Yritän kertoa lyhyesti tarinan pojasta Matista joka on erillainen kuin muut luokallaan. Matti on ikäistään suurempi painoa 80 ja pituutta 170. Ikää Matilla on kuitenkin vain 12v ja sydämmeltään ystävällinen . Matti vaikka iso onkin on hidas ja kömpelö. Lukee huonosti ja ymmärtää asioita huonommin kuin muut ikäisensä.
Opettajat ja muut oppilaat ovat tehneet Matista yleisen syntipukin. Kun jotaintapahtuu koulussa niin aina syy on Matin. Matti kyllä tekee koiruuksia mutta mukana on myös muitakin lapsia.
Viimmeisin "temppu" minkä Matti teki oli kun hän liikuntatunnilla laittoi kiekon jolla pelattiin jääkiekkoa taskuunsa ja kaikki sitten sitä etsivät. Matti antoi hetkenkuluttua kiekon takaisin ja opettaja alkoi syyttä Mattia varastamisesta. Mielestäni opettaja liioitteli tilannetta. Rehtori otti puhuttelluun Matin ja opittuna tapana Matti lähti kotiin puhuttelun jälkeen niin rehtori lähti Matin perään ja otti repusta kiinni. Matti pyörähti ja samalla reppu tönäisi rehtoria. Matti siis rihutaisi itesensä irti ja kääntyi katsomaan kuka häneen tarttui takaapäin. Rehtori tulkitsi asian näin ; Matti oli tahallisesti pukanut repulla opettaja joka jälkeen oli uhkaavasti katsonut opettajaa. Matilla ei kuitenkaan kasva silmiä selässä ja aina puhuttelujen jälkeen hänet on laitettu kotiin.
Koulussa toimii myös esikoulu ja näiden lasten vanhemmat ovat ilmoittaneet että he eivät tuo lastaan kouluun " kun se iso poika on ovella" Matti ei ole kellenkään tehnyt mitään ei sanonut mitään. Matti on nyt leimattu kokonsa vuoksi pahaksi pojaksi. Matti ei ole lyönyt ketään eikä ole muutenkaan käyttäytynyt väkivältaisesti ketään kohtaan ei oppilasta eikä opettjaa. kysynkin että kuinka saada leima lapsen otsasta pois? Suuresti ihmettelen myös sitä asiaa että kuinka opettaja voi tulkita lapsen katseen uhkaavaksi? minä olen elänyt 34v ja on myönnettävä että en ole kertaakaan elämäni aikan tulkinnut kenenkään lasen katsetta uhkaavaksi. Minusta tuntuu että opettaja on "sokeitunut" Matin koon vuoksi ja kuvittelee hänet vanhemmaksi kuin mitä hän on. Kun opettaja tulkitse katseen uhkaavaksi niin eikö myös hänellä ole mahdollisuus tulkita väärin. Matti menee kyllä huudosta ja syyttelystä ns lukkoon jolloinhän jää tuijottamaan yhteen paikkaan. Ennemmin tuijotus on tulkittava "tyhmäksi" kuin uhkaavaksi. Kesti kaksi vuotta kun sain Matin siirrettyä pineryhmään ja se oli totista vääntöä. Kouluun mennään kaikesta huolimatta iloisin mielin ja läksyt tehdään nyt paremmin kun ymmärretään asisast edes hiukan. Isossa luokassa kun ei opettajalla riittänyt aikaa Matin tarvitsemaan erityis huomioon. Kouluavustajaa ei kuntaan saada muutakin alaluokille josa sitä kyllä tarvitaan myöskin.
Opettajat ja muut oppilaat ovat tehneet Matista yleisen syntipukin. Kun jotaintapahtuu koulussa niin aina syy on Matin. Matti kyllä tekee koiruuksia mutta mukana on myös muitakin lapsia.
Viimmeisin "temppu" minkä Matti teki oli kun hän liikuntatunnilla laittoi kiekon jolla pelattiin jääkiekkoa taskuunsa ja kaikki sitten sitä etsivät. Matti antoi hetkenkuluttua kiekon takaisin ja opettaja alkoi syyttä Mattia varastamisesta. Mielestäni opettaja liioitteli tilannetta. Rehtori otti puhuttelluun Matin ja opittuna tapana Matti lähti kotiin puhuttelun jälkeen niin rehtori lähti Matin perään ja otti repusta kiinni. Matti pyörähti ja samalla reppu tönäisi rehtoria. Matti siis rihutaisi itesensä irti ja kääntyi katsomaan kuka häneen tarttui takaapäin. Rehtori tulkitsi asian näin ; Matti oli tahallisesti pukanut repulla opettaja joka jälkeen oli uhkaavasti katsonut opettajaa. Matilla ei kuitenkaan kasva silmiä selässä ja aina puhuttelujen jälkeen hänet on laitettu kotiin.
Koulussa toimii myös esikoulu ja näiden lasten vanhemmat ovat ilmoittaneet että he eivät tuo lastaan kouluun " kun se iso poika on ovella" Matti ei ole kellenkään tehnyt mitään ei sanonut mitään. Matti on nyt leimattu kokonsa vuoksi pahaksi pojaksi. Matti ei ole lyönyt ketään eikä ole muutenkaan käyttäytynyt väkivältaisesti ketään kohtaan ei oppilasta eikä opettjaa. kysynkin että kuinka saada leima lapsen otsasta pois? Suuresti ihmettelen myös sitä asiaa että kuinka opettaja voi tulkita lapsen katseen uhkaavaksi? minä olen elänyt 34v ja on myönnettävä että en ole kertaakaan elämäni aikan tulkinnut kenenkään lasen katsetta uhkaavaksi. Minusta tuntuu että opettaja on "sokeitunut" Matin koon vuoksi ja kuvittelee hänet vanhemmaksi kuin mitä hän on. Kun opettaja tulkitse katseen uhkaavaksi niin eikö myös hänellä ole mahdollisuus tulkita väärin. Matti menee kyllä huudosta ja syyttelystä ns lukkoon jolloinhän jää tuijottamaan yhteen paikkaan. Ennemmin tuijotus on tulkittava "tyhmäksi" kuin uhkaavaksi. Kesti kaksi vuotta kun sain Matin siirrettyä pineryhmään ja se oli totista vääntöä. Kouluun mennään kaikesta huolimatta iloisin mielin ja läksyt tehdään nyt paremmin kun ymmärretään asisast edes hiukan. Isossa luokassa kun ei opettajalla riittänyt aikaa Matin tarvitsemaan erityis huomioon. Kouluavustajaa ei kuntaan saada muutakin alaluokille josa sitä kyllä tarvitaan myöskin.
Vastaukset 6
Vanhimmat
Eli onko Matti sinun lapsesi?
Entä miten tuo repusta kiinni-juttu, onko tuo "miten asia oikeasti oli" siis matin mielipide tapahtuneesta? Itse olen 15v. ja Kyllä mielestäni tuon ikäinen voi katsoa uhkaavasti.
Minustakin olisi kyllä äärettömän ärsyttävää jos joku tunnillamme tekisi tuollaisen "kiekkotempun", ja kyllä tuollaisista leimaantuu. Sehän oli varmasti kaikista luokkalaisista ilkeästi tehty ja eivät tuon ikäiset vielä ymmärrä Matin ongelmia. Miten pitkään Matti tuota kiekkoa taskussaan piti? onko tämä taas Matin vai opettajan versio?
Mitä tarkoitat tuolla "kun jotain tapahtuu koulussa niin syy on aina Matin"? onko Matti siis joutunut syntipukiksi jostain johon ei ole ollut lainkaan osallisena? Saattaa olla niin että Matti sanoo näin mutta voitko olla varma siitä että asia tosiaan oli näin? Usein on tullut itsekin vähäteltyä osuuttaan joissain jutuissa.
Esikoululaisena kyllä pelottavat kaikki isot pojat, joten ei siinä tarvitse mitään sanoa tai tehdä että saa vanhemmille huonon maineen. Tuollainen leimaaminen on ikävää, mutta ei sille mitään voi.
Kyllä minä ymmärrän että eskarilaiset pelkäisivät isompaa poikaa, Kuitenkin asia on niin että Matti leikkii näitten lasten kanssa ja ovat tuttuja. Eskarilaisten vanhemmat vaan ei tiedä sitä. Opettaja ei ole katsonut tarpeelliseksi kertoa heille.
Tämä "repppu- juttu" on opettajan kertomaa ja myös Matin kertomaa.
"kiekko -jutussa" oli muut oppilaat juonessa mukana. Elikkä kaikki oppilaat tiesivät että kiekko on Matin taskussa. Opettajalle oli ilmeisesti tarkoitus tehdä kiusaa ja sitä myös tehtiin.
Kun koulussa tapahtuu mitä tahansa niin aisaa ei tutkita vaan Mattia syytetään automaattisesti. Mukana onmyös muita lapsia mutta heille ei tule minkäänlaista rangaistusta. Opettajalle riittää kun vian Matti saa jälkkärin.
ymmärrän huolesi...opetajat ovat leimanneet minutkin aina syypääksi..kun on tullut nuorempana tehtyä kaikkea ei niinkään sen takia että olisin iso.Mutta siitä leimasta on vaikea päästä irti,lieneekö mahdollistakaan? kun opettajat ovat huomanneet että sama henkilö on aina pahan teossa niin se on aina pahan teossa vaikka ei tekisikään.
Moinen leimaaminen on Epäoikeudenmukaisuutta, joihin syyllistyneitä pitäisi rankaista yhtä paljon kuin rikokseen yllyttäjiä, sillä - ainakin näin nuoren lapsen tapauksessa - vaikutus saattaa olla samanmoinen.
Jos suurikokoinen poika joutuu syntipukiksi jostain, mitä hän ei ole oikeasti itse tehnyt, saattaa hän alkaa ajattelemaan, että "nyt kun minua pidetään kerta jo kriminaalina, voin ihan hyvin ryhtyäkin sellaiseksi".
Sitäpaitsi, minullakin oli ala-asteella toveri, joka jo silloin oli useita aikuisia kookkaampi, mutta silti lempeä, joskin hieman hitaanlainen.
Ja tuo kiekkotempusta tuomitseminen on täysin naurettavaa - kepposet on tietysti lapsellisia, mutta niin ovat lapsetkin, ne? - mutta ymmärrettäköön se silti, sillä Suomessa koululiikunta on Pyhä Asia, jonka kritisoijat voidaan lynkata julkisesti.
Mulla on samanlainen ongelma. olen nyt kasilla ja joutunut yhtäkkiä koulumme varaehtorin silmätikuksi käytävällä ei enää uskalla kulkea kun kokoajan se on tuijottamassa, kerrankin seisoin kavereiden kanssa matikan luokan edessä enkä edes tehnyt mitään erityistä kun vaksi jo pamahti paikalle ja jäi vähän matkan päähän tuijottamaan kiukkuisena kädet puuskassa. enkä ole tehny mikkäällaisia tempauksia eikä mulla oo ees yhtään merkintää, että kysympähän vaan et mistä sellanen kyylääminen johtuu? tää on ihan hirveetä
mikset kävele suoraan kyseisen opettajan luo ja tiukkasävyisesti puolusta lastasi.Kerro opettajalle että jos nykyinen "silmätikuksi"ottaminen ei lopu,sinä viet asian koululautakuntaan tai uhkaa jopa oikeudella.Ei kannata antaa periksi vaan taistella oman lapsensa puolesta, niin minä ainakin tekisin.Jos tällaisen annetaan jatkua pitkäänkin eikä laiteta heti asialle pistettä, voi seuraukset olla vakavat.Luulisi vaikuttavan matin kehitykseenkin ja omaan minä-kuvaansa nyt ja myöhemmällä iällä.Miten tilanne on nykyään?