Opettajan näkökulma valmennuskurssitoiminnasta

Hei, kaikki valmennuskurssin käyneet sekä sellaiselle osallistumista suunnittelevat (joko opiskelijana tai opettajana)!

Haluaisin jakaa oman kokemukseni siitä, miltä valmennuskurssitoiminta voi opettajan perspektiivistä näyttää. Olen itse toiminut erään yksityisen valmennuskurssijärjestäjän opettajana tänä keväänä ja kokemukseni kurssin opettamisesta saattavat selittää joitakin valmennuskursseista esiin tulleita havaintoja.

Minut rekrytoitiin opettajaksi yliopiston valintakokeeseen valmentavalle kurssille muutaman hakijan joukosta yliopiston työpaikkasivuston kautta. Olen (kuten otaksuakseni muutkin hakijat) vielä opiskelija, mutta oma maisterin tutkintoni opetettavasta alasta on loppusuoralla. Valintakokeeseen olen osallistunut kyseisestä aiheesta itse tasan kerran, sen kerran, kun pääsin aikoinaan sisään yliopistoon. Näistä eväistä koostui kurssin alkaessa _asiantuntemukseni_ sekä opetettavasta aisiasisällöstä (joka tällä kertaa perustui itsellenikin entuudestaan tuntemattomaan kirjaan) että yliopiston valintakokeista, niiden arvioinnista ja pisteytyksestä sekä valintakokeeseen valmentautumisesta. Toki käytössäni ovat olleet hakukohteiden internetsivuillaan mahdollisesti julkaisemat aiempien vuosien valintakokeet sekä mahdolliset muut kaikille julkiset materiaalit, jotka liittyvät opiskelemiseen, lukemiseen ja valintakokeeseen valmistautumiseen. Varsinaista opetuskokemusta tai minkäänlaista koulutusta opettajan työhön en aloittaessani omistanut. Valmennuskurssin opettaminen toimikin eräänlaisena työharjoitteluna opettajan työstä - ja opettavainen harjoittelujakso se olikin!

Täyttääkseni opetukselle asetetut laadulliset sekä sisällölliset kriteerit ja onnistuakseni vastaamaan kurssilaisille annettuihin lupauksiin kurssin sisällöstä ja opetuksen tasosta jouduin työskentelemään erittäin kovasti koko kevään ajan. Käytännössä tein noin viisinkertaisen määrän työtunteja suhteutettuna palkkaan oikeuttaviin tunteihin. Tällä työmäärällä onnistuin kuin onnistuinkin tavoittamaan työlleni asetetut vaatimukset ja säilyttämään kurssilaisten edessä illuusion asiantuntemuksestani. Kokonaisuudessaan kurssi menikin mielestäni olosuhteisiin nähden hyvin. Merkille pantavaa on kuitenkin se, että kurssilaisille luvattu asiantuntijapalvelu ei synny tämän vähemmällä työmäärällä. Palkkaan oikeuttavien tuntien ylittyessä jo kurssin ensimmäisten viikkojen aikana, on selvää, että sekä opettajan motivaatio että opetuksen laatu voivat kärsiä kurssin edetessä. Toinen selitys tälle on uupumus, joka on seurausta väärin mitoitetuista voimavaroista. Käsitin työni alkaessa, että olin sitoutunut osa-aikaiseen työhön, jonka rinnalla opintojen edistäminen olisi mahdollista. Käytännössä kuitenkin työskentelin täysipäiväisesti usean viikon ajan. Taloudellisen korvauksen riittämättömyydestä ei tarvinne tässä kohtaa enää toistamiseen mainita.

Valmennuskursseja on moneen lähtöön. Niin on varmasti myös valmennuskurssijärjestäjiä, opettajia sekä heidän kokemuksiaan. Kaiketi useimmiten kurssit vastaavat tarkoitustaan ja palvelevat asiakkaitaan riittävän hyvin. Muutenhan tällainen liiketoiminta ei olisi mahdollista. Oman hyvin henkilökohtaisen kokemukseni pohjalta kehottaisin kuitenkin kutakin valmennuskurssiyritysten kanssa tekemisissä olevaa haastamaan kurssijärjestäjät toimimaan eettisyyden ja rehellisyyden periaatteita noudattaen. Se, että asiakkaat (kurssilaiset) ainakin minun tapauksessani saivat kurssilta rahoilleen vastinetta, edellytti sitä, että työnantaja hyödynsi työhönottovaiheessa kaikki tunnetut suostuttelu- ja myyntikikat ja lisäksi pyöristeli totuutta ja jätti joitakin faktoja kertomatta.

Mielestäni oman kurssini osalta vääryyttä tehtiin sekä kurssilaisia että opettajaa kohtaan. Kurssilaiset eivät tienneet asiantuntijana esitellyn opettajan vastaavan pätevyydeltään ja palkkaukseltaan lähinnä harjoittelijaa. Rekrytoinnissa puolestaan järjestelmällisesti hyödynnetään nuorten, kokemattomien työnhakijoiden tietämättömyyttä ja sinisilmäisyyttä. Kehoitan jokaista tulevaa valmennuskurssiopettajaa tarkistuttamaan sopimusehdot jollakin työoikeuden asiantuntijalla ennen sopimuksen allekirjoittamista. Mikäli työstä maksettaisiin asianmukainen korvaus työntekijöille, kävisi valmennuskurssitoiminta kaiketi monien kurssien osalta mahdottomaksi. Tämän ongelman kanssa opettajat ovat tällä hetkellä melko yksin, sillä toiminnan jatkuminen ja kurssien toteutuminen lienee kuitenkin jollakin tasolla kaikkien tahojen edun mukaista.