Romaanipaja, Oriveden Opisto

keskustelua. että nimitetään "haaveilijaksi" sellaista kirjailijanalkua jolla ei vielä ole pitkälle edistynyt kässäri laatikossa. "haaveilijan" kompetenssit voivat pestä kuus nolla jonkun kakssataasivuisen, hiomista vaille valmiin kässärin. tai sitten eivät. kun ei sitä tiedä niin parasta olla alatasoillakaan arvottamatta kirjallisuutta viivottimen kanssa. vain sisältö ratkaisee.

ja se voi myös olla kaikkea muuta kuin "haaveilija" joka aloittaa romaaninsa kirjoittamisen maksullisella koulutuksella.

Miten sitä vertaistukea saa, kun kerran ennakkotehtävänä ei ole edes yhden luvun laittamista arvioitavaksi, ainoastaan keskeisten henkilöiden kuvaus?

Mielestäni haaveet eivät riitä, pitää olla konkreettista matskua, jota läpikäydä ja josta saada jotain kommentteja. Siis puhun nyt kurssin hyödystä, en siitä, mitä joku saa mahdollisesti myöhemmin aikaan.

Tähän saakka olen työstänyt tekstiä yksin ja päällä on ollut semmoinen euforia, etten ole minkään sortin palautetta tarvinnut. Toki olen kehittynyt vuosien mittaan suht taitavaksi arvioimaan omaa tekstiä ja tiedän, mikä ei toimi. Vaan mitä sille tehdä, jos taito ei riitä eikä tyylin muuttaminen tunnu omalta. Sen verran tullut aiemmin käytyä harrastajakursseja, että tiedän, ettei pelkkä selkääntaputtelu vie eteenpäin.

Kertokaa kokemuksia kirjoitti:

Miten sitä vertaistukea saa, kun kerran ennakkotehtävänä ei ole edes yhden luvun laittamista arvioitavaksi, ainoastaan keskeisten henkilöiden kuvaus?

Mielestäni haaveet eivät riitä, pitää olla konkreettista matskua, jota läpikäydä ja josta saada jotain kommentteja. Siis puhun nyt kurssin hyödystä, en siitä, mitä joku saa mahdollisesti myöhemmin aikaan.

Tähän saakka olen työstänyt tekstiä yksin ja päällä on ollut semmoinen euforia, etten ole minkään sortin palautetta tarvinnut. Toki olen kehittynyt vuosien mittaan suht taitavaksi arvioimaan omaa tekstiä ja tiedän, mikä ei toimi. Vaan mitä sille tehdä, jos taito ei riitä eikä tyylin muuttaminen tunnu omalta. Sen verran tullut aiemmin käytyä harrastajakursseja, että tiedän, ettei pelkkä selkääntaputtelu vie eteenpäin.

Lue lisää

harri istván mäen romaanipajan orivedellä ja sitä taustaa vasten ymmärrän miksi esitehtävänä on henkilöiden kuvaus. istvánin kymmenen päivän kurssilla ehdittiin käydä kohtuullisen tarkasti läpi romaanin kasaamista. "tyyli" joka on ainoa romaanin elementti jonka viestissäsi mainitset, on vain yksi monista palikoista. romaani on niin iso kokonaisuus että sitä ei rakenneta pelkällä tyylillä ja intuitiolla ilman osien miettimistä ja rakentamista.

eri ohjaajat varmasti lähestyvät romaanin kirjoittamista eri tavoin, mutta istvánin kurssilla ei tyyli ollut asialistalla oikeestaan ollenkaan vaan muut tarinan rakentamisen osatekijät.

selkään orivedellä taputeltiin jos aihetta oli, kannustusta sai jokainen omista lähtökohdistaan ja huonoja valintoja myös kehotettiin miettimään uudestaan. vertaistuki ei orivedellä ollut lainkaan niin merkityksellistä kuin ohjaajan panos luennoilla, keskusteluissa ja oman henkilöhahmon/konfliktien/ym. kehittämisessä.

kesällä kirjoitti:

harri istván mäen romaanipajan orivedellä ja sitä taustaa vasten ymmärrän miksi esitehtävänä on henkilöiden kuvaus. istvánin kymmenen päivän kurssilla ehdittiin käydä kohtuullisen tarkasti läpi romaanin kasaamista. "tyyli" joka on ainoa romaanin elementti jonka viestissäsi mainitset, on vain yksi monista palikoista. romaani on niin iso kokonaisuus että sitä ei rakenneta pelkällä tyylillä ja intuitiolla ilman osien miettimistä ja rakentamista.

eri ohjaajat varmasti lähestyvät romaanin kirjoittamista eri tavoin, mutta istvánin kurssilla ei tyyli ollut asialistalla oikeestaan ollenkaan vaan muut tarinan rakentamisen osatekijät.

selkään orivedellä taputeltiin jos aihetta oli, kannustusta sai jokainen omista lähtökohdistaan ja huonoja valintoja myös kehotettiin miettimään uudestaan. vertaistuki ei orivedellä ollut lainkaan niin merkityksellistä kuin ohjaajan panos luennoilla, keskusteluissa ja oman henkilöhahmon/konfliktien/ym. kehittämisessä.

Lue lisää

sitten Harri István Mäen romaanipajassa ja jatkopajassa, jonka aikana työstin romaanikässäriäni pitkälle. Mäen opetuksen voima oli juuri konkreettisen tiedon määrässä ja voimassa: hän jaksoi kannustaa ja inspiroida silloinkin, kun itsellä usko oli kateissa.

Tuon palikkajärjestelmän kautta itsekin oivalsin romaanin monimutkaisuuden ja hienotarkkuuden, ei mikään pieni asia, kun sain vihdoin ja viimein toisessa jatkopajassa käsittelyyn kässärini 2. version, joka vuoden vielä lisätyöstämisen jälkeen meni kustantajalla läpi.

Tyyli on hyvin kirjailijakohtaista, yksityistä, sen opettaminen ei ehkä ole mielekästä. Tyylistä Mäki ei meidän kursseilla paljoakaan puhunut. Hän keskittyi konkreettisesta dramaturgisten ongelmien paljastamiseen ja avasi polkuja tekstistä, kun en itse niitä nähnyt. Hänen kärsivällisyytensä keskeneräisten tekstien auttamisessa oli kunnioitettavaa; pienessäkin hän näki suuria mahdollisuuksia. Sellainen on harvinaista paneutumista opettajalta.

Kaikkea ei kurssilla voi oppia. Itse kohdallani tärkeimmäksi tuli ymmärtää, että genre, jota halusin kirjoittaa, oli minulle arvaamaton.

kun kirjoittaa romaanin mittaista tekstihirviötä, sen opin Istvanilta. En ole koskaan ollut lyhytkursseilla, vain momu- ja kesäkursseilla. En siis tiedä millainen raapaisu on 3 päivän romaanipaja.

Jyrkikö on Oriveden Opiston rehtori? Ymmärsin, että hänen vastuullaan ovat suvikurssit ja Hannu Patamaa on Opiston rehtori. Ainakin Opiston henkilökunnan sivustolla Patamaa on yhä rehtorina. Onko kesällä tapahtunut muutos?

Miksi mennä useaan kertaan romaanipajaan? Vai oliko sinulla eri käsikirjoitus?

Tämä ei sitten ole piruilua, vaan haluan todella tietää, mitä hyötyä siitä oli.

veelikxi kirjoitti:

Miksi mennä useaan kertaan romaanipajaan? Vai oliko sinulla eri käsikirjoitus?

Tämä ei sitten ole piruilua, vaan haluan todella tietää, mitä hyötyä siitä oli.

Hannu Patamaa. Missä välissä Jyrkistä on rehtori tehty? Tarkistetaan niitä tietoja, kiitos.

http://www.orivedenopisto.fi/henkilokunta.htm

Tässä lienee viimeisin tieto.

Jyrki Vainonen on tuntiopettajana, koska häntä ei ole mainittu kirjoittajakoulutuksen opettajien otsikon alla.

motiivi kirjoitti:

kun kirjoittaa romaanin mittaista tekstihirviötä, sen opin Istvanilta. En ole koskaan ollut lyhytkursseilla, vain momu- ja kesäkursseilla. En siis tiedä millainen raapaisu on 3 päivän romaanipaja.

Jyrkikö on Oriveden Opiston rehtori? Ymmärsin, että hänen vastuullaan ovat suvikurssit ja Hannu Patamaa on Opiston rehtori. Ainakin Opiston henkilökunnan sivustolla Patamaa on yhä rehtorina. Onko kesällä tapahtunut muutos?

Lue lisää

Niin, kumpi se oli sen kurssin mukaan tärkeä, kirjoittajan vaiko kirjan henkilöiden motiivi?

Kysyn koska kummatkin ovat mielestäni maininnan arvoisia juttuja.

kumpaa tarkoitat kirjoitti:

Niin, kumpi se oli sen kurssin mukaan tärkeä, kirjoittajan vaiko kirjan henkilöiden motiivi?

Kysyn koska kummatkin ovat mielestäni maininnan arvoisia juttuja.

on tärkein, koska se kannattelee tarinan odotusta.

Tietysti kirjoittajan omakin motiivi on tärkeä polttoaine kirjoittamiseen, mutta se lienee ihan itsestään selvää.