Arviointiperusteet ovat perseestä peruskoulun alaluokilla.
Miten on mahdollista, että oppilas saa liikunnasta 10, vaikka hän on uimataidoton? Näin Oulussa.
Miten on mahdollista, että oppilas saa liikunnasta 10, vaikka hän on uimataidoton? Näin Oulussa.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Jos oppilas muuten harrastaa liikuntaa ja panostaa täysillä ja hyvällä asenteella muissa lajeissa, niin miksi ei?
Ja minkä ikäisestä oppilaasta on kyse? Sekin vaikuttaa.
Minkäs oppilas mahtaa sille jos ei vaan osaa? Kunhan edes yrittää!
kymppi on kymppi. Jos joku laji ei suju, niin silloin ei ole kysymys kympistä.
Kyllä uimataito on niin tärkeä asia, että jos sellaista ei ole , ei ole myöskään kympin oppilas liikunnassa, vaikka olisi kuinka opettajan silmäterä.
Ollessani kasilla eräs luokallani oleva tyttö katkaisi jalkansa liikuntamaikan järjestämällä kansalaisopiston tms. tunnilla, eikä siis luonnollisesti voinut kipsi jalassa osallistua moneen kuukauteen tunneille ja kipsin oton jälkeenkin oli pitkään poissa "normaaleilta" liikuntatunneilta. Hän vaan kirjoitti kirjastossa/liikuntasalin reunalla esseitä yms. liittyen esim. jonkun liikuntalajin historiaan. Silti hän sai kympin liikunnasta sinä vuonna! Aiemmin hänellä oli ollut liikunta ysi, eli osallistumattomuus lajeihin nosti numeroa, mikä on mielestäni kyllä aika mielenkiintoista... Olisikohan liikuntamaikalla ollut vähän huono omatunto, kun tuo onnettomuus sattui hänen ohjaamallaan tunnilla...
Tunnetusti oppilaan /opiskelijan arviointi on vaikeaa. Arviointia koskevissa tutkimuksissakin on todettu, että vaikka opettajalla kuinka on arvosanaperustaiset kriteerit, johon oppilaan /opiskelijan osaamista tulee verrata, niin osa arvioitsijoista käyttää ihan omia kriteereitään. Ja perustelee arvosanan antoaan milloin milläkin, kuten esimerkiksi, että kun oppilas/opiskelija on muutoin niin hyvä tai että kriteerit ovat väräänlaiset tms. Ja voihan opettaja ostaa oppilaiden (ja heidän vanhempiensa) hyväksyntääkin antamalla liian hyviä arvosanoja - kenestäkäpä olisikaan mukava olla se ikävä ihminen. Oikeudenmukaista liian hyvien (tai huonojen) arvosanojen antaminen ei kuitenkaan ole ketään kohtaan.