Integrointi yleisopetukseen

Mitä käytännössä on integrointi yleisopetukseen koulunsa aloittavalla, siis kokemustenne mukaan? Onko ollut riittävä vai onko joutunut siirtymään esim. pienluokalle. (kuulin että lähikoulussa saisi joitain avustajan ja erityisopen tunteja). Omalle pojalle (diagnoosi asperger) moni maininnut hyvä alku -luokan, mutta nyt selvisi, että se on etupäässä niille, joilla oppimisessa on jotain ongelmaa ja että luokka on iso, maksimi 24 oppilasta. Kuinka iso muuten on tavallinen ekaluokka yleensä tai korkeintaan? Poikamme on mennyt hyvin kehityksessään eteenpäin, osaa lukea ja laskea eikä Lastenlinnankaan mukaan olisi juuri oppimisessa ongelmaa. Hankalaa on enemminkin, kuinka ollaan toisten lasten kanssa, ei ehkä osaa hakea leikkiin tai puhua sopivasti toiselle, siis saattaa puhua omia juttujaan, joita toinen ei ehkä tajua, eli lähinnä jääkö välitunnilla yksin, osaako tehdä mitään sopivasti, jos toimitaan pikkuryhmässä (en yhtään tiedä, minkä ikäiset alkavat tehdä ryhmätöitä, jotenkin sellainen käsitys, että ainakin aiemmin kuin itse aikanani). Ei ole tarhassa kummoisia siirtymäongelmia, joskus on ollut. Kelloa jumitti, eli kaiken olisi pitänyt tapahtua ajallaan tms., mutta kello meni rikki, uutta ei ostettu, mikä sopi myös pojalle itselleen, ei siis edes harmitellut asiaa. Herkkä on, saattaa itkeä jos on hankalaa. Joskus vaikea hyväksyä, jos asiat tehdään toisin, kuin hän ajattelee tai siis haluaisi, että toiset toimisivat kuten hän ajattelee. Joskus toistaa samoja kysymyksiä usein, mutta tähän on nyt alettu reagoimaan niin, että johon kysyit, että ei mennä enää mukaan. Loppujen lopuksi tuntuu, että moni asia menee hyvin, ja siksipä ihmettelen, miksi sitä nyt ei tosta noin vaan mennä kokeilemaan ekaluokkaa varsinkin, kun lähikoulussa on aspergerista kokemusta ja integroinnista ja jos se ei toimi, sitten siirryttäisiin pienluokkaan. Silloin joutuu taksikuljetukseen ja kauemmaksi. Minusta myös lähikouluun (myös eskarikaverit sinne) meno olisi helpompaa kuin vieraaseen ympäristöön. Alkaako toiset heti kiusaamaan, jos toinen on vähän erilainen? Tietysti se, että jos monta lasta luokassa on liikaa pojalleni, niin sitten se on niin. Sitä en tiedä, ennen kuin sen kokeilee. Nyt on siis integroidussa tarharyhmässä. Ensi viikolla juttelen taas asiasta Lastenlinnalaisten kanssa enkä vielä tiedä heidän lopullista suositustaan, oli puhe tuosta Hyvä alku -ryhmästä, mutta sen joudun muutenkin nyt ottamaan uudestaan esille. Itse asiassa hekin, kuten kaikki muutkin ovat sen käsityksen vallassa, että se hyvä alku -luokka on huomattavasti tavallista pienempi, alla 20 oppilasta, olikohan se noin 17, mitä sanoivat minulle. Ehkä niissäkin vaihtelee, mutta meidän lähimmässä on tosiaan 23 oppilasta nyt.
0188
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset

Vanhimmat

Ei vielä vastauksia

Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.

Kommentoi aloitusta


jhbv kirjoitti:

Mitä käytännössä on integrointi yleisopetukseen koulunsa aloittavalla, siis kokemustenne mukaan? Onko ollut riittävä vai onko joutunut siirtymään esim. pienluokalle. (kuulin että lähikoulussa saisi joitain avustajan ja erityisopen tunteja). Omalle pojalle (diagnoosi asperger) moni maininnut hyvä alku -luokan, mutta nyt selvisi, että se on etupäässä niille, joilla oppimisessa on jotain ongelmaa ja että luokka on iso, maksimi 24 oppilasta. Kuinka iso muuten on tavallinen ekaluokka yleensä tai korkeintaan? Poikamme on mennyt hyvin kehityksessään eteenpäin, osaa lukea ja laskea eikä Lastenlinnankaan mukaan olisi juuri oppimisessa ongelmaa. Hankalaa on enemminkin, kuinka ollaan toisten lasten kanssa, ei ehkä osaa hakea leikkiin tai puhua sopivasti toiselle, siis saattaa puhua omia juttujaan, joita toinen ei ehkä tajua, eli lähinnä jääkö välitunnilla yksin, osaako tehdä mitään sopivasti, jos toimitaan pikkuryhmässä (en yhtään tiedä, minkä ikäiset alkavat tehdä ryhmätöitä, jotenkin sellainen käsitys, että ainakin aiemmin kuin itse aikanani). Ei ole tarhassa kummoisia siirtymäongelmia, joskus on ollut. Kelloa jumitti, eli kaiken olisi pitänyt tapahtua ajallaan tms., mutta kello meni rikki, uutta ei ostettu, mikä sopi myös pojalle itselleen, ei siis edes harmitellut asiaa. Herkkä on, saattaa itkeä jos on hankalaa. Joskus vaikea hyväksyä, jos asiat tehdään toisin, kuin hän ajattelee tai siis haluaisi, että toiset toimisivat kuten hän ajattelee. Joskus toistaa samoja kysymyksiä usein, mutta tähän on nyt alettu reagoimaan niin, että johon kysyit, että ei mennä enää mukaan. Loppujen lopuksi tuntuu, että moni asia menee hyvin, ja siksipä ihmettelen, miksi sitä nyt ei tosta noin vaan mennä kokeilemaan ekaluokkaa varsinkin, kun lähikoulussa on aspergerista kokemusta ja integroinnista ja jos se ei toimi, sitten siirryttäisiin pienluokkaan. Silloin joutuu taksikuljetukseen ja kauemmaksi. Minusta myös lähikouluun (myös eskarikaverit sinne) meno olisi helpompaa kuin vieraaseen ympäristöön. Alkaako toiset heti kiusaamaan, jos toinen on vähän erilainen? Tietysti se, että jos monta lasta luokassa on liikaa pojalleni, niin sitten se on niin. Sitä en tiedä, ennen kuin sen kokeilee. Nyt on siis integroidussa tarharyhmässä. Ensi viikolla juttelen taas asiasta Lastenlinnalaisten kanssa enkä vielä tiedä heidän lopullista suositustaan, oli puhe tuosta Hyvä alku -ryhmästä, mutta sen joudun muutenkin nyt ottamaan uudestaan esille. Itse asiassa hekin, kuten kaikki muutkin ovat sen käsityksen vallassa, että se hyvä alku -luokka on huomattavasti tavallista pienempi, alla 20 oppilasta, olikohan se noin 17, mitä sanoivat minulle. Ehkä niissäkin vaihtelee, mutta meidän lähimmässä on tosiaan 23 oppilasta nyt.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu