Ah, pian alkaa KYMMENEN VIIKON LOMA!! Kyllä tää on niiiiiin helppoa työtä, heität muutaman oppitunnin päivässä kiltille lapsilaumalle, joka tekee työtä niin siivosti. Aamulla tuut tasaksi kouluun, pidät oppitunnin suoraan opeoppaasta. Välillä kerkeet käydä hyvin ainakin 15min kahveetauolla, joskushan tää voi venähtää paljon pidemmäksikin. Eihän se haittaa, oppilaat odottavat sillä välin siivosti oman pulpetin äärellä ja tekevät kovasti työkirjaansa. Tämä nykypäivän koulunkäynti on niin ihanaa, kun oppilaat on ihania pikku enkeleitä, jotka siivosti hyppivät narua välitunnilla ja leikkivät hippaa, mistään tappeluista ja riidoista ei ole tietoakaan. Oppilailla ei ole minkäänlaisia psyykkisiä ongelmia, jotka vaikuttaisivat koulutyöskentelyyn ja kotonakin menee kaikilla niin hyvin, että oppilaat suorastaan sädehtivät koulussa! Oppimisongelmia nykyajan lapsilla ei ole tietenkään minkäänlaisia. Ja tosiaan, oppituntejakaan ei tarvitse nykyisin miettiä/suunnitella/järjestää, koska oppitunninhan voi pitää vain suoraan opeoppaasta. Oppilaiden arvosanat pystyykin sitten hyvin arpomaan noppaa heittämällä, mitä kokeita turhaan tekemään/pitämään ja tarkastamaan. Jos luokalla sattuu olemaan oppilas jolla on ongelmia joko perheessä, psyykkisiä ongelmia tai oppimisvaikeuksia, niin ei se mitään. Meillähän on niin hieno koulujärjestelmä, että pienluokkaan vain kaikki. Paitsi ai niin, eihän sinne ne oppilaat pääsekään, kun vanhemmat eivät halua, että lapsi "leimautuu". No mutta ei se mitään, tavalliseen luokkaan vaan hidastamaan omaa oppimistaan ja häiriköimään toisia. Ah, nykyajan opettajuus on ihanaa. Nyt vain stressittömän päivän jälkeen teatteriin! Huomenna oppilailla on koulua klo: 9-12, niin siis ilmeisesti minullakin! On se onni, että pääset valmistumaan opettajaksi yliopistosta vain viiden vuoden opinnoilla ja sinnekin pääsee niin ihanan helposti. Nyt saakin sitten loppuelämän tehdä tätä ihanaa lyhyttä työpäivä-helppoa-stressitöntä työtä! Ja ai niin, kesälomakin on 10 viikkoa!
Ah,loma!
ope Oulusta
35548
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 35
Vanhimmat
viikkoa?? Mä olen ollut kohta vuoden lomalla, oon työtön, ja saan ansiosidonnaista korvausta, saan asumistukea, elarit ja lapsilisät, ja jos tiukkaa tekee toimeentulotukeakin helposti.
Saan voitaa lapset kotona ja kotityöt rauhassa kun sopii, ja käydä vaikka uudelleen nukkumaan kun laittanut lapset kouluun.
Voi että en kyllä vaihtaisi tätä työtömyyslomaa edes opettajan hommmaan!! Kiva olla työtön ja silti tulee rahaa, kun on puurtanut vuosia, ja nyt meni firma nurin!! Aivan ihanaa, koskaan ennen ei ole ollut palkallista lomaa vuotta, ja joka jatkuu jatkuu.... ei mitää kiirettä.
Nyt alkaa kohta kesälomat lapsilla, ja saa nukkua pitkään ja valvoa pitkään...
Ehkä tossa ekassa viestissä oli kenties sarkasmia.. Niille ihmisille, jotka aina sanovat et open työ on helppoa ja lyhyitä työpäiviä ym. Mitä se ei todellisuudessa oo.
2-3 tunnin työ päivässä on jollekin raskasta, ja on vielä kouluavustajat, ja on joka tunti tauko, niin voi hyvä ihme, on tosi raskasta. Pitää vaihtaa alaa.
Vihdoinkin tajusit vaihtaa alaa! Onnitteluni!
Luuleeko edelleen 2000-luvulla joku, että opettajien työpäivä on samanmittainen kuin oppilaiden?! Hehehehhehe, sainpa hyvät naurut!!
Eipä ole samanmittainen kuin oppilailla. Oppilaiden työviikko on 30 h ja opettajien 38,5 tuntia. No mutta tämänhän kaikki tietävät. Opettajan ammatti on siitä kurja että välkällä ei ehdi lukea sanomalehteä kuten muissa työpaikoissa ja ainakin virastoissa. Opettajat ovat hyvin sofistikoituja henkilöitä eikä tavallisen ihmisen ole välttämättä helppo keskustella opettajien kanssa, koska aina tulevat omat kouluajat mieleen ja sekös hävettää. On sitä kuultu eräskin tarina siitä, mten omana kouluaikana on lintsattu, luntattu, varastettu, kiusattu pienempiä ja totta on sekin, että 98 % aikuisista tunnustaa kiusanneensa koulussa jotakin toista. Onpa nurkalla tupakoitukin .. No täällä ne sitten jeesustelevat oikein isoon ääneen, vaikka niistä ei omassa elämässään ole mihinkään. -Mutta me olemme opettajai ja kohta kesälomalla. Lasten kanssa voidaan harrastaa ja viettää yhteistä aikaa ja niinlapsistamme tulee hyvän itsetunnon omaavia tulevaisuuden rakentajia.
Mehän olemme opettajia ja ylpeitä siitä!
Ei opettajan päiväm pituus todellakaan ole sama kuin oppilaan. Oppilas tekee vielä läksyt, lukee kokeeseen jne. Eli päivälle tulee kovastikin mittaa.
Sarkasmi on vaativa laji, siihen kykenee harva. Aloittaja ei onnistunut.
Minä ainakin tarkastan milloin alkaa opettajan laskennallinen kesäloma. Eli opettaja pitäisi olla tavoitettavissa tuonne 16 pv tietämille kesäkuuta ja heti elokuun alusta voi ottaa luurin käteen ja tarkastaa missä opettaja menee.
LIsäksi muistakaa tarkkailla opettajien hommia myös kesällä. Virkamiehen pitää aina käyttäytyä asiallisesti. VIrkamies on aina virkamies. Vapaallakin =) eli kovin soosissa ei kannata hillua
Ei muuten tarvitse olla tavoitettavissa. Se on työvoimatoimisto, missä pitää olla tavoitettavissa.
Opettajiltakaan ei vaadita enää nuhteetonta käytöstä vapaa-ajallaan. Siitä on oikein mustaa valkoisella. Että voi sitä maata vaikka hunajassa.
Oletko hakenut apua tuhon vainoharhaisuuteesi? Mene vaikka lomallasi jollekin terapiakurssille! Se kannattaa!
Ainahan sen luurin voi ottaa käteen kesällä, siinähän sitten päivystää luurissa ja ihmettelee mitä ihmettä se ope oikein tekee. On lomalla ja kierii vaikka hiekassa! Hassua, että ajatellaan ettei open tarvi tehä "läksyjä"! Tottakai joka päivä pitää suunnitella ja valmistella. Tämä keskustelun taso täällä kertoo vain, kuinka tietämättömiä ihmiset ovatkaan! Kannattaisi ottaa asioista ensin selvää ennen kuin tulee tänne niin pätevänä kirjoittelemaan opettajan ammatista ja päivän pituudesta kuin ei selvästikään ole niistä mitään tietoa.
Se on pelkkä ilkeyttä ja uskonpa että nämä riehuvat ja häiriköivät myös omilla työpaikoillaan. Ei tuollaista ilkeyttä ja pahansuopaisuutta voi karistaa itsestään pois. Ehkäpä taustalla on myös se, että heistä ei ole opettajan ammattiin ja he tietävät sen. Olen tavannut opettajia vihaavia korkeassakin asemassa olevia henkilöitä, jota ovat pyrkineet opettajakoulutukseen, mutta eivät ole päässeet ja siksi kantavat vihaa kaikkia opettajia ja yös auktoriteettejä kohtaan. Kun aikoinaan vielä opettajaedustus oli myös sivistysklautakunnasa, olin siellä minäkin ja oli siellä puheenjohtajana terkkarin johtava hoitaja, joka ei ollut päässyt opiskelemaan kieliä. Siitä se kantoi vihaa kaikille opettajille. No sitten tytär pääsi lukemaan englantia ja hän antoi sitten opettajille anteeksi, mutta viha on edellenn sisällä.
En ikinä vaihtasi tätä ilmaisrahan tuloa ja vapaa aikaa mihinkään työhön.
Voiko sen ihanampaa olla kuin herätä silloin kun haluaa ja tehdä asiat milloin haluaa eikä minkään pakkotyön jälkeen. Muutama vuosi töissä riitti mulle ja siitä hyvin ansaitulle paremmin palkalliselle lomalle loppuiäksi.
Et muitanu lisätä muita rahaetuja, niitäkin on lisää...ainakin meillä.ja voihan sitä pimeenä tehdä lisää sitä rahaa...sivubisnestä, ex. työtä heh...
Kohta ne ihanan lomat laspsokaisilla alkaa ja saa juhlia läpi yön ihan rauhassa.:))
Okei, provohan tuo edellinenkin viesti oli, mutta vastaanpa silti. Sinunlaisiasi katkeroituneita, pikkusieluisia vanhempia varten minulla on salainen puhelinnumero. Että siinäpä soittelet :). Olen 16.6. jo täysissä lomafiiliksissaä esim. terassiKALJALLA.
Pullistele rauhassa täällä Suomi24.fi:ssä, koska ei haukku haavaa tee. Mielipide ja fakta ovat kaksi eri asiaa. Tiesithän sen? Sinulla on mielipide, opella faktatietoa loma-asioistaan. Tällä mennään! Pallo on sinulla, tule toki huomenna jatkamaan leukojen loksuttelua.
KREIKKAAN!
Kyllä opettaja saa kieriskellä hiekassa, meidän maikka kieri koiranpaskaojassa kun tuli baarista kotiin.
Oletteko koskaaan miettineet arvon opettajat jotka tänne kirjoitatte, että teitä vedätetään nokasta ihan täysillä ? Kukaan ei todellakaan kirjoita tosissaan, vaan nauttii opettajien heikkoudesta. Opettajat täällä provosoituvat herkästi, kiihtyvät suotta ja osaltaan tämä on otos ammatti-ihmisistä, joten he edustavat omaa ammattikuntaansa.
Ei opettajat nauti enää samaa kunnioitusta kuin esimerkiksi 10-15v sitten. He ovat auktoriteettiasemansa menettäneet, ja jos pinna on yhtä kiivas täällä kuin koulussa, niin en todellakaan ihmettele miksi oppilaat vie vallan opettajilta.
Lukekaapas ajatuksella opettajien kommentteja, he ovat kovin herkkähipiäisiä asiasta kuin asiasta. Toisaalta säälittää heidän raivokas tapansa puolustautua.
Se on kuule nykymeno sellaista, että tarvitaan myös koulun taholta kovempia otteita. Miksi pitäisi kehnojen vanhempien antaa tulla nenille hyppimään ja sitä saa mitä tilaa.
Eikö koulu vie kesää kohti ole oivaltanut sitä, että tuolla asenteella sitä todellakin saa mitä mitaa.
Onhan opettajille annettu lisää resursseja "tarttua" asioihin, puolustautua yms. Kannattaa kerrata asiat.
Määrittele kehno vanhempi ? Samalla määrittele opettaja, joka mielestäsi on hyvä opettaja.
Kehno vanhempi on kurjempi ja vätyksempi kuin holtittomin oppilas ja hyvä opettaja on aina parempi kuin kehno vanhempi.
Harvoin on tullut kouluaikoina hyvää opettajaa vastaan. Kohtuullisia on tullut useampi. Ihminen, joka ei koe olevansa kehityksen tarpeessa, näe kehittymisetarvetta on aika surullinen tapaus. Jos luulee olevansa valmis saatuaan paperit on kyllä oivaltanut ammattinsa perusteet vähän väärin.
Opettajuuteen kasvetaan ajan kanssa. On lupa toimia pätevänä opettajana, mutta ammatillinen kasvaminen tapahtuu pikku hiljaa. Löytää ne omat rajat ja rajallisuutensa, hyvät ja huonot sekä kehitettävät puolet, kehittyy opettajana persoonana mutta myös taidoiltaan.
Eihän lääkärikään ole heti valmis leikkuriin eli puuhun on noustava sieltä alhaalta päin.
Se, että opettajuus on aliarvostettua on tosiasia. Ei opettajien arvostusta enää nosta mikään. Samanlaista rapautumista arvostamisessa on myös tapahtunut muissakin ammateissa. Hyvää opettajaa, hyvää lääkäriä, hyvää poliisia yms on vaikea löytää. Mikä on sitten aiheuttanut tämän, että ihmisten arvostus laskee kokoajan ammatillisestikin ? Yksi syy on se, että enää ei välitetä aidosti toisista ihmisistä vaan ollaan itsekkäitä, pyrkyreitä, taistellaan omasta paikasta likaisinkin keinoin.
Olen joskus tätä palstaa lukiessani miettinyt, kuinka huonosti opettajat voivatkaan. Jos syy kaikkeen on vanhemmissa, niin onko asialle mitään tehtävissä. Monelle sitä paskaa ja arvostelua tulee niskaan on sitten yhteydessä kouluun tai ei. Usein näistä kirjoituksista välittyy sekin, että opettajat yleistävät asioita. Ei kaikki oppilaat voi olla huonoja, käytöshäiriöisiä tai huonojen vanhempien tuotoksia. Eihän se ole opettajaperheissäkään näin. Monenlaisia ongelmia sitä on ammattilaistenkin kasvatuksessa nähty.
Itse en ole koskaan tavannut vaikeaa vanhempaa. En kiellä, etteikö niitä olisi. Onhan olemassa vaikeita opettajiakin. Usein taustalla on monia tekijöitä, joihin koulu ei voi vaikuttaa. Eikä silloin pitäisi tarttua sen oppilaan vaikeuksiin ja tukea häntä eikä innostua haukkumaan ja moralisoimaan vanhempia.
Joillakin opettajilla, ihan niin kuin vanhemmillakin on monenlaisia elämäntilanteita. Ei se opettajakaan aina ole työkykyinen, 120 lasissa painava robotti vaan heikko, haavoittuvainen ja epäonnistuja, kuten muutkin ihmiset.
En ymmärrä, miksi opettajien ja vanhempien välille lietsotaan sotatilaa. Jos opettaja voi pahoin työssään, ei sitä aggressiota kannata tänne purkaa vaan hakea apua. Joskus se pahoinvointi voi olla lähtöisin ihan muualta kuin oppilaan perheestä mutta siihen se pahaolo on niin helppo kohdistaa.
On aika vaikeaa määritellä, onko loppujen lopuksi kukaan "valmis" mihinkään ammattiin opiskelujensa jälkeen. Opiskelu lähinnä antaa valmiudet erilaisiin tehtäviin ja onpa toisaalta niinkin, että useisiin tehtäviin vaaditaan tiettyä tutkintoa.
Toisaalta, on kuitenkin aika lapsellista olettaa, että yksikään ihminen JATKUVASTI kouluttautuisi lomillaan varsinkaan omalla kustannuksellaan. Lisäkoulutus toki tekee terää ja maailma muuttuu, mutta mikään itseisarvo lisäkoulutuskaan ei kuitenkaan ole. On olemassa aloja, joilla jatkuva muutos on olennainen osa kokonaisuutta, mutta koulutus- ja kasvatustyön suhteen asia on hieman monimutkaisempi. Paljon riippuu vaikkapa oppiaineesta, mutta koulumaailma on kyllä viime vuodet ollut jatkuvan muutoksen kourissa ja aika monet tahot Suomessa ovat jo sitä mieltä, että koululaitosta voisi rauhoittaakin välillä joksikin ajaksi. Alituiseen vaihtovat opetusministerit eivät moista kyllä ymmärrä.
Opettajien "arvostus" on laskenut siinä missä monien muidenkin ammattien. Maailma on muuttunut. Big Brother-kulttuurissa pidetään aivan normaalina asiana vaikkapa sitä, että ihminen harrastaa seksiä julkisesti "peiton alla" tai vetää kännit tavoitellessaan julkisuutta; se kun joidenkin mielestä on AINA hyväksi!
Samalla kun useiden ammattien arvostus on kadonnut, on kadonnut valitettavasti myös useiden vanhempien arvovalta suhteessa lapsiinsa. Missään historian vaiheessa koulua ja opettajia ei nimittäin arvostettu yksinomaan koulun itsensä takia: se "todellinen" pelote löytyi kotoa, jossa selkäsauna odotti perheen maineen häpäissyttä tenavaa. Miten on asian laita nyt? Jos lasta joudutaan jotenkin ojentamaan, ensisijainen ongelmien aiheuttaja onkin koulu. Tai - joku muu!
Jos opettajat voivat huonosti, se johtuu siitä, että kaikki muutkin voivat huonosti. Opettajat eivät ole mikään yhteiskunnassa muista erillään oleva saareke ja suojattu kilta, joka puuhailee omiaan. Niin asia ei ole, vaikka jotkut mieluusti niin väittävätkin.
Kun yhteiskunta muuttuu, seuraukset näkyvät kaikissa sen osissa. Erityisen rajuja ovat olleet ne muutokset, jotka lasten ja nuorten maailmaa ovat ravistelleet viime vuosikymmeninä. Kotien ongelmat ja vanhempien kasvatuskäsitysten muuttuminen ovat merkinneet haasteita koulun työntekijöille, mutta ainoita kärsijöitä eivät ole opettajat. Pulmat ovat kostautuneet myös lapsille ja nuorille ja tämä näkyykin esim. väliinputoajien määrän kasvussa. Koulu ei kiinnosta, muttei oikein mikään muukaan!
Koulu ei kaikkeen ole ehkä reagoinut niin hyvin kuin olisi pitänyt. Se olisi ollut mahdotonta! Yksikään taho yhteiskunnassa ei siihen kykene. Koulussa työskennellään kuitenkin ihmisten kanssa, ei koneen osasten. Jokainen tapaus on erilainen ja uusi. Mitään yleispätevää ratkaisua ei lasten ja nuorten pulmiin ole.
Kun täällä opettajat anonyyminä keskustelevat, he purkavat sitä suuttumusta, joka heissä esiintyy. En ainakaan minä voi oppilaiden vanhemmille asioita suoraan päin naamaa täräyttää; aina on otettava suodatin käyttöön. Osa vanhemmista ei kertakaikkiaan millään ymmärrä lastensa tilannetta, Jokaisella opettajalla olisi miljoona tarinaa vanhemmista, jotka omilla toimillaan suoraan sanoen sotkevat lastensa koulunkäynnin tai ainakin vaikeuttavat sitä. Jokaisen vanhemman kanssa yhteistyöhön on kuitenkin pystyttävä, mutta helppoa se ei aina ole.
Kun täällä siis päivitellään syvään ääneen sitä, miten huonosti opettajat käyttäytyvät ja miten kamalia asioita opettajat kirjoittavat, voisi olla hyväksi vilkaista myös muita kirjoituksia. Vaikkeivät kaikki vanhemmat oikeasti vanhempuia olekaan, joukossa myös heitä on.
Kun opettaja siis työssään joutuu jatkuvasti muotoilemaan lauseensa diplomaattisesti, hän ei ehkä enää tämän tyyppisellä foorumilla niin halua tehdäkään. Ja miksi ihmeessä pitäisikään? Kyllä täällä sellaista lokaa niskaansa saa.
Maailma voisin olla mielenkintoinen, jos opettajat sanoisivat hölmöileville vanhemmille suorat sana.
Mietipä:
"Miksi ihmeessä te kännäsitte viikonlopun ja lapsi on maanantaina nälissään?"
"Miksi ette voi valvoa, että lapsenne tekee edes joskus läksyt?"
"Miksi olette opettaneet kakaranne syömään vain sipsejä ja nakkeja?"
"Miksette mitenkään rajoita jälkikasvunne pelaamista koneella läpi yön?"
"Miksi ette puutu mitenkään lapsenne pinnaamiseen?"
Ongelmia voisi tulla, vai mitä? Ja me opettajathan emme edes anonyyminä saa ärsytystämme purkaa, näinkö asia on? Jos niin toimimme, meillä menee huonosti. Jos joku vanhempi meitä mollaa vaikkapa toistuvilla suoranaisilla haukkumisavauksilla, hän on moitteeton ja fiksu. Opettajiella ei oikeutta suoriin sanoihin ole. Meidän on oltava moitteettomia ja nuhteettomia!
Olet ihana! Voiko tuota enää paremmin muotoilla :).
Minä ihan punastun...
Uskonpa kuitenkin, että minut pian taas maan päälle palautetaan. Se on täällä tapana.
Älä Poika punastu suotta. On hienoa, että olet ajatellut asiaa ja tunnistanut, että sinut repäistään sieltä pilvistä alas. On hienoa, että tunnistaa oman rajallisuutensa sekä sen, että pilvissä mennään kuin Pikku Myy pilvenhattaralla.
Virheitä sattuu ja tapahtuu, oli ammatti mikä tahansa. Joskus jopa räikeitäkin ylilyöntejä. Se ei kuitenkaan ole se ongelma, vaan se että monelta on hävinnyt kyky tunnistaa omat virheensä tai rajallisuutensa. Tuo rajallisuus tulee hyvin esille siinä, että ihmisten kanssa ei osata toimia.
Elämä on kouluttautumista. Aina se ei ole sitä konkreettisesti eli tentitään, istutaan luennolla vaan eletään elämää aistit avoinna. Itse näkisin asian niin, että jokaiseen ammattiin kuuluu velvollisuus olla ajan tasalla. Ei se voi olla niin, että vain maksamalla koulutus ja palkkaa kehitetään itseä. Voiko ihminen edes koteloida itsensä niin, ettei mikään ympäriltä tee vaikutusta jos siitä ei makseta erillistä korvausta ? Ilmeisesti voi.
Totta kai koulumaailma on muutoksessa. Näin se maailma muuttuu muillakin aloilla. Liekö sitten poliittisesti vahvemman vaikutuksen alaisena tuo opetuspuoli, jos jokainen ministeri haluaa jättää sormen jälkensä historiaan. Käytännöntasolle muutosten tuominen vie aikaa, vaatii sopeutumista.
Totta kai opettajat voivat huonosti, onhan heillä oma elämänsäkin ( toivottavasti), jossa voi olla monenlaista juttua meneillään. Opettaja voi sairastua, perheestä joku voi sairastua, tulee taloudellisia ongelmia, avioero , alkoholismia yms. Näitä on varmasti ihan samalla tavalla kuin muissakin ammattiryhmissä ja perheissä. Ei opettajien pahoinvointi johdu muista kuten kirjoitit. Kyllä se pahoinvointi lähtee hyvin usein yksilötasolta. Joten opettajan pahoinvointia ei voi syyttää muiden aiheuttamaksi.
Kirjoitustasi kun lukee, tulee väistämättä ajatus että muutos on muissa ja pahaolo on muiden aiheuttamaa. Missä on opettajien osuus ? Kerrot, että ongelmat on vanhempien kasvatuskäsitysten muuttumisessa. Itse en näe sitä pelkästään vanhempien osuutensa, vaan yhteiskunnan., Meidän moraalikäsityksemme ja arvomaailmamme on muuttunut. Kun seuraa julkisuuden kuvaa Suomesta, niin ei voi sanoa että heikoista pidetään huolta tai ei ainakaan omista heikoista. Hyvät voi hyvin, rikkaat vielä paremmin. Heikommat voidaan eliminoida. Lapset ja nuoret kuuluvat tähän, sillä heillä ei ole mahdollisuutta vaikuttaa asioihin. He saavat sen mitä jäljelle jää.
Aina voi syyllistä pitää syyllisenä, omaan peiliin katsominen on vaikeaa. Asioilla voi spekuloida vaikka kuinka pitkälle. Ajatellaan vaikka niin, että jos koulumaailmassa on liikaa muutoksia, joita opettajat eivät kykene vastaanottamaan niin missä on opettajien yhteinen hiili, johon pitäisi puhaltaa ? Mitä tekee opettajakunta ? Istuu makkaratikun nokassa odottamassa, että joku laittaisi tulet.
Sitten tuohon anonyymisyyden esille ottamiseen. Hyvin usein tuot esille sen, että mikä koulu, mikä kaupunki, mikä ja mikä. Mitä sillä on väliä. Jokainen kirjoittaa mitä haluaa, miten haluaa ja milloin haluaa. Eikä varmasti ole kaikkien takana suuttumusta. Enemmänkin härkkivät / provottavat kun muutamat opet sitten laukeaa raivoonsa.
On totta, että opettaja ei voi aina sanoa mitä ajattelee. Antaisinkin hyvän neuvon, että ota käyttöön eri keinoja. Itse ammatissani käytän paljon seuraavia: ”minusta sinun kommenttisi on loukkaava, mielestäni olen, voisitko ajatella, kannattaisiko miettiä, oletteko huomanneet, voisiko olla. Eli anna tilaa vanhemmille ajatella asiaa äläkä syytä ensimmäiseksi. Tyyliin näin: ”lehdessä oli kirjoitus lasten pelaamisesta, minkähän verran se Julia nyt pelaa”. Läksyjen tekeminen on tärkeää, minkä verran Jukka käyttää aikaa läksyihin ja teettekö yhdessä ? ” Eli ihan pienillä sananvalinnoilla voisit saada erilaisen vastakaiun.
Sinun miljoona tarinaa vanhemmista on naivi. Ihan sama kuin minä kertoisin täällä, että minullakin on kaksi miljoonaa tarinaa opettajista ja heidän perhe-elämästään. Ei niillä tarinoilla ole merkitystä, vaan sillä miten ihminen kohdataan. Edelleen olen sitä mieltä, että opettajatkin voivat tarkastella omia tapojaan, keinojaan jos yhteistyö nyt kodin kanssa ei suju. Ei se voi aina olla syy vanhemmissa, vaikka toki heistäkin löytyy monenlaista. Sama se on opettajienkin kanssa, toiset on hyviä yhteistyöhommassa ja toisista ei siihen vain ole vaikka kuinka yrittäisivät. Se ei toki tarkoita, ettei he opettaa osaisi.
Ei maailman mielenkiintoisuus mihinkään muuttuisi vaikka toteaisit kommenttisi vanhemmille. On vastuullisen opettajan tehtävä puuttua asioihin, jotka vaikuttavat koulunkäyntiin.
Pura poika vaan aggressiotasi, se helpottaa. Mutta jos näistä foorumi asioista noin kuumuu, on pelko persauksissa että kuumumista tapahtuu myös työelämässä. Oppilaatkin kun oppivat äkkiä huomaamaan, miten opettaja saadaan liekkeihin.
"....”minusta sinun kommenttisi on loukkaava, mielestäni olen, voisitko ajatella, kannattaisiko miettiä, oletteko huomanneet, voisiko olla....."
Käyttäytymiskoulutyuksen voit aloittaa itsestäsi, on tekstisi sen verran brutaali ja agressiivista. Kohdallasi käyttäytyminen on opittua kenties joltakin yrittäjien ihmistaitokursseilta, joiden tarkoituksena on ainoastaan saada "myytyä" enemmän. Koulutus lähtee itsekkäistä syistä Et kuitenkaan itse ole sitä sisäistänyt, vaan käyttäydyt primitiivisesti aina tilanteen mukaan. Lisäksi et tunnu tietävän, että keskusteluissa on aina mukana elekommunikointi, jota palstoilla ei pysty tuomaan esille. Tarjoat neuvoksi mm. että älä sano "Minä rakastan sinua vaan sao Sinua inä rakastan".
Jokainen tyylillään, mutta nuo ohjeesi eivät ainakaan minua vakuuta vaan pikemminkin helpottavat oloani ja siit aiheutuvaa ärsyyntymistä tiedolla, että olet uuri sellainen kuin kerrot muiden olevan.
Kesätauko on varmasti monelle tarpeen. Luojan kiitos koulu loppuu kohta.
Äläs muuta viserrä. Me olemme koko perhe niin onnellisia, kun saamme koko kesäksi lapset pois koulusta. Ei enää sitä ainaista vääntämistä opettajien kanssa, vaan saa koko kesän olla ja huilata kuin Ellun kanat. Sitä lapsi tarvitsee.
Useampi muukin meidän tuttavapiiristämme huokaisee aina helpotuksesta, kun lapset pääsevät koulusta kesälomalle.
Lomaa kaikesta wilmattelusta, tyhjän päiväsistä vanhempien illoista, ihan kaikesta skeidasta mitä ne yrittää tyrkyttää...... Kesälomalle ......
miten "kiinnostunut" olet lapsesi koulunkäynnistä.
En ole käsittääkseni missään kohtaa väittänyt olevani virheetön. Tämän vuoksi kommmenttisi alku menee jotenkin ohi ymmärrykseni. En ole myöskään väittänyt Suomen koulujärjestelmän tai muiden opettajien olevan virheettömiä.
Opettajien pahoinnvoinnista kirjoitin niin selkeäsanaisesti kuin tällä vajavaisella taidolla osaan. En ole missään väittänyt, että opettajat voisivat pahoin vain ja ainoastaan oppilaiden tai vanhempien takia. TOTTA KAI jokaisella voi olla omia henkilökohtaisiakin ongelmia. En sitä millään tavoin kiistänyt. Yritin selittää sitä, että yhteiskunnan ja kasvatuksen muutokset & ongelmat väkisinkin näkyvät lapsissa, sitä kautta koulussa ja sen seurauksena sitten opettajien työssä.
Minusta on aika yksinkertaistettua väittää niinkään, että kaikki ongelmat koulussa olisivat opettajien syytä. Koeta nyt ymmärtää! Opettajien työympäristö ja se "materiaali", jonka parissa opettajat työskentelevät on toisenlaista kuin ennen. En ole sanonut, että kaikki muutokset olisivat huonompaan suuntaan tapahtuneita, mutta enpä myöskään sanoisi kaiken parempaankaan suuntaan muuttuneen. Muutos muutoksen itsensä takia on liike-elämän kaltaisten instituutioiden etu, mutta ihmisten ja varsinkin lasten kanssa pelatessa tilanne ei ehkä niin olekaan!
Jos lapsi/nuori käyttäytyy koulussa ongelmallisesti, syy ei aina ole opettajassa. Syyllinen - jos sellaista edes määritellä voi! - löytyy jostakin muualta. Jos lähtökohtaisesti oletetaan, että jokaisen ongelman taustalla on opettajan ongelmakäyttäytyminen tai opettajan perhe-elämän pulmat, asenne on aika mielenkiintoinen. Samalla logiikalla kai jokainen poliisin pidättämä rikollinen on pidätettynä poliisin virheiden vuoksi?
Opettajat ja koulu ovat väkisinkin joutuneet reagoimaan muutoksiin. Muuta keinoa ei ole ollut: sopeutumisen on pitänyt tapahtua olosuhteiden pakosta. Helppoa alituisen muutoksen kourissa oleminen ei millekään organisaatiolle ole. Kyseessähän eivät tässä tapauksessa ole aikuiset työntekijät vaan lapset ja nuoret! Opettajat saavat ongelmista oman osansa, mutta suurin kärsijä löytyy aina lasten ja nuorten joukosta. Jos koulusssa ongelmia on, vanhempien ykkösprioriteetti pitäisi kaiken järjen mukaan olla lasten paras! Niin ei näytä aina olevan; tärkeintä näyttää olevan se, että ongelmien syyn saa siirrettyä pois itsestä. Ja - tottahan toki - se syyllinen on löydettävä?
Luuletko todellakin, etten käyttäisi jo kaikkia mahdollisia keinoja rakentavasti keskustella vanhempien kanssa? Olen työskennellyt kaupankin alan tehtävissä sen verran, että olen oppinut "nöyryyttä" niiden "asiakkaiden" edessä riittävästi. Kuvittelet ilmeisesti, että töksäyttelen tosiasiat vanhemmille päin naamaa?
No, voin iloksesi ilmoittaa, etten niin tee. Tosin olen kyllä yhä useammin ja useammin sitä mieltä, että se olisi ehkä joillekin jopa hyväksikin! Kun samaa asiaa on yrittänyt muotoilla useilla erilaisilla lauserakennelmilla ja kaikilla verbaliikan keinoilla sellaiseksi, että se jonkun nuppiin menisi ja mikään ei kuitenkaan muutu, olo on lähinnä turhautunut.
Sinun lähtökohtainen oletuksesi ilmeisdesti on, että pulmat ovat kouluissa opettajien toimien tai ratkaisujen syytä. No, se on sinun näkemýksesi. En tiedä, oletko perheellinen, mutta aika ärsyttävä suhtautumistapasi ainakin minun näkökulmastani on. Edustat tyypillistä "asiantuntija" vanhempaa, joka on totuuden määritellyt ja pitää siitä nyt kiinno. Kun tähän lisää opit, joita joissakin liike-elämän koulutuksissa on ehkä saanut, on soppa valmis. Valitan, oikeassa maailmassa VARSINKAAN lapset eivät toimi läheskään aina ennakoidulla tavalla tai rationaalisesti. Asioissa on aina VÄHINTÄÄN kaksi puolta.
Jos nelikymppinen ukko on sinusta poika, niin mikäs siinä. Nuoreksi olisi mukava itsensä tuntea, mutta ainakaan näin hyvän salitreenin jälkeen en niin tee. Jokainen vuosi tuntuu nahoissa.
Aggressioita en käsittääkseni ole pahemmin purkanut täällä. Vai vaikuttaako sinusta siltä? Olen ollut enimmäkseen aika rauhallinen keskustelija muihin verrattuna. Jos olet eri mieltä, voit vilkaista vaikkapa tämänkin ketjun terävimpiä "oivalluksia". Aggressiota tunnen - valitettavasti - lähinnä senn seurauksena, jos Suomi tänään pelaa huonosti USA:ta vastaan. Sen aggression purkautuminen ei kuitenkaan kauaa kestä.
No tämä lasten kesäloma nimenomaan kuuluu osaksi koulunkäyntiä. Kun koko talvi tunnollisesti raadetaan, niin voi hyvällä mielellä lähteä kesälomalle. Bonuksena tulee vielä se, ettei tarvitse opettajien naamataulua kesällä katsella, eikä vääntää kättä joka asiasta.
Olemme aidosti helpottuneita koko perhe, kun alkaa kesä ja päästään edes kesäksi opettajista eroon, jotka luulevat osaavansa ihan kaiken paremmin kuin me vanhemmat EIVÄT OSAA! .
Opettajille varmaankin muodostuu omnipotentti kuva itsestään sen myötä, kun 7-12-vuotiaat mukulat uskovat kaiken ja toteuttavat opettajan pienimmätkin oikut.
Törmäyskurssille joudutaan silloin, kun opettajalla jää levy päälle, ja hän keskustelee myös oppilaan vanhempien kanssa samalla tavalla kuin lasten kanssa, eli esiintyy ylimpänä auktoriteettina, mitä maa päällään kantaa.
Onneksi loma alkaa pian!
>>>>Kirjoitustasi kun lukee, tulee väistämättä ajatus että muutos on muissa ja pahaolo on muiden aiheuttamaa. Missä on opettajien osuus ? Kerrot, että ongelmat on vanhempien kasvatuskäsitysten muuttumisessa. Itse en näe sitä pelkästään vanhempien osuutensa, vaan yhteiskunnan., Meidän moraalikäsityksemme ja arvomaailmamme on muuttunut. Kun seuraa julkisuuden kuvaa Suomesta, niin ei voi sanoa että heikoista pidetään huolta tai ei ainakaan omista heikoista. Hyvät voi hyvin, rikkaat vielä paremmin. Heikommat voidaan eliminoida. Lapset ja nuoret kuuluvat tähän, sillä heillä ei ole mahdollisuutta vaikuttaa asioihin. He saavat sen mitä jäljelle jää.
Opettajina olette lomanne ansainneet.
Kyllä kaikki normaalijauhoiset ihmiset sen tietävät:)
Niinpä, kukaan muu ammattiryhmä ei olekaan ansainnut lomaansa.
Niinkö siellä rivien välissä luki?:D
Mutta siitä tässä aiheessa keskusteltiin opettajien lomista.
Nämä on niitä ammatinvalinta kysymyksiä. Itse en tokikaan opettaja ole, mutta mitä toisten lomien kadehtiminen kannattaa?
Missä täällä kadehditaan ? Mitä on oikea kadehtiminen ?
Sasse.