MIten kirjoituksissa menetellään? Nyt tarkoitan vieraitten kielten kuuntelua.Onko kuunteluissa tyydyttävä yhteen kuuntelukertaan, vai voiko kuuntelun tehdä useammin? Itselläni obgelmia kuulun ymmärtämisessä, joudun moneen kertaan kuuntelemaan, eikä meinaa silti onnistua.
Kuuntelu
Abiksi aikova
7385
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Ihan normaalin käytännön mukaan menetellään YO-kokeissakin: ensimmäinen kerta ilman taukoja, toinen kerta tauoilla.
Tarkennan - ihan kaikkia osioitahan ei tule kahteen kertaan yo-kokeessa. Vaihtelee hieman vuosittainkin, ettei mitään täysin varmaa voi sanoa - parisen monivalintaosiota ja avoimet yleensä toistetaan, mutta on niitäkin avoimia kysymyksiä, joita ei toisteta. Jokaisen yo-kuuntelu osion alussa kuitenkin selostetaan, että kuuletko sen vain kerran vaiko kahdesti. Nuo on nauhaan sisälletetty, joten siinä se.
Jos kuuntelu menee täysin penkin alle ja kirjallinen osiokaan ei mene toiveiden mukaan, sitten voit yrittää uusia kokeen tietenkin ensi kerralla, eli vaikkapa jos kirjoitat englannin syksyllä, niin seuraavan kerran saat koittaa kevään yo:n yhteydessä.
Niin, mutta saako kuuntelussa esim. jokin kohdan ottaa uudestaan oman valinnan mukaan? Sehän olisi paljon parempi niin. saisi tehtyä tehtävän kunnolla.
Ei saa. Ainoa poikkeus, joka voidaan tehdä on silloin, jos kuuntelupätkän kohdalla on ollut niin paljon melua ettei sitä ole voinut kuulla (tällöin pitää reippaasti nostaa käsi heti siinä, jotta tämä tiedetään). Yleisesti ottaen tuo lienee harvinaista, mutta ainakin kerran kuulemma oli ollut hirveä porausoperaatio meneillään kesken yo-kuuntelun täälläpäin, minkä vuoksi osa kuuntelua sitten toistettiin. Mutta toisaalta tuossahan ei tule mitään extrakertaa sinänsä, koska jos et porausäänen vuoksi kuullut mitään, kolmas kerta on sinulle kuin kakkos kerta.
Olisi sula mahdottomuus, että tarjotaan halukkaille abeille mahdollisuus toistaa tietty osio. Sitten pitäisi pitää useampia istuntoja varsinaisen kokeen jälkeen (esim. niille jotka haluavat ykkösosion uudelleen, niille jotka haluavat kakkosen, niille jotka haluavat kolmosen jne.). Ymmärrän toki yksilön kannalta tuon hyödyn, mutta eräässä Suomen suurimmista lukioista tuon toteuttaminen (pienemmissä se olisi omalla tavalla helpompaa, vaikka siellä olisi sitten omat ongelmansa myös).
Eli tyydyttävä on niihin kahteen kertaan, jolloin jotkin osiot toistetaan (vaikka on niitäkin osioita, joita ei toisteta kertakaan)... Jos koet heikkoudeksesi kuuntelut, kannattaa ehdottomasti yrittää tehdä lisäkuunteluja ja petrata sitä taitoa, koska kun nauha pyörii, sen armoilla ollaan. Jos jokin menee ohi ja sitä ei toisteta, se on vain arvattava (tyhjien jättäminen on sinänsä tyhmää, koska vääristä ei voida sakottaa). Analysoi heikkoutesi kuuntelussa. Eli että onko sinulla keskittymisvaikeuksia, etkö ymmärrä kysymyksiä vai onko nauhalta tulevassa puheessa jotain sanastoa mitä et ymmärrä jne. Tämän kautta voit petrata ennen yo:ta (et kylläkään maininnut että oletko seniori vai missä vaiheessa opiskeluissasi )... Opettajalta voi varsinkin kysyä vinkkejä, koska hän jos kuka tuntee yleisimmät kompastuskivet.
Oletko ihan tosissasi kyselemässä noin tyhmiä?!
MInun mielestäni ei ollenkaan tyhmä kysymys. Itse taidat olla ääliö.
voisihan kirjallisetkin tehdä vaikka kotona - olisi enemmän aikaa ja voisi rauhassa keskittyä... Jooko?