15.2.2010 Takaisin
Oppimisvaikeuksista vapaaksi
– rikostaustaisten nuorten oppimisvaikeuksien kartoitusta ja kuntoutusta
Kriminaalihuollon tukisäätiön Oppimisvaikeuksista vapaaksi -hanke selvittää rikostaustaisten nuorten oppimisvaikeuksia sekä rakentaa heille oppimisvaikeudet huomioivia kuntoutuspolkuja rangaistusajasta vapauteen. Tavoitteena on arvioida oppimisvaikeuksien laatua, tukea tämän arvioinnin jälkeistä ohjaus- ja kuntoutustyötä sekä ohjata asiakkaita tarvittavien tukipalvelujen piiriin. Lisäksi hankkeessa tuotetaan konkreettisia toimintamalleja, joiden avulla oppimisvaikeuksista aiheutuvat haitat vähenevät asiakkaiden elämässä.
Toiminnassa on kokeiltu erilaisia oppimisvaikeuksien tunnistamismenetelmiä. Työntekijät ovat kartoittaneet asiakkaiden oppimisvaikeuksia mm. Niilo Mäki Instituutin laatimilla testeillä sekä ohjanneet asiakkaita neuropsykologisiin ja erikoislääkäreiden tutkimuksiin. Oppimisvaikeuksien selvittämisen jälkeen asiakkaita on ohjattu soveltuvien tukitoimien piiriin, kuten opiskelemaan, työpajoille ja muuhun kuntoutukseen. Työntekijät ovat jatkaneet asiakkaiden tukemista heidän siirtyessään vankilasta toiseen tai asiakkaiden vapauduttua.
Oppimisvaikeuksien huomiointia ei ole aikaisemmin toteutettu vastaavanlaisella otteella rikosseuraamusalalla. Asiakkaita tulisi mukaan toimintaan enemmän kuin on ollut mahdollista ottaa. Käytännön työssä on todettu, että heikon koulutustaustan yksi selittävä tekijä on oppimisvaikeudet. Asiakkaista 70 %:lla on todettu lukemisen ja/tai kirjoittamisen vaikeutta sekä 80 %:lla tarkkaavuusvaikeuden piirteitä. Laajemmat tutkimukset ovat osoittautuneet asiakkaille erittäin hyödyllisiksi. Asiakkaille on ollut tärkeää löytää selitys vaikeuksille; vaikeudet ovatkin johtuneet neurologisista häiriöistä eivätkä tyhmyydestä tai laiskuudesta.
Asiakkaiden oppimisvaikeuksien huomioimiseen on tuotettu matalan kynnyksen työvälineitä, joiden tarkoituksena on helpottaa oppimisvaikeuksien puheeksi ottoa asiakkaan kanssa. Välineeksi on kehitetty opas, joka sisältää perustiedot oppimisvaikeusteemasta, kaksi kartoitustestiä sekä tietoa apuvälineistä ja tukitahoista.
Toiminta on saanut positiivista palautetta erityisesti joustavasta mallistaan sekä uuden näkökulman tuomisesta rikostaustaisten henkilöiden tukemiseen. Hanketta rahoittaa RAY (2007–2010).
Oppimisvaikeuksista vapaaksi -hanke
Kriminaalihuollon tukisäätiö
http://www.sosiaaliportti.fi/fi-FI/hyvakaytanto-palkintoehdokas/hyva-kaytanto-palkintoehdokkaat/oppimisvaikeuksista-vapaaksi
Oppimisvaikeuksista vapaaksi
– rikostaustaisten nuorten oppimisvaikeuksien kartoitusta ja kuntoutusta
Kriminaalihuollon tukisäätiön Oppimisvaikeuksista vapaaksi -hanke selvittää rikostaustaisten nuorten oppimisvaikeuksia sekä rakentaa heille oppimisvaikeudet huomioivia kuntoutuspolkuja rangaistusajasta vapauteen. Tavoitteena on arvioida oppimisvaikeuksien laatua, tukea tämän arvioinnin jälkeistä ohjaus- ja kuntoutustyötä sekä ohjata asiakkaita tarvittavien tukipalvelujen piiriin. Lisäksi hankkeessa tuotetaan konkreettisia toimintamalleja, joiden avulla oppimisvaikeuksista aiheutuvat haitat vähenevät asiakkaiden elämässä.
Toiminnassa on kokeiltu erilaisia oppimisvaikeuksien tunnistamismenetelmiä. Työntekijät ovat kartoittaneet asiakkaiden oppimisvaikeuksia mm. Niilo Mäki Instituutin laatimilla testeillä sekä ohjanneet asiakkaita neuropsykologisiin ja erikoislääkäreiden tutkimuksiin. Oppimisvaikeuksien selvittämisen jälkeen asiakkaita on ohjattu soveltuvien tukitoimien piiriin, kuten opiskelemaan, työpajoille ja muuhun kuntoutukseen. Työntekijät ovat jatkaneet asiakkaiden tukemista heidän siirtyessään vankilasta toiseen tai asiakkaiden vapauduttua.
Oppimisvaikeuksien huomiointia ei ole aikaisemmin toteutettu vastaavanlaisella otteella rikosseuraamusalalla. Asiakkaita tulisi mukaan toimintaan enemmän kuin on ollut mahdollista ottaa. Käytännön työssä on todettu, että heikon koulutustaustan yksi selittävä tekijä on oppimisvaikeudet. Asiakkaista 70 %:lla on todettu lukemisen ja/tai kirjoittamisen vaikeutta sekä 80 %:lla tarkkaavuusvaikeuden piirteitä. Laajemmat tutkimukset ovat osoittautuneet asiakkaille erittäin hyödyllisiksi. Asiakkaille on ollut tärkeää löytää selitys vaikeuksille; vaikeudet ovatkin johtuneet neurologisista häiriöistä eivätkä tyhmyydestä tai laiskuudesta.
Asiakkaiden oppimisvaikeuksien huomioimiseen on tuotettu matalan kynnyksen työvälineitä, joiden tarkoituksena on helpottaa oppimisvaikeuksien puheeksi ottoa asiakkaan kanssa. Välineeksi on kehitetty opas, joka sisältää perustiedot oppimisvaikeusteemasta, kaksi kartoitustestiä sekä tietoa apuvälineistä ja tukitahoista.
Toiminta on saanut positiivista palautetta erityisesti joustavasta mallistaan sekä uuden näkökulman tuomisesta rikostaustaisten henkilöiden tukemiseen. Hanketta rahoittaa RAY (2007–2010).
Oppimisvaikeuksista vapaaksi -hanke
Kriminaalihuollon tukisäätiö
http://www.sosiaaliportti.fi/fi-FI/hyvakaytanto-palkintoehdokas/hyva-kaytanto-palkintoehdokkaat/oppimisvaikeuksista-vapaaksi
Vastaukset 1
Vanhimmat
juttu! Toivottavasti rikkas Suomi raskii irrottaa rahaa edes tällaisiin projekteihin. Juuri tänään luin, miten joka syrjäytynyt maksaa uskomattoman summan yhteiskunnalle. Sitä ei tietysti ne huostaintoilijat halua huomioida, jotka huutavat, että noille ihmisille ei mitään kuntoutusta ja tukea saisi järjestää. Ei ainakaan pienille lapsille, mutta sen kieltämiseen on selvä syy se, että ei haluta lapsen välttyvän vahingossakaan turhalta huostaanotolta.