Jamk

Minkä työtehtävän pätevyydestä on kyse? Peruskouluun vaaditaan ylempi korkeakoulututkinto ja sitä ei amk:sta saa. Karkeasti jaoteltuna ammattikorkeakoulun opettajaopinnot ovat ammatillisen puolen opettajia varten ja yliopiston opinnot perus- ja lukio-opetuksen opettajia varten.

pätevyys on kirjoitti:

Minkä työtehtävän pätevyydestä on kyse? Peruskouluun vaaditaan ylempi korkeakoulututkinto ja sitä ei amk:sta saa. Karkeasti jaoteltuna ammattikorkeakoulun opettajaopinnot ovat ammatillisen puolen opettajia varten ja yliopiston opinnot perus- ja lukio-opetuksen opettajia varten.

Ylempi korkeakoulututkinto toki pitää olla suoritettuna. mutta jos siihen tutkintoon ei sisälly opettajaopintoja, ne pitää tehdä erikseen joko yliopistossa tai amkissa.

Karkeasti ottaen ... mistä ihmeestä keksit tuon?
Myös ammattikorkeakoulun lehtorilta vaaditaan ylempi korkeakoulututkinto ja yliopettajalta vaaditaan tohtorin tai lisensiaatin tutkinto.

Jos tutkinto ei jo valmiiksi sisällä opettajaopintoja, niin siihen tehdään lisäksi opettajan pedagogiset opinnot joko yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa. Alakoulussahan suurin osa opettajista on luokanopettajia, joilla opettajaopinnot siältyvät tutkintoon. Yläkoulun, lukion kansalaisopiston, ammattikoulun ja muut opettajat voivat tehdä opettajaopinnot joko yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa. Opettajan pedagogiset opinnot eivät siis ole ylempi tai alempi tai muukaan tutkinto vaan pätevöittämisopintoja, jotka tehdään joko tutkintoon sisältyvinä tai sen lisäksi.

pätevyys on kirjoitti:

Minkä työtehtävän pätevyydestä on kyse? Peruskouluun vaaditaan ylempi korkeakoulututkinto ja sitä ei amk:sta saa. Karkeasti jaoteltuna ammattikorkeakoulun opettajaopinnot ovat ammatillisen puolen opettajia varten ja yliopiston opinnot perus- ja lukio-opetuksen opettajia varten.

Tutkintojen sisällöissä ja painotuksissa on varmasti eri oppilaitosten välillä hiukan eroja, mutta ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa tehdyt, 60 opintopisteen laajuiset, opettajan pedagogiset opinnot antavat _täsmälleen_ saman muodollisen pätevyyden.

Tietysti aineenopettajalla pitää olla pedagogisten opintojen lisäksi tehtynä myös oman opetusalansa ylempi korkeakoulututkinto tai ylempi ammattikorkeakoulututkinto, jotka myöskin ovat saman tasoisia tutkintoja ja antavat saman muodollisen pätevyyden.

Peruskoulun luokanopettajaksi opiskellaan yliopiston opettajankoulutuksessa, jossa pääaine on kasvatustiede ja johon sisältyvät opettajan pedagogiset opinnot. Luokanopettajan ei siis tarvitse tehdä erikseen opettajan pedagogisa opintoja.