Minulla on 1. ja 7. luokalla olevat lapset samassa koulussa ja lapsiani on aina kiusattu milloin nimittelemällä milloin millä muulla tavalla mm. jättämällä huomioimatta lapseni . Koulu ei tee mitään. Aion mennä koulun pihalle välituntisin seuraamaan tilannetta ja puuttua kiusaamiseen. Onko minulla oikeus olla koululla kun se kuitenkin on yleinen paikka. Järjestyksen laitan kouluun minä kun koulu ei sitä tee. Oletteko muut tehneet samoin?
lastani kiusataan
vaihainen vanhempi
8362
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 8
Vanhimmat
...lapsillesi entisestään. Tuollaisesta vasta kiusataankin ja lapset saavat hävetä kun kaverit luulevat heidän olevan niin heikkoja ja kantelijoita että pyytävät vanhempansa mesoamaan välkälle. Eihän tuo ole normaalia käytöstä.
juttele lastesi kanssa mistä asioista heitä kiusataan ja siitä miten kiusaamiseen kannattaa suhtautua (ei provosoitua-se vain kiihottaa kiusaajia)
soita mielummin opettajille tai rehtorille ja pyydä että kiusaamiseen puututaan ekaluokkalaisen kohdalla ja 7. luokkalaisen kohdalla jos hän itse niin haluaa.
Joo, kyllä kannattaa mennä koulun pihalle vahtimaan lapsiaan ettei niitä kiusattaisi.
Sitten kun se ei tehoa, ota yhteyttä kouluviranomaisiin ja haasta vaikka koulu oikeuteen.
Suurin osa koulukiusaamistapauksista on höpön pöppöä ja vain "kiusatun" omien korvien välissä.
Koulussa ei voi tehdä eikä sanoa enää mitään. aina on joku, jonka mielestä se on kiusaamista. Jopa lasten välinen riitelykin tulkitaan kiusaamiseksi. Riitely on ihan normaalia.
Sinuna keskittyisin kehittämään lapsesi itsetuntoa. Keskustele siitä, mikä on kiusaamista. Kysy omalta lapseltasi, mitä hän on tehnyt, kun on tullut kiusatuksi.
Olen tosi kyllästynyt koko aiheeseen.
Ihmiset kokee niin eri asiat kiusaamiseksi.
Ihan nomraali kanssakäyminen on jonkun mielestä kiusaamista. Huh huh!
Vilpitön neuvoni on: älä mene lasten kouluun tuossa mielentilassa, se vain pahentaa asioita.
Kiusaaminen on kamalaa ja tuomittavaa, mutta kuten joku yllä totesi, joskus lapset kokevat kiusaamiseksi sellaisen, mitä toiset eivät tarkoita. Joillakin lapsilla taas on huonompi itsetunto.
Opeta lapsiasi suhtautumaan kiusaamiseen (tai siihen, mitä he kokevat kiusaamiseksi) vähätellen. Sano, että heillä on syytä ajatella sisimmässään, että kiusaajat heikkoja ihmisiä. Sen ajatteleminen auttaa nostamaan pään pystyyn. Toisaalta vahvista lastesi itsetuntoa. Kehu heidän hyviä saavutuksiaan, kerro, missä he ovat parempia kuin kukaan muu. Huolehdi, että he ovat siisteissä asuissa koulussa, että heillä on mukana liikuntavarusteet, läksyt tehtyinä, kirjat ja kynät kunnossa. Vamista, että annat lapsillesi enemmän huomiota silloin, kun he onnistuvat asioissa (kaveriasioissa, kokeissa, liikunnassa jne.) kuin silloin, kun he kertovat kiusaamisesta. Joskus lapset huomaavat saavansa vanhemmat puolelleen kertomalla väritettyjä atrinoita.
Jos lasten asiat ja teidän suhteenne ovat jo hyvässä kunnossa, mutta kiusaaminen jatkuu, ota yhteyttä opettajaan ja kysy häneltä, mitä hänen mielestään sinä vanhempana voisit tehdä lastesi hyväksi. Koulu ei aina yksin pysty, vaikka parhaansa yrittää. Kiusaamista ei tarvitse hyväksyä, mutta syyttelykään ei johda mihinkään.
Erikoista suhtautumista kasvatusalan ammattilaiselta sekä äidiltä.
Pikku hiljaa koulun ja opettajien on opittava siihen, että oppilas on asiakas. Ei enää se mielivaltaisen käytöksen alla tuskaileva vaan asiakas, joka vaatii asiallisen opetuksen sekä kohtelun. Aina kaikesta ei voi syyttää kotia vaan täytyy koulunkin ottaa kasvatusvastuunsa. Ovathan he nimittäneet itsensä kasvatusalan ammattilaisiksi. Koulun tehtävä on puuttua kiusaamiseen, mutta myös vahvistaa omilla toimillaa oppilaiden itsetuntoa. Koulun tehtävä on opettaa myös mikä on oikein mikä väärin.....kaikki yhdessä kodin ja yhteiskunnan kanssa. Kyllä vastuu on meillä kaikilla tavalla taikka toisella.
Kiusaamisesta puhuminen voi kyllästyttää. Mutta miksi ? Sitä kiusaamista on ollut aina ja tulee aina olemaan. Kaikki mikä sallitaan kouluyhteisössä tulee pysymään eli jos kiusaamiseen ei puututa, sitä tulee edelleen olemaan.
Koulussa pitäisi oppia myös sen tosiasian edessä nöyrtymään, että valmistuminen kasvatustieteen kandiksi tai maisteriksi ei ole laadukkaan opettajan tae. Ihan samalla tavalla opettajilla on ongelmia kuin muillakin ihmisillä. Löytyy alkoholistia, lääkkeidenväärinkäyttäjää, pettäjää, psyykkisesti sairasta, rikollista, luonnehäiriöistä, eronnutta, karannutta ja kaikkea siltä väliltä. Ei opettajuus suojaa arjen kolhuilta, joten myös opettajan on astuttava jalustaltaan alas ja huomattava, ettei opettaja olekaan ylijumala.
Raukkamaisinta on se, ettei opettaja puutu kiusaamiseen vaikka näkeekin sen. Vaikka joku kokisi kiusaamisen erilaisena kuin toinen, on koulu tehtävä tuoda säännöt esille sekä puuttua niihin heti eikä vierittää vastuuta kotiin. Yhteistyö kodin ja koulun välillä kun taitaa olla lakisääteistä. =)
Surullista on se, että aikuiset opettajatkin sortuvat kiusaajiksi. Ihan samalla tavalla kouluyhteisössäkin on työpaikkakiusaamista kuin muissa työpaikoissakin. Ei ole paikkaa, jossa sitä ei jollain tavalla olisi tai olisi joskus ilmennyt.
Kyllä opettajien kannattaisi tehdä työnsä hyvin, sillä näin median kulta-aikana jää herkästi kiinni sanomisistaan ja tekemisistään. Ja jos opettaja tekee väärin, tai ei hoida perustehtäväänsä niin vaihtoon vaan sellaiset tyypit.
Opettajien asenteissa koti-koulu yhteistyössä on runsaasti parantamisen varaan. Se parantaminen lähtee siitä, että opettajikin tunnustaa olevansa vain ihminen. Tunteet omaava, oikeudenmukaisuuden tunteva sekä lapsenparasta ajatteleva palkansaaja.
ne sinun kultamussukkasi juuri niitä meidän koulun käytävillä riehuvia 15 -kesäisiä kolleja, jotka rikkovat kaiken eteen tulevan, haistattelevat niin muille oppilaille kuin koulun henkilökunnallekin, vetävät kavereita turpaan iltaisin kartsalla ja ryyppäävät viikonloput. Ja nämä mussukat sitten kertovat kotona, että heillä on kurjaa koulussa, kun opettaja kieltää suttaamasta naapuripulpetin Liisan vihkoa - kun ne sinun kultamussut eivät saa tehdä mitä vaan. On se julmaa, kun ei nuorta ymmärretä ja yhteistyö ei suju!
lasten jatkuva ymmärtäminen ja pelko siitä, että heidän tunteitaan loukataan tai olo on epämukava johtaa mitä ihmeellisimpiin toimintoihin.
Suurin osa nykyvanhemmista ei ymmärrä omien tekemisiensä vaikutusta lapsiinsa.
Normaalielämään kuuluu noudattaa sääntöjä, tunte joskus pahaa mieltä ja sitä kautta oppia elämää.
Kun vanhemmat pureskelevat kaiken lapsilleen valmiiksi ja tasoittelevat tietä. Kovaa sanaa ei sanota ettei leimauduta pirttihirmuksi. Se on niiin helkkarin väärin.
Lapset tarvitsevat rakkautta ja kuria. Jos rakkaus on nii sokea, ettei kuria ymmärrä antaa, lapsista tulee juurettomia ja itsetunto katoaa jonnekin syviin syövereihin. Siitä pitää ympäristö huolen, kun yhtäkkiä huomaakin olevansa ihan tavallinen pulliainen eikä mitenkään erikoinen, vaikka vanhemmat ovat aina niin sanoneet.
Sitä paitsi, minkälainen vanhempi antaa lastansa kiusattavan. Vanhempien tärkein tehävä on saada oman esimerkkinsä kautta lapselle hyvä itsetunto ja valmiudet toimia sosiaalisissa ympyröissä.
Normaaliin elämään kuuluvat epäonnistumiset ja epäoikeudenmukaisuuden tuntee sekä riitely. Se ei helkkari vieköön ole kiusaamista!!!
Ei tässä varmaan ollutkaan kyse riitelystä ja normaaleista sosiaalisissa tilanteissa esiintulevista törmäyskursseista.
Ei minun mussukat ei riehu koulunkäytävillä siitä pitää huolen muutama riehuva opettaja. Minä näen koulun kasvatusvelvollisuuden vai mihin se on kadonnut ? Ennen se oli koulullakin kasvatusvelvollisuus ja nyt kun nämä opettajat eivät pärjää, niin kaikki vlevollisuus onkin kodilla. Kyllä kasvatusvelvollisuus on kodilla ensisijaisesti, mutta myös koululla ja yhteiskunnalla. Tästähän puhuu ne kaikki hienot peruskoulun tavoitteetkin.....yhteistyötä ja yhteistyötä.
Itse kannan vastuun omien lasteni käytöksestä tai paremminkin käytöstapojen opettamisesta. Katson kuitnekin, ettei koulu saa eikä voi nujertaaa nuoren itsetuntoa toimillaan. Mikä ihme tämän päivän opettajiin on mennyt, kun aina syytellään vaan muita ja kuinka huonoja lapset ovat jne. Missä on opettajien vastuu siellä koulussa ? On kuitenkin olemassa opettajia, joiden tunneilla ei metelöidä, k'äyttäydytään kunnolla koko ajan, tehdään tuloksellista yhteistyötä mutta sitten on näitä ääripäitä. Ei kai kaikki voi olla pelkästään oppilasita kiinni ? Toisen opettajan kanssa luokka menee eteenpäin loistavasti, toisen kanssa takutaan oikein kunnolla.
Kyllä se kuule on syy aina kodissa. On turha tulla paasaamaan, että koulu, koulu, koulu ei tee tai tekee sitä tätä ja tuota. En koskaan ole ymmärtänyt vanhempia jotka jättävät kasvatusvastuun koululle. Siitä ei hyvä seuraa, sillä silloin kasvattaakin kaverit eikä koulu (opettajat). Mutta miten käy, kun koulu alkaa kasvattamaan. Kyllä sinä sen tiedät. Kerran eräs vanhempi sanoi meille opettajille, että tehkää vaan tytölleni mitä tahansa, hän itse ei saa sitä kuriin. Se riitti, kun koti antoi valtuudet koululle. Tyttö ei enää häiriköinyt ja nykyisin istuu jopa sivistyslautakunnassa, hoitaa lastensa asiat esimerkillisesti yhteistyössä koulun kanssa. Valitettavasti aina ei ole näin.