Kuinka paljon on mielestänne opettajan ja oppilaan keskinäinen vuorovaikutus, riittääkö se, että opettaja opettaa koulussa ja vanhemmat huolehtii lapsesta kotona.
Voiko mielestänne opettajan sana painaa vaakakuppia opettajan suuntaan, jos kyseessä on koulun jälkeinen elämä, onko opettajalla oikeus vahtia sitä, vai onko se oppilaan etu?
Tarkoitan , että kysymyksessä on "aika normaalit vanhemmat"???
Voiko mielestänne opettajan sana painaa vaakakuppia opettajan suuntaan, jos kyseessä on koulun jälkeinen elämä, onko opettajalla oikeus vahtia sitä, vai onko se oppilaan etu?
Tarkoitan , että kysymyksessä on "aika normaalit vanhemmat"???
Vastaukset 3
Vanhimmat
Mitäköhän mahdat tarkoittaa? Ei mielestäni opettajalla ole oikeus vahtia tai kytätä oppilaansa perhe-elämää, kyllä kokonaisvastuu lapsen hyvinvoinnista ja tekemisistä on aina vanhemmilla.
Toinen asia on sitten, jos opettaja on saanut tietoonsa tai itse huomannut jotain, joka herättää huolta hänessä. Opettajaa (kuten kaikkia lasten kanssa työtä tekeviä viranomaistahoja)mm. koskee ilmoitusvelvollisuus sosiaaliviranomaisille, jos on syytä epäillä että lapsen olosuhteissa kotona on vakavia ongelmia. Esim. hoidon laiminlyönti, lasta pahoinpidellään, hän vaeltelee liikaa yksikään koulun jälkeen ilman aikuisen valvontaa jne. Siinä mielessä kyllä koulun jälkeinen elämäkin siis kuuluu opettajalle.
Luin viestisi kolmeen kertaan enkä silti tiedä mitä haluat kysyä."Paljonko on vuorovaikutus" - mitä yksikköä?? "vaakakuppi" mikä vaakakuppi ja millasessa tilanteessa??
Tarkoitatko että kuunteleeko lapsi / pitääkö lapsen kuunnella opettajan mielipidettä teidän perheen kesken tapahtuvista asioista?
Kyllä mielestäni vanhemmat hoitavat kotipuolen ja opettaja sen koulun ja siinä menee raja. Tosin oma vanha opettajani on nykyinen perhetuttava, mutta silti.
Jos on kyse tosiaan vanhempien laiminlyönneistä tms. niin saahan opettaja olla huolissaan ihan yhtä paljon kun esim. naapuri tai tuttava.
Mikäs sen estää. Jos taas opettaja alkaa puuttumaan liikaa oppilaiden kotielämään, kannattaa miettiä mitkä on hänen motiivinsa.