9-luokalainen ymmärtää kiusaamisesta enemmän kuin

esim. eräät täällä vierailevat aikuiset. Tänään Hesarissa kirjoittaa Ella Lonka, 9 lk, Helsinki näin:

"Kiusaaminen vaikuttaa pitkään

Nimimerkki Vilijonkka, 31 kirjoitti (HS Elämä 10.1.) siitä, että kiusasi muita nuorena ymmärtämättä aiheuttamaansa mielipahaa. Tässä syynä oli perhetausta, vitsailu oli kuulunut perheeseen.

Vilijonkka toimi oikein pyytäessään anteeksi niltä ihmisiltä, joita oli kiusannut. Olisi hyvä, että muutkin ihmiset tajuaisivat tekonsa vielä kouluaikana, koska vuosien päästä voi olla vaikea löytää kiusaamiaan ihmisiä. Usein kuitenkin kiusaajat katuvat vasta aikuisina, ja sekin on parempi vaihtoehto kuin ei milloinkaan.

On yleistä, että koulussa syrjitään ja kiusataan ihmisiä ulkonäön tai käytöksen perusteella. Usein siinä ei nähdä mitään väärää vaan kiusaamista pidetään oikeutettuna. Kiusaamisesta olisi tärkeä puhua enemmän oppilaiden keskuudessa, jotta kiusaajat ymmärtäisivät tekonsa ja miten paljon se voi vaikuttaa kiusattuun vielä myöhemmälläkin iällä. Vaikka yksittäinen kiusaamistapaus saataisiin selvitettyä, kiusaaja ottaa usein uuden kohteen. Siksi olisi tärkeää keskittyä kiusaajaan ja hänen ongelmiinsa.

Kiusaaja purkaa pahaa oloaan muihin, ja joskus kiusaaja kiusaa, jottei häntä itseään kiusattaisi.

Minusta muiden oppilaiden tulisi puuttua enemmän kiusaamiseen, koska usein asiat tapahtuvat opettajan selän takana. Suosituksi pääsee puolustamalla kiusattua, ei kiusaamalla. Opettajalle tulisi kuitenkin aina kertoa asiasta, jotta hänkin voi puuttua tilanteeseen.

Kiusatun tulisi myös ymmärtää, ettei hänen tarvitse sietää kiusaamista vaan suunsa voi avata ja kertoa asiasta.

Kiusaamisesta pitäisi puhua enemmän ja kertoa, miten ikävältä tuntuu kiusatusta, jotta kiusaajat ymmärtäisivät tekevänsä väärin ja taustat tulisi aina huomioida, ja kiusatun pitäisi tietää, että kiusaajalla itsellään ei ole kaikki kunnossa tai hän ei edes ymmärrä tekevänsä mitään väärää."
11275
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 11

Vanhimmat
  • Sitähän eriarvoistajat haluavatkin omalla esimerkillään.

    Eri arvoisessa yhteiskunnassa ei enää ole samoja lähtökohtia kaikilla lapsilla taloudellisten resurssienkaan suhteen. Luokaton yhteiskunta tasoittaa mahdollisuuksia, mutta Suomen viime vuosien suunta on vain jyrkentänyt sitä.

    Natsimallia on viedä heikommassa asemassa olevilta lapset "parempien" piirien kasvatettavaksi, mutta kas kummaa kun lasten sielunelämä ei oikein näytä kestävänkään sitä varsinkaan niissä tapauksissa, joissa huostaanottoon ei olisi ollut mitään todellista aihetta... On se kumma juttu, että lapset jaksavat arvostaa niitä köyhempiäkin oloja kun vain saavat asua rakkaiden läheistensä kanssa.

    Suurinta ihmisoikeusrikollisuutta on ollut vaihtaa suuri osa sosiaalisista tulonsiirroista sijaishuollon ylläpitokustannuksiin.

    Äänestä

  • 23 kirjoitti:

    Sitähän eriarvoistajat haluavatkin omalla esimerkillään.

    Eri arvoisessa yhteiskunnassa ei enää ole samoja lähtökohtia kaikilla lapsilla taloudellisten resurssienkaan suhteen. Luokaton yhteiskunta tasoittaa mahdollisuuksia, mutta Suomen viime vuosien suunta on vain jyrkentänyt sitä.

    Natsimallia on viedä heikommassa asemassa olevilta lapset "parempien" piirien kasvatettavaksi, mutta kas kummaa kun lasten sielunelämä ei oikein näytä kestävänkään sitä varsinkaan niissä tapauksissa, joissa huostaanottoon ei olisi ollut mitään todellista aihetta... On se kumma juttu, että lapset jaksavat arvostaa niitä köyhempiäkin oloja kun vain saavat asua rakkaiden läheistensä kanssa.

    Suurinta ihmisoikeusrikollisuutta on ollut vaihtaa suuri osa sosiaalisista tulonsiirroista sijaishuollon ylläpitokustannuksiin.

    periaatteella, että jokaisella on kykyjensä mukaiset edellytykset oppimiseen. SEN TAKIA perusopetuslaissa on määrätty esim. tuki- ja erityisopetuksesta, koska niiden piiriin kuuluvista lapsista iso osa on älykkäitä ja tietyn tuen turvin erittäin loistavalla oppimiskyvyllä varustettuja oppilaita. Eivät kaikki aikuisetkaan opi samoilla metodeilla...

    Mutta oikeistoideologian mukaan lain lupaama tuki on purettu älykkäiltäkin oppilailta. Siihen lisäksi sitten vielä malli ihmisten eriarvoistamisesta, niin tämä kaikki on lisännyt myös koulukiusaamista, tuonut siihen ikään kuin uuden ulottuvuuden. Luonnevammaiset ovat tietysti lähteneet riemulla mukaan viime aikaiseen kehitykseen. Toisaalta koko äärioikeistoajattelu on silkkaa luonnevammaisuutta, puhdasta itsekkyyttä, röyhkeyttä ja kaiken inhimillisyyden alasajoa. Niitä Vilijonkan kuvaamia vanhempia löytyy nykyisin paljon tästä maasta...

    Äänestä

  • 23 kirjoitti:

    Sitähän eriarvoistajat haluavatkin omalla esimerkillään.

    Eri arvoisessa yhteiskunnassa ei enää ole samoja lähtökohtia kaikilla lapsilla taloudellisten resurssienkaan suhteen. Luokaton yhteiskunta tasoittaa mahdollisuuksia, mutta Suomen viime vuosien suunta on vain jyrkentänyt sitä.

    Natsimallia on viedä heikommassa asemassa olevilta lapset "parempien" piirien kasvatettavaksi, mutta kas kummaa kun lasten sielunelämä ei oikein näytä kestävänkään sitä varsinkaan niissä tapauksissa, joissa huostaanottoon ei olisi ollut mitään todellista aihetta... On se kumma juttu, että lapset jaksavat arvostaa niitä köyhempiäkin oloja kun vain saavat asua rakkaiden läheistensä kanssa.

    Suurinta ihmisoikeusrikollisuutta on ollut vaihtaa suuri osa sosiaalisista tulonsiirroista sijaishuollon ylläpitokustannuksiin.

    Suomen mielenterveyden keskusliitto Prinsessa koululampanja.

    Kampanjassa kerrotaan koululaisille mielenterveysongelmista ja vähennetään niihin liittyviä ennakkoluuloja.

    Hyväksyminen.
    Inhimillisyys.
    Yhteisöllisyys.
    Voimavarat.
    Psyykkiset sairaudet.
    Hoito ja kuntoutus.
    Opettaja tilaa Prisessa elokuva kouluun.
    Prinsessa musiikkivideo julkaistu.

    http://www.mtkl.fi/liiton_toiminta/yhteistyohankkeet/prinsessa/

    ---

    Äänestä

  • Apua ja tukea. kirjoitti:

    Suomen mielenterveyden keskusliitto Prinsessa koululampanja.

    Kampanjassa kerrotaan koululaisille mielenterveysongelmista ja vähennetään niihin liittyviä ennakkoluuloja.

    Hyväksyminen.
    Inhimillisyys.
    Yhteisöllisyys.
    Voimavarat.
    Psyykkiset sairaudet.
    Hoito ja kuntoutus.
    Opettaja tilaa Prisessa elokuva kouluun.
    Prinsessa musiikkivideo julkaistu.

    http://www.mtkl.fi/liiton_toiminta/yhteistyohankkeet/prinsessa/

    ---

    Uuden tutkimuksen valossa näyttää siltä, että jöyhyyden vähentäminen olisi erittäin tehokas tapa vähentää Suomen kansainvälisestikin korkeita itsemurhalukuja.

    Lisää aiheesta.

    http://www.mtkl.fi/tiedotteet/?x752338=752339

    --

    Äänestä

  • Syrjäytymisen riski. kirjoitti:

    Uuden tutkimuksen valossa näyttää siltä, että jöyhyyden vähentäminen olisi erittäin tehokas tapa vähentää Suomen kansainvälisestikin korkeita itsemurhalukuja.

    Lisää aiheesta.

    http://www.mtkl.fi/tiedotteet/?x752338=752339

    --

    Pekka Saurin ohjelma Yölinjalla oli erittäin suosittu ohjelma joskus 70-80- luvulla. Valitettavasti se lopetettiin. Soittamalla suoraan ohjelmaan pääsi purkamaan paineita ja kyselemään ohjeita ja neuvoja. Ohjelma oli muistaakseni kerran viikosssa ja kesti koko yön.

    Uusi nettiradio.
    Nettiradiossa pääsevät ääneen mielenterveysalan ammattilaiset.

    Lähetä juttutoiveesi, tai täytä oheinen lomake.

    Lue aiheita.
    Synnytysmasennus on vaikea tunnistaa.
    Ystävät auttavat kun on vaikeaa.
    Maailma kylässä.

    http://www.mtkl.fi/nettiradio_mielenvire/

    ---

    Äänestä

Hyvä kirjoitus.
Jokaiselle kiusaajalle pitäisi kertoa, että kiusaaminen voi johtaa kiusatun kuolemaan. Jos sekään ei kiusaajaa hätkähdytä, eikä estä kiusaamasta, on nimenomaan kiusaaja avun tarpeessa.

Jos ymmärsin oikein viime kyselytunnilla tapahtuneen, niin demari sanoi energian hinnan noususta, että köyhemmät eivät pysty maksamaan asuntojensa sähkölämmityslaskua. Johon Ben huomautti, että pitäisikö huoltoasemalla autoa tankkaavan hyvätuloisen maksaa bensasta enemmän kuin pienituloisen auton omistajan.

Äänestä

  • 22 kirjoitti:

    Mitä kauniimpi, sen vähemmän kiusataan, mitä rikkaampi, sen vähemmän kiusataan.
    http://www.iltasanomat.fi/ulkomaat/Koulukiusaaminen johtaa yhä useammin kauneusleikkaukseen USAssa/art-1288364089328.html

    Valopilkku hankkeen tavoitteena on tukea koulukiusattujen lasten vanhempia, sekä kiusaajien ja kiusattujen perheitä.

    Lue myös.
    Blogi.
    Ryhmät.
    Ajankohtaista.
    Luennot.
    Linkki valopilkku projektin sivuille alalaidassa.

    http://www.valopilkkuprojekti.fi/

    ---

    Äänestä

  • Valoa elämään. kirjoitti:

    Valopilkku hankkeen tavoitteena on tukea koulukiusattujen lasten vanhempia, sekä kiusaajien ja kiusattujen perheitä.

    Lue myös.
    Blogi.
    Ryhmät.
    Ajankohtaista.
    Luennot.
    Linkki valopilkku projektin sivuille alalaidassa.

    http://www.valopilkkuprojekti.fi/

    ---

    Psykiatri Martti Paloheimo (1915-2002) käsitteli kirjassaan Kotivammaisuuden synty- suomalaisen lapsuuden haavat suomalaisten "kansanneuroosia", eli kiusaamista, vähättelyä mitätöintiä alistamista.

    Paloheimo tarkasteli kirjassaan kansalaissodan, talvisodan, jatkosodan, 90- luvun laman vaikutuksia yhteiskuntaamme. Sodat ja pula-ajat ovat jättäneet omat jälkensä.

    Viime aikoina on julkaistu kirjoja, joissa käsitellään sotien aiheuttamia traumoja.
    Moni mies kaatui, tai vammautui rintamalla. Sota saattoi tuhota kodin., lapset menettää isän, vaimo miehensä jne.
    Karjalasta joutui muuttamaan pois suuri joukko ihmisä eri puolille Suomea ja aloittaa elämä tyhjästä.

    Aamusydämellä ohjelmassa TV1 oli tänään aiheena työpaikkakiusaamisesta. Uusinta perjantaina klo 13.00.

    Suomessa kiusataan ihmisiä kaksi kertaa enemmän, kuin muualla Euroopassa.
    Tällä hetkellä 140.000 palkansaajaa kokee henkisä väkivaltaa työpaikoilla.
    Nähtävissä YLE areenassa kuukauden ajan.

    Selaa aikaisempia ohjelmia.

    Ohjelman "kässäri" tässä.

    http://aamusydamella.yle.fi/node/183

    --

    Äänestä

  • Traumat. kirjoitti:

    Psykiatri Martti Paloheimo (1915-2002) käsitteli kirjassaan Kotivammaisuuden synty- suomalaisen lapsuuden haavat suomalaisten "kansanneuroosia", eli kiusaamista, vähättelyä mitätöintiä alistamista.

    Paloheimo tarkasteli kirjassaan kansalaissodan, talvisodan, jatkosodan, 90- luvun laman vaikutuksia yhteiskuntaamme. Sodat ja pula-ajat ovat jättäneet omat jälkensä.

    Viime aikoina on julkaistu kirjoja, joissa käsitellään sotien aiheuttamia traumoja.
    Moni mies kaatui, tai vammautui rintamalla. Sota saattoi tuhota kodin., lapset menettää isän, vaimo miehensä jne.
    Karjalasta joutui muuttamaan pois suuri joukko ihmisä eri puolille Suomea ja aloittaa elämä tyhjästä.

    Aamusydämellä ohjelmassa TV1 oli tänään aiheena työpaikkakiusaamisesta. Uusinta perjantaina klo 13.00.

    Suomessa kiusataan ihmisiä kaksi kertaa enemmän, kuin muualla Euroopassa.
    Tällä hetkellä 140.000 palkansaajaa kokee henkisä väkivaltaa työpaikoilla.
    Nähtävissä YLE areenassa kuukauden ajan.

    Selaa aikaisempia ohjelmia.

    Ohjelman "kässäri" tässä.

    http://aamusydamella.yle.fi/node/183

    --

    Hilla Blobrg on tuottanut useita perhe ohjelmia.

    Tässä murkuista.

    Vhttp://aamusydamella.yle.fi/node/176

    ---

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


ajateltavaa kirjoitti:

esim. eräät täällä vierailevat aikuiset. Tänään Hesarissa kirjoittaa Ella Lonka, 9 lk, Helsinki näin:

"Kiusaaminen vaikuttaa pitkään

Nimimerkki Vilijonkka, 31 kirjoitti (HS Elämä 10.1.) siitä, että kiusasi muita nuorena ymmärtämättä aiheuttamaansa mielipahaa. Tässä syynä oli perhetausta, vitsailu oli kuulunut perheeseen.

Vilijonkka toimi oikein pyytäessään anteeksi niltä ihmisiltä, joita oli kiusannut. Olisi hyvä, että muutkin ihmiset tajuaisivat tekonsa vielä kouluaikana, koska vuosien päästä voi olla vaikea löytää kiusaamiaan ihmisiä. Usein kuitenkin kiusaajat katuvat vasta aikuisina, ja sekin on parempi vaihtoehto kuin ei milloinkaan.

On yleistä, että koulussa syrjitään ja kiusataan ihmisiä ulkonäön tai käytöksen perusteella. Usein siinä ei nähdä mitään väärää vaan kiusaamista pidetään oikeutettuna. Kiusaamisesta olisi tärkeä puhua enemmän oppilaiden keskuudessa, jotta kiusaajat ymmärtäisivät tekonsa ja miten paljon se voi vaikuttaa kiusattuun vielä myöhemmälläkin iällä. Vaikka yksittäinen kiusaamistapaus saataisiin selvitettyä, kiusaaja ottaa usein uuden kohteen. Siksi olisi tärkeää keskittyä kiusaajaan ja hänen ongelmiinsa.

Kiusaaja purkaa pahaa oloaan muihin, ja joskus kiusaaja kiusaa, jottei häntä itseään kiusattaisi.

Minusta muiden oppilaiden tulisi puuttua enemmän kiusaamiseen, koska usein asiat tapahtuvat opettajan selän takana. Suosituksi pääsee puolustamalla kiusattua, ei kiusaamalla. Opettajalle tulisi kuitenkin aina kertoa asiasta, jotta hänkin voi puuttua tilanteeseen.

Kiusatun tulisi myös ymmärtää, ettei hänen tarvitse sietää kiusaamista vaan suunsa voi avata ja kertoa asiasta.

Kiusaamisesta pitäisi puhua enemmän ja kertoa, miten ikävältä tuntuu kiusatusta, jotta kiusaajat ymmärtäisivät tekevänsä väärin ja taustat tulisi aina huomioida, ja kiusatun pitäisi tietää, että kiusaajalla itsellään ei ole kaikki kunnossa tai hän ei edes ymmärrä tekevänsä mitään väärää."

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu