Hei,
Te, joiden dysfaatikkolapsilla on yksilöllistetty (ent. mukauttaminen) yhden tai useamman aineen oppimäärä koulunkäynnin jo alettua - siis aloittanut yleisopetuksen oppimäärien mukaan: Kaipaisin kokemuksianne. Mikä oli yksilöllistämistä edeltävä tilanne - esim. arvosanat, koulumotivaatio? Miten yksilöllistämiseen päädyttiin? Miten yksilöllistäminen on vaikuttanut? Onko ollut hyötyä? Mahdolliset haitat / negatiiviset asiat? Miten lapsi itse on suhtautunut?
Te, joiden dysfaatikkolapsilla on yksilöllistetty (ent. mukauttaminen) yhden tai useamman aineen oppimäärä koulunkäynnin jo alettua - siis aloittanut yleisopetuksen oppimäärien mukaan: Kaipaisin kokemuksianne. Mikä oli yksilöllistämistä edeltävä tilanne - esim. arvosanat, koulumotivaatio? Miten yksilöllistämiseen päädyttiin? Miten yksilöllistäminen on vaikuttanut? Onko ollut hyötyä? Mahdolliset haitat / negatiiviset asiat? Miten lapsi itse on suhtautunut?
Vastaukset
Vanhimmat
Ei viela vastauksia.