Epäilen, että oppimisessani on jotain vikaa. Viime viikolla annettiin koulussa tehtäväksi kirjoittaa väh. 4 sivun pituinen tutkielma eräästä helpohkosta aiheesta ja vaikka yritin parhaani, sen teko kesti 16(!) tuntia, vaikka olen aina ollut hyvä kirjoittamaan. Tuntuu tuskalliselta, kun tieto on sirpaloituneena moneen paikkaan (internet) ja tekee tiukkaa osata yhdistellä oikein monesta eri lähteestä tulevaa tietoa ymmärrettäväksi ja eheäksi kokonaisuudeksi.
Tuntuu, että kaikki muut pääsevät paljon vähemmällä ja saavat silti yhtä hyviä tuloksia. Minut on testattu, lukihäiriötä ei ole. Masennusta tai muita sairauksia ei ole koskaan ollut. Olen vain hidas oppimaan. Tuntuu, että tämä syö kaiken elämänilon ja saa tuntemaan itsensä totaaliseksi idiootiksi, kun toiset oppivat helposti ja itse joutuu tekemään keskivertoa enemmän töitä...
En edes tee töitä koulun ohella. Tuntuu vaan että jossan mättää ja pahasti, kun oppiminen ei tapahdu normaalissa tahdissa. Muilla kokemuksia aiheesta?
Tuntuu, että kaikki muut pääsevät paljon vähemmällä ja saavat silti yhtä hyviä tuloksia. Minut on testattu, lukihäiriötä ei ole. Masennusta tai muita sairauksia ei ole koskaan ollut. Olen vain hidas oppimaan. Tuntuu, että tämä syö kaiken elämänilon ja saa tuntemaan itsensä totaaliseksi idiootiksi, kun toiset oppivat helposti ja itse joutuu tekemään keskivertoa enemmän töitä...
En edes tee töitä koulun ohella. Tuntuu vaan että jossan mättää ja pahasti, kun oppiminen ei tapahdu normaalissa tahdissa. Muilla kokemuksia aiheesta?
Vastaukset 4
Vanhimmat
Itselläni on sama "ongelma" kirjoittamisen kanssa ja omalla kohdallani perimmäinen syy taitaa olla perfektionismi. Asetan riman itselleni korkealle ja olen tarkka siitä, että kirjoitan hyvää asiakieltä ja teksti on mahdollisimman lukijaystävällistä. Opettajat taitavat kuitenkin arvostella kurssiin liittyvät raportit pitkälti asiasisällön perusteella, eikä niinkään kiinnitetä huomiota muihin seikkoihin. Tällöin ei saa yhtään ylimääräisiä pisteitä siitä, että lyhytkin raportti on hiottu viimeisen päälle. Itse ajattelen niin, että minkäs sitä luonteelleen voi ja toivottavasti osaan jonain päivänä ottaa vähän rennommin näiden töiden kanssa.
Opiskelusta ylipäätään kannattaa muistaa, että ihmisillä on vahvuuksia eri alueilla ja toisilla voi olla myös paremmat lähtötiedot. Jollain voi olla kesätöistä kokemusta avustavista kirjanpidontehtävistä joten on selvää, että kirjanpidon kurssit ovat huomattavasti helpompia kuin kokemattomalle. Toinen voi olla analyyttinen ajattelija ja hän ehkä hoksaa asioita nopeammin kuin kärsimättömämpi luonne. Esimerkkejä voisi luetella loputtomiin. Mitään muuta neuvoa ei oikeastaan pysty antamaan kuin, että pitäisi vaan yrittää olla vertaamatta ja "kilpailla" lähinnä itseään vastaan. Helpommin toki sanottu kuin tehty.
huono itsetunto voi vaikuttaa oppimiskykyyn. Jo otsikkosi kertoo että et arvosta itseäsi. Sanot muiden pääsevän helpommalla samoihin tuloksiin, vihje:älä vertaa itseäsi muihin vaan siihen miten olet itse kehittynyt. Älä vaadi itseltäsi liikaa, älä stressaa, keksi harrastus josta saat iloa itsellesi. Opettele ajattelemaan positiivisesti, hymyile, kaikki hoituu helpommin.
Mistä tiedät että muut pääsee vähemmällä? 4 sivua ei kerro mitään - riippuu asiamäärästä, joka pitää käsitellä. On yhtä vaikeaa supistaa suuri asiamäärä 4 sivuun kuin laventaa pieni asiamäärä 16 sivuun. Jäsennätkö tekemisiäsi? Jos sinulla on tietyt asiat jotka pitää käsitellä niin jaat 4 sivua näiden lukumäärällä ja saat tilan jossa ilmaista asian. Sitten otat selvää siitä tuossa laajuudessa ja kirjoitat.
Voi sinnuu. Et taatusti ole tyhmä tai osaamaton. Hienoa, että laitat aikaa ja teet perinpohjaista työtä. tekniikkasi ja lähestymistapasi on omanlaisesi. LUOTA ITSEESI. teet ehkä liikaa tulkintoja siitä, että miten toiset tekevät ja minkälaisia tuloksia saavat. Keskity omaan itseeesi ja omaan työhösi. SINUN pitää olla tyytyväinen työhösi.