Haluaisin lukion jälkeen ammattikorkeeseen restonomi koulutukseen, mutta en tiiä pitääkö mun ottaa pitkä vai lyhyt matikka. Kummasta ennemmän hyötyä? Itse en mielelläni ottais pitkää, kun "pelkään" siinä pärjäämistäni. Oposta ei hyötyä...
Lukiossa pitkä vai lyhyt matikka?
Lilian
231219
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 23
Vanhimmat
Laaja matematiikka auttaa yliopistoon pyrkiessä.
Eipä ainakaan sillä alalla mille itse haen amk:ssa tarvitse olla pitkä matikka (se sentään on liiketalouden linja!). Ainakaan eivät kysyneet mikä matikka on kyseessä hakemuksessaan (nettihaku). Eikä pistetaulukossakaan ole määritelty eri pisteitä lyhyelle ja pitkälle matikalle.
Jos hakee tekniselle puolelle amk:ssa niin parasta olla se pitkä. Nimittäin homma voi kusta ja kovaa juurikin tuohon matematiikkaan. Itse opiskelen teknistä ainetta ja matikka tuottaa jatkuvasti ongelmia, vaikka kävin pitkän oppimäärän lukiossa.
Ihan sama mitä tulevaisuudessa teet, pitkästä matikasta on varmasti hyötyä. Lyhyt matikka ei edes ole mitään oikeaa matematiikkaa.
Mitä ny oon ite huomannu (kävin lyhyen), niin pitkässä matikassa käydään ihan utopistisia asioita, kun taas lyhyessä käydään kaikkea käytännöllistä.
Jos ei oo mikään matikan ihmelapsi eikä halua matikasta huonoja numeroita tai ei koe hyödyksi sitä tulevaisuudessa opiskelussa, niin kantsii ottaa lyhyt matikka.
Pitkässä matikassa käydään kaikki ne asiat, mitkä käydään lyhyessä matikassa. Ero on siinä, että pitkässä matikassa opitaan myös se mistä kaavat johtuvat, kun lyhyessä matikassa kaavat annetaan suoraan ilman perusteluja. Eikä todellakaan tarvitse olla "matikan ihmelapsi" ymmätääkseen pitkän matikan asiat.
Siltikin pitkässä matikassa puolet on turhaa asiaa! Mitä järkeä on opetella tehtäviä ULKOA? (ainakin niin meidän koulussa.. jotta kokeesta pääsi läpi, porukka opetteli jonku yhen tehtävän ulkoo..) Ei mitään! Ja mitä kukaan mattimeikäläinen tekee tiedolla, mistä neliöjuuri tulee? Ja ketä kiinnostaa joka pirun tehtävään kirjottaa kaikki maailman perustelut ja selitykset. Lyhyessä sentään pärjää ilman mitään ihme koukeroselityksiä ja ulkoaopettelua!
Kirjoituksesi puhukoon puolestaan. Juuri sinun kaltaisillesi tyhjäpäille on keksitty AMK.
Että siinä osuit naulankantaan! Tosin on mulla amitsussakin yks paikka haussa...
Mutta se tyhjäpää taidat olla sinä ihan itse. Miks muuten pistät ihmisiä kategorioihin pelkästään muutaman kirjoituksen perusteella?
On nyt kiistan ulkopuolisena pakko kommentoida, kun tunnut olevan aika yössä näkemystesi kanssa. En nyt väitä, että pitkä matematiikka on VÄLTTÄMÄTÖN varsinkaan AMK:ssa tms, mutta tyhmän teet itsestäsi noilla kommenteilla.
Jos lähdetään matematiikan merkityksestä, niin yritäppäs sanoa YKSI asia maailmassa mikä ei liity matematiikkaan? Ja ennenkun vastaat niin mieti tarkkaan. En jaksa alkaa selittämään joka asiaa mitä et ymmärrä. Pointti on vaan se, että KAIKEN takana on matematiikkaa. Sitä ei tarvitse läheskään aina tietää/osata, mutta se lisää aina ymmärrystä asiasta ja on näin ollen sivistävää. Ja lukion pitkän matematiikan asiat on kyllä aika käytännönläheisiä. Se käytännön puoli tulee vain (opinnoista riippuen) myöhemmin vastaan. Lyhyt matikka ei kyllä lisää kenenkään ymmärrystä asiasta.
Kymmenen pistettä. Aika hyvin kiteytetty vastaus. Erityisesti sanoit käytännön puolesta, joka pitää täysin paikkaansa.
...ja matematiikan takana on ihminen.
Kaiken takana on ilma, kaiken takana on vesi, kaiken takana on seksi, kaiken takana on suhteet, kaiken takana on hellyys.....mikä tahansa on kaiken takana ei vain matematiikka. Toivottavasti ei tule takatalvi;)
"...ja matematiikan takana on ihminen.
Kaiken takana on ilma, kaiken takana on vesi, kaiken takana on seksi, kaiken takana on suhteet, kaiken takana on hellyys.....mikä tahansa on kaiken takana ei vain matematiikka. Toivottavasti ei tule takatalvi;)"
No olipas hauska läppä. Eli ei. Sulla ei siis ole huumorintajua eikä ymmärrystä.
Selvennetään vähemmän lahjakkaillekkin ettei ihan sekasin mennä:
Kaiken takana on jotain. Mutta on vain yksi asia, joka on kaiken takana.
Palaa siihen mun edelliseen kysymykseen ja kerro sen jälkeen myös, että miten hellyys liittyy vaikka maapallon kiertorataan. Tai miten suhteet liittyy siihen, kuinka kaukana sun silmät on toisistaan. Ja älä please sano mitään sun vanhemmista tohon jälkimmäiseen liittyen...
...muuten oo insinööri.
no ite kävin pitkän, enkä tod. ole ollu koskaan matikassa nero. Kirjoitukset kusi matikan osalta, mutta kurssien keskiarvo oli ihan hyvä. Turha sitä on pelätä, kyllä siellä jotain tajuu! ...ja vaikka numerot oiskin jotain 6:sta tms. se vastaa lyhyen 8, joten eiku rohkeesti vaan pitkälle!
Niin ainakaan meidän koulussa ei pitkän 6 oo enää 8 lyhyessä. Se muuttu joku vuos-kaks sitten, et jos vaihtaakin pitkästä lyhkäseen niin hyötyy enää yhden numeron verran. Eli nykyään pitkän 6 on lyhyen 7.
pitkä - helpottaa elämää huomattavasti ihan kaikessa.
Ei oo ainakaan mua haitannu vielä tippaakaan, että kävin lyhyen. Mä en ois kestäny sitä meidän koulun pitkää matikkaa.. Yks ope pisti kuulemma kalvot sillä vauhdilla näkyviin, että heikompia hirvittää! Yritä kopsia muistiinpanot täydeltä kalvolta, joka on näkyvissä jonku 2 sekuntia. Se ope kuulemma oikein laski sen kaks sekuntia, ettei vaan mikään kalvo ollu liikaa oppilaitten nähtävillä. Tosin kummasti siellä ihmiset jotain oppiikin.. Vai onko niksi siinä, että lukiolaiset pakotetaan tekemään työtä kotona monta tuntia joka päivä vain ja ainoastaan sen takia, että pääsee yhdestä kurssista läpi... Ja sitten vielä, kun niitä kursseja on yli 10 kpl yhteensä, niin huh huh..
Luuletko että lukion jälkeen helpottaa?? Toivottavasti et pety pahasti, onnea matkaan.
Kävin itse lukion pitkän matikan ihan kelpo arvosanalla 9 läpi. Silti nyt kun oon AMK:ssa tekniikan puolella opiskelemassa, niin ihan kiitettävästi on saanut tehdä töitä, että selviytyy. Tosin nytkin ihan hyvällä arvosanalla neljä, mutta silti.
Luokalla on niitä muutama, jotka ovat lukeneet lyhyen matikan ja he ovat kyllä totisesti kusessa kurssien kanssa.
Mutta jos aikoo jollekin henkisemmän puolen alalle, niin pitkällä matikalla ei ole niin suurta väliä, mutta tekniikan puolella on totisesti!
Kannattaa ainakin aloittaa pitkä matikka. Jos alkaa tuntua ylivoimaiselta niin sen voi vaihtaa lyhyeen. Itse menin pitkän sisulla läpi mutta moni ryhmäkaveri vaihtoi lyhyeen kesken kaiken.
Jep, kannattaa ainakin kokeilla, jos se pitkä lähtis sujumaan. Jos tuntuu ylivoimaselta ja haluat vaihtaa lyhyeen, niin yleensä ainakin jotkut pitkän kurssit hyvitetään lyhyeen. Toisaalta monilla tutuilla on ollut hyviä tuloksia kun ovat käyneet pitkän pakolliset läpi vitosen arvosanoillakin ja sitten kirjottaneet lyhyen.
Itteäkin hieman harmittaa tässä vaiheessa kun kirjotin pitkästä been ja lyhkäsestä ois voinu saada paljon paremman. Lähes kaikkiin oppilaitoksiin lyhyen ällästä ja eestä saa jopa kaks kertaa enemmän lähtöpisteitä kun pitkän beestä, mut pitää vaan toivoo, et siit pitkän kirjottamisesta on joskus tulevaisuudessa jotakin hyötyä...
"Itteäkin hieman harmittaa tässä vaiheessa kun kirjotin pitkästä been ja lyhkäsestä ois voinu saada paljon paremman."
-tuolla siis tarkoitin sitä, että harmittaa etten kirjottanut lyhyttä matikkaa. Pitkän matikan käyminen ei sen sijaan harmita yhtään, pelkällä lyhyen matikan käymisellä en taatusti olisi saanut korkeampia arvosanoja lyhyestäkään. Kyllä se pitkä matikka opettaa vaikkei aluksi olisikaan mikään hyvä matikassa. Ne asiat on ihan ymmärrettäviä jos nyt vaivautuu vähän vilkaisemaan kotona että mitä sitä tulikaan nyt tänään käytyä siellä tunnilla läpi. Meidän lukiossakin pitkä matikka oli lähinnä sitä kalvojen läpikäymistä tunnilla, mutta jollei siinä vielä oppinut niitä asioita niin johan nyt terve järkikin sanoo että niitä täytyy sitten hieman katsoa lisää kotona. Eikä ne tosiaankaan ole mitään huippuvaikeita, itsellä matikka yläasteella seiska ja pitkästä matikasta sain lukiossa samoin seiskan päättötodistukseen, viimeisillä kursseilla aloin olla jo kasinkin tasoa.