Luoja, miten helpottunut olin, vaikka en niinkään yhtä tyytyväinen lopputulokseen.
Opiskeluani helpotti varmasti osaltaan se, että minut oli kokonaan vapautettu kielten kuullunymmärryskokeista, myös kirjoituksissa. Niin ei tarvinnut tuskailla niisssä turhaan, olisihan se ollut sitä paitsi hirveä sressi, JA vielä sietämätön sellainen.
Ehkä sunkin kannattaisi kysyä tuota kuuntelukokeista kokonaan vapauttamista, sinulla nimittäin saattaa olla oikeus siihen kuulovamman perusteella, en tosin tiedä millainen sun kuulostatus on. Ei muuta kuin hommaa lääkäkärin lausunnon ja asiat lutviutuu parhaassa tapauksessa omiin uomiinsa.
Niin, kannattaa yrittää myös lukea vieraskielisiä, esim. erilaisia englanninkielisiä tekstejä, ne voivat helpottaa ko. kielen omaksumista. Ainakin mun kohdalla siitä oli apua kun taas kasettien ym. höpinöiden kuuntelusta ei ollut juuri mitään hyötyä (turhaa sähläämistä nauhojen kanssa).
Muuta en oikein osaa neuvoa, joten tsemppiä opiskelullesi!
...että kielillä ja niiden omaksumisella on tosiaan jotakin tekemistä kuulon/aivojen kuulokeskuksen kanssa, mutta luulisi siitä voitavan ottaa selvää.
Itselläni ( nyt tosin jo ylioppilas ja opiskelija) oli nimenomaan toisinpäin - kielet tarttuivat helposti, matemaattiset tuottivat suunnatonta tuskaa, ja tuottavat kyllä osittain edelleen :)( cum laudena se pitkä matikka sitten viimein loppui ) Yrittämistä ei kuitenkaan kannata lopettaa vaikkei "kielipäätä" olisikaan, jos nyt ei aivan erinomaisia arvosanoja saa, niin tyydyttäviä sitten.
Niin kuin edellinen tuossa mainitsi, vapautuksenkin saattaisit saada. Meillä ainakin sai kaiken maailman perustein kaiken maailman myönnytyksiä.