http://www.mtv3.fi/uutiset/kotimaa.shtml/arkistot/kotimaa/2010/08/1177300
"Urpilainen perustaa näkemyksensä työterveyslaitoksen laskelmiin. Vuosittain työkyvyttömyyseläkkeelle jää lähes 4 000 nuorta aikuista, mikä on 40 prosenttia enemmän kuin vuosikymmen sitten. Heidän työpanoksensa menetys maksaa lähes seitsemän miljardia euroa, ja hoitokulut päälle.
- Meillä on tällä hetkellä lähes 20 000 alle 35-vuotiasta nuorta työkyvyttömyyseläkeläistä ja tämä on myöskin suomalaisen hyvinvointivaltion kannalta iso ongelma.
MTV:n nettikolumnissa puheenjohtaja Urpilainen kirjoittaa, että nuorten eläkeläisten nopea lisääntyminen on hätkähdyttävä tieto, josta ei uskalleta puhua."
- Uskon, että me ehkä ollemme tällä hetkellä siinä tilanteessa, että meidän terveyspalvelumme ovat rapautuneet, kouluterveydenhuolto ja ennen kaikkea mielenterveyspalvelut. Tästä syystä nuoria siirretään työkyvyttömyyseläkkeelle ja heidän työpanoksensa yhteiskunnalta jää saamatta."
"Urpilainen perustaa näkemyksensä työterveyslaitoksen laskelmiin. Vuosittain työkyvyttömyyseläkkeelle jää lähes 4 000 nuorta aikuista, mikä on 40 prosenttia enemmän kuin vuosikymmen sitten. Heidän työpanoksensa menetys maksaa lähes seitsemän miljardia euroa, ja hoitokulut päälle.
- Meillä on tällä hetkellä lähes 20 000 alle 35-vuotiasta nuorta työkyvyttömyyseläkeläistä ja tämä on myöskin suomalaisen hyvinvointivaltion kannalta iso ongelma.
MTV:n nettikolumnissa puheenjohtaja Urpilainen kirjoittaa, että nuorten eläkeläisten nopea lisääntyminen on hätkähdyttävä tieto, josta ei uskalleta puhua."
- Uskon, että me ehkä ollemme tällä hetkellä siinä tilanteessa, että meidän terveyspalvelumme ovat rapautuneet, kouluterveydenhuolto ja ennen kaikkea mielenterveyspalvelut. Tästä syystä nuoria siirretään työkyvyttömyyseläkkeelle ja heidän työpanoksensa yhteiskunnalta jää saamatta."
Vastaukset 20
Vanhimmat
Paljonkohan täällä on kirjoitettu yksinomaan nuorten syrjäytymisestä, heidän terveyspalvelujensa korvaamisesta huostaanotoilla, kun hoito on todellisuudessa romutettu lähes täysin. Vain ani harva nuori saa tarvitsemaansa psykiatrista hoitoa tai neurologista kuntoutusta kokonaistarpeeseen verrattuna.
Mikä sellainen valtio on, joka jättää osan lapsistaan terveyspalvelujen ulkopuolelle? Vaikka hoidollisten huostaanottojen kautta ollaan sitä heille hakevinaan, ei hoidon tasosta ole silti mitään takuita, monesti "hoito" on vain lapsen säilytystä hoidollista nimeä kantavalla lastenkotiosastolla. Raha motivoi kuntia tekemään laittomia huostaanottoja, koska sairaalahoidon se maksaisi yksin omasta pussistaan, mutta huostaanotolla laitetaan maksumiehiksi myös vanhemmat ja valtio. TÖRKEÄÄ!
Suomalaisten olematonta tasa-arvoa kuvaa se, että vain osa vanhemmista saa lapsensa yllä mainittujen erikoisalojen julkisen hoidon piiriin, mutta osa pakotetaan laittomilla huostaanotoilla maksamaan olemattomasta hoidosta jopa satoja euroja kuukausittain. Myös lasten vammauttaminen näillä laittomilla toimilla on anteeksiantamatonta! Ja koska laittomat huostaanotot salataan julkisuudelta, eivät vanhemmat saa mistään oikeutta lapselleen, koska hallinto-oikeudet eivät anna oikeutta perheille näissä asioissa, eivätkä aina huostaanotoissa yleensäkään. Eihän heidän ääntään tarvitse kuunnella, koska pelkkä huostaanotto leimaa heidät muka vastuuttomiksi juopoiksi, jotka "eivät ymmärrä viranomaistoimien merkitystä".
Tämä on tämän päivän suomalaista tasa-arvoa lain edessä ja oikeudettomuutta, josta valtio tulee maksamaan kalliin hinnan vielä tulevina vuosina, esimakua saadaan siitä jo nyt, kuten aloituksesta voi lukea.
Hoidon puute on johtanut myös erityisopetuksen tason laskuun kouluissa. Sairaalahoidon ja kuntoutuksen tarpeessa (mutta niitä ilman jäävät lapset ja nuoret) siirretään erityisopetuksen luokkiin, jossa saavat VAIN mukautettua opetusta, joka käytännössä tarkoittaa sitä, että tärkeissä aineissa heillä jää suorittamatta peruskoulun oppimäärä.
Syrjäytyneiden todellinen määrä ei kuitenkaan näy tutkimuksissa, koska virallisesti mukautuneen oppimäärän suorittaneet oppilaat lasketaan "peruskoulun suorittanut"-lukuihin. Todellisuudessa noista lapsista suurin on pakotetaan alisuoriutumaan. Koska he jäävät ilman tarvitsemaansa terveyspalvelua, he eivät kykene todellisia taitojaan vastaaviin koulusuorituksiin.
Tiedän tasan tarkkaan, mistä puhun, koska oma lapseni vammautettiin aikanaan laittomalla hoidollisella huostaanotolla koulukyvyttömäksi yli puolen vuoden ajaksi, vaikka huostaanotto ei monta kuukautta kestänytkään. Sen sijaan oikealla kuntoutuksella ja kotona annetulla tuella hän sentään kykenee suorittamaan koulua tavallisessa luokassa nykyisin.
Hoidotta jääminen tai laittomalla huostaanottolla tarjottu olematon tai väärä hoito saa aikaan käytöshäiriöitä, joita on vaikea korjata enää myöhemmin. On siinä hyvä hehkutella sitten, miten ammattikouluihin haku on voimakkaasti lisääntynyt viime vuosina, kun iso osa jo peruskoulussa syrjäytymään pakotetuista nuorista ei voi hakea muuhun jatkokoulutukseen kuin sinne. Ja osa ei hae minnekään, vaan siirtyy suoraan eläkeputkeen, ja lisää saadaan myöhempinä vuosina nuorista aikuisista.
Urpilainen arvostelee kouluterveyshuollon heikkoa tasoa, mikä on totta, mutta koulun tehtävä ei ole tarjota kuntoutusta, terapiaa tai sairaalahoitoa, niiden riittävästä tarjonnasta pitäisi olla vastuussa poliittisten päättäjien.
Noista nuorista aikuisista jotka jää työkyvyttömyyseläkkeelle, on työttömyyden masentamia, ja tekisivät heti töitä vaikka tuplamäärän minimipalkalla jos töitä olisi! Minä olen yksi heistä. Masennukseni johtui vaan ja ainoastaan siitä että töitä ei saa! Jos haluavat sitä työpanosta, keskittyisivat työllistämiseen!
kysyn JennaBealta, onko sinulla jokin ammattitutkinto? Ja mitä opintoja peruskoulun jälkeen?
Ei ole tietysti pakko vastata, jos et halua.
olisi tärkeä pointti ja jokainen asiat järkevästi hoitava valtio olisi uhrannut siihen jo paljon enemmän kuin meillä on tehty.
Sairaita, työkyvyttömyyseläkkeensä ansainneita voisi laskea eläkeputkeen ja nuoria töihin.
väärin, että jotkut nuoret pakotetaan syrjäytymään jo koulussa. MUKAUTETTU opetus on täyttä sontaa ja sitä pitäisi tarjota vain niille hyvin, hyvin harvoille opilaille, joiden oppimiskyky ei tosiaan riitä tavalliseen opetukseen.
Mutta on järkyttävää, että ilman terveydenhoitoa jääneet lapset pakotetaan syrjäytymiseen sen takia, että he eivät hoidon puutteessa kykene ongelmineen yleisopetukseen.
Se, että Suomessa olisi yhtäkkiä älyllisesti kehitysvammaisia moninkertainen määrä aikaisempaan tasoon verrattuna, on yhtä älytön väite kuin sekin, että suomalaisvanhemmat olisivat keskimäärin yhtään sen kehnompia kasvattajia kuin muunkaan maalaiset vanhemmat. Huostaanottolukumme väittävät niin, mutta ei se voi olla totta!
Ammattikoulututkinnon suorittaneet työllistyvät monesti paljon paremmin kuin yliopistotutkinnon suorittaneet. Noita työttömiä maistereita ja tohtoreita alkaa jo olla pilvin pimein.
Paljon on myöskin työpaikkoja, joihin voi päästä pelkällä peruskoulupapereilla esim. tehdastyö, siivoustyö, joista monet ovat varsin hyvin palkattuja.
On aika paljon itsestä kiinni saako työpaikan. Siinä vaaditaan myös omaa aloitekykyä.
siitä, että kaikilla pitäisi olla yhdenvertaisesti mahdollisuus opiskella maisteriksi ja tohtoriksi. Vaikka työttömäksi. Ei puhuttu työllistymisestä eikä työttömyydestä vaan kouluttautumisesta.
Pitääkö osa nuorista syrjäyttää sitä varten, että ammattikoulutukseen haalitut kaikki oppilaspaikat saadaan täytetyksi. Eikö niihin ole tarpeeksi hakijoita muutoin. Vai mitä tarkoitat.
Jokainen saa valita tehdastyön tai siivoustyön vapaaehtoisesti, muttei siihen saa johdatella tai viedä kenenkään oikeuksia opiskeluun.
Olet varmaan sijaisvanhempi. Vähäisellä koulutuksella ja suurilla manipulointitaidoilla varustettu yhteiskunnan elätti.
Amis on mainio vaihtoehto, jos oppimiskyky tai oma kiinnostus ei riitä enempään oppimiseen.
MUTTA SILLOIN SE ON VÄÄRIN, kun ilman oikeaa kuntoutusta jätetyt lapset pakotetaan alisuoriutumaan, heidät siirretään sellaiseen pienryhmään, jossa EI EDES OPETETA kaikkia peruskouluaineita. Ihmisten on ilmeisesti vaikea ymmärtää tätä, koska neurologian ongelmista monet ovat tunnepuolella, jotka estävät yleisopetuksessa olon. OIKEA KUNTOUTUS on sitä, mikä auttaa lapsen takaisin yleisopetusluokkaan. Tämä on salattuja ja vaiettuja aiheita ja ilmeisesti niin törkeää lapsia kohtaan, että monen on siksi sitä vaikeaa ymmärtääkään.
Lapsi voi olla hyvin motivoitunut oppimiseen, eikä oppimiskyvyssä ole mitään puutteita, mutta jos opetusta ei anneta, eivät kaikki vanhemmat pysty kirimään kotona kiinni ilman opetusta jätettyjä aineita ja alueita. On laitonta ja epäinhimillistä laittaa lapsia näin eriarvoiseen asemaan!
Olen monta kertaa täälläkin kertonut, kuinak pojalleni haluttiin kirjoittaa noin 5-vuotiaana - pari kuukautta ennen kun täytti 5-vuotta - kehitysvammaisen paperit oltuaan viikon tutkimusjaksolla sairaalassa.
Hänelle oli heti syntymästä kirjoitettu fas-/fae-lapsen paperit. Ulkoisina merkkeinä kirjoitettiin mm. silmät ovat kaukana toisistaan ja silmien kulmassa on poimut!
No, nyt poikani on toisella luokalla erityisluokassa. Hän on oppinut sanomaan r-n - hemmetin hyvä puheterapeutti ja on luokkansa pisimpiä lapsia. Silmät ovat kaukana toisistaan ja silmien nurkassa on poimu. Isokokoisena hän on kömpelö tai onko sittenkään - pyöräilee normaalisti, laski korkealta vesiliukumäestä mielellään monta päivää - minä en uskaltanut laskea kertaakaan -.
Lukemaan on oppinut, joskin se on vielä epävarmaa. Kirjoittaminen on vielä vähän vaivaloista, mutta kehityy mitä enemmän kirjoittaa, jota ei tee mielellään.
Kysyttyäni sairaalasta perustelut kehitysvammaisuudelle, sain sieltä vastauksen silloin, että kehitysvamma voi ilmetä viiveellä. Tarhassa sanottiin, että paremmin saa tukea eli tuki- ja sijaisperheitä.
Niinpä niin!
Ja toinen kyssäri: Pelkällä peruskoulutodistuksella?
Kyllä ne tooooosi harvassa ovat ne työt, joihin voi päästä ilman mitään koulutusta. Jo muutama vuosi sitten kerrottiin, että ei siivoojaksikaan pääse ilman alan koulutusta. Ja palkka oli silloin 9 euroa tunti. Tämä väite ei siis mielestäni pidä paikkaansa:
"Paljon on myöskin työpaikkoja, joihin voi päästä pelkällä peruskoulupapereilla esim. tehdastyö, siivoustyö, joista monet ovat varsin hyvin palkattuja. "
Siivoustyö on juuri niitä matalapalkka-aloja, joilla töitä tekevä huoltaja joutuu turvautumaan toimeentulotukeen, vaikka tekisi kokopäivätyötä. Ei ennen niin ollut, silloin kun vielä ammattiyhdistysliikkeillä oli oikeus turvata työntekijöiden palkkakehitys vastaamaan hintojen nousua. Ja silloin samaan aikaan oli vielä toimiva sosiaaliturva. SILTI EI PUHUTTU KUNTIEN tai valtion RAHAPULASTA. Mutta luokkayhteiskunnan rakentamisen tuloksena tähän on tultu.
Sitten "tehdastyötä" on hyvin monenlaista. Esim. paperiteollisuuden palkata voivat olla 4000-5000 euroa kuussa, joten laidasta laitaan mennään tehdastyöstä puhuttaessa.
siivoojaksi sellaisen lapsen, joka oikealla kuntoutuksella pystyy kykyjään vastaavaan opiskeluun?
vain siksi "kaiken varalta ja ennakkoon" kehitysvammaisen diagnoosi, että hän saisi myöhemmin paremmin "tukea" eli järjestettäisiin liukuhihnalla huostaanottoon. Sillälailla.
Ja voi jukolauta! MINULLAKIN on silmät aika kaukana toisistaan, eikä äitini ole IKINÄ, EI ELÄMÄNSÄ AIKANA OLLENKAAN käyttänyt päihteitä!
Hullu tämä yhteiskunta on, että synnytyssairaalassa annetaan "kaiken vara" -diagnooseja muka siksi, että "kehitysvamma voi ilmetä viiveellä".
Niinpä! Eli uraputki: jo synnytyssairaalasta -> eläkkeelle!
Poika syntyi 2002, 2004 sossu kysyi perhekriisin aikana, että annanko pojan huostaan, jotta saan levätä. En antanut. 2006 jouluna sairaalassa haluttiin kirjoittaa ne kehitysvammaisenpaperit ja keväällä 2007 tarhan palaverissa minulle sanottiin, että helpommin saa tukea: tuki- ja sijaisperheitä!
En tiedä, onko tilanne lastensuojelussa muuttunut tänä päivänä, mutta hyvin alkanut pohjustustyö jo 1990-luvulta lasten ja nuorten syrjäyttämiseen meinasi meidänkin perheessä käydä toteen.
Aivan. Ja ajatellaanpa niitä huostaanotettuja ja sijoitettuja lapsia, jotka ovat jonkun laitoksen "kotiopetuksessa". Mikä takaa, että näitä lapsia ja nuoria opetetaan edes kunnolla?
Monikin lahjakas lapsi voi masentua koska heidän lahjojaan ei tueta millään lailla. Tai jos huostaanoton takia on jotkut perustaidot jääneet hataralle pohjalle - eli lapsi on otettu huostaan alakoululaisena, jolloin kaikki alkeet opetetaan ja huostaanotto kun vaikuttaa lapseen taannuttavasti, niin miten nämä lapset ja nuoret pääsevät eteenpäin.
Mietin, että miten olisi, jos olisin antanut kirjoittaa pojalleni kehitysvammaisenpaperit. Osaisiko lukea ja minkälaisen kohtelun saisi nyt?
Kannattiko luokkayhteiskunnan rakentaminen ja hyvin toimineen terveyspalveluverkoston rapauttaminen?
" Heidän työpanoksensa menetys maksaa lähes seitsemän miljardia euroa, ja hoitokulut päälle."
Jo aiemmin on kerrottu, miten esim. palveluseteleiden käyttöönotto ei ole tuonut mitään säästöjä kunnille... Ihmisten eriarvoinen ja laiton kohtelu rehottaa muutenkin ja lisäksi niin, että kunnat säästävät palveluseteleiden käytössä, niitä EI RASKITA KÄYTTÄÄ, jolloin terveyspalvelut jäävät osalta kansasta saamatta.
jostain kahmia lapsia kuntien lapsibisnekseen! Siihen on oiviksi keinoiksi havaittu mm. lasten peruspalvelujen osittainen romuttaminen terveydenhuollossa ja erityisopetuksen tason laskeminen kouluissa. Ilman terapiaa ja / tai tarvitsemaansa kuntoutusta jäänyt lapsi alkaa väistämättä käytösoireilla, jolloin hänet saadaan leimatuksi "ongelmatapaukseksi", josta koulu alkaa tekemään lastensuojeluilmoituksia.
Läheskään kaikkien tapaukset eivät ehdi uutisiksi asti, kuten 12-vuotiaan veitsenheiluttelu Viertolan koulussa tänä syksynä. Lapsen paha olo ja oirehdinta ilmenee aina tavalla tai toisella. Mikähän kuntien lapsibisnestä pyörittävien silmissä riemastuttavampaa olisikaan kuin tällaisten uutisten polkaisemat huostahullujen hyökkäykset eri keskustelupalstoille.
Olen 100-prosenttisen varma, että suomalaisvanhemmat eivät ole keskimäärin sen kehnompia kasvattajia kuin vanhemmat muissakaan maissa, mutta tuskin muualla käytetään lapsia yhtä törkeästi hyödyksi kuntien talouden tasapainottamisessa samalla tavoin kuin Suomessa. Jos mieleesi edes yrittää luikahtaa ajatus, että kunnat eivät muka hyötyisi huostaanotoista, niin olet joko valehtelija tai täysin tietämätön tumpelo, mitä huostaanottojen kokonaisuuteen tulee.
"Läheskään kaikkien tapaukset eivät ehdi uutisiksi asti, kuten 12-vuotiaan veitsenheiluttelu Viertolan koulussa tänä syksynä. Lapsen paha olo ja oirehdinta ilmenee aina tavalla tai toisella. Mikähän kuntien lapsibisnestä pyörittävien silmissä riemastuttavampaa olisikaan kuin tällaisten uutisten polkaisemat huostahullujen hyökkäykset eri keskustelupalstoille. "
Huostahullut louskuttajat eivät tajua, että heidän vanhempien haukkumisensa on ihan kuin tilaustyö rikollisesti toimiville poliitikoille. Mitä enemmän vanhempia haukutaan poliitikkojen rikoksista, sitä enemmän todelliset väärintekijät saavat jäädä piiloon, kenenkään huomio ei kiinny sinne, missä todellinen sylttytehdas oikein on.
Uutispäivä Demarin s. 2 tänään:
"Osallisuushanketta tarvitaan taas
Tarja Filatov kertoo, että kun yhteiskuntatakuu tuli voimaan, ilmestyi työpajoihin yhtäkkiä paljon sellaisia nuoria, jotka eivät olleet missään kirjoissa ja kansissa. Edelleen tänä päivänä ongelmana ovat ne nuoret, jotka eivät ole koulussa tai eivät näy työttöminä työnhakijoina.
-Luotiin laaja verkosto, jossa oli mukana kunnat, työmarkkinajärjestöt, kirkon ihmisiä ja hyvin monenlaisia nuorisotyöntekijöitä. Nuorten osallisuushankkeen ideana oli, että kunnissa kehitetään lyhytkestoisten syrjäytymisen ehkäisyprojektien sijaan pysyviä toimintatavan muutoksia, Filatov kuvailee.
Osallisuushankkeen RAHOITUS LOPPUI NYKYISEN HALLITUKSEN AIKANA, ja Filatovin mukaan sen jälkeen on jälleen tullut enemmän niitä nuoria, jotka jäävät pelkän peruskoulun varaan.
-Osallisuushankkeen avulla saatiin kiinni näitä elämän nivelkohdissa olevia nuoria. Kun peruskoulu loppuu, pitää olla joku taho, joka katsoo, että onko nuorilla jotain. Peruskoulunsa juuri päättänyt on kuitenkin työvoimatoimiston asiakkaaksi liian nuori. Hän kuuluu kouluun, ei kortistoon, eikä vielä edes työhön, Filatov muistuttaa."
Kokoomus-keskusta -akseli on purrut monenlaisiin hankkeisiin, jotka ovat heikentäneet nuorten asemaa muutenkin, eikä vain peruskoulun osalta.