Nyt meinavat säästää korkeakouluissa ja hyvä niin. Karjalaisen kirjoitus oli kuin juuri omasta opiskelusta.
Ainakin wärtsilä -talossa vanhempi opettajakunta opettaa 70 luvulla nuorena tehdyillä materiaaleilla, niitä ei ole senkoommin kehitetty. Opetus on kuin sumussa kulkemista, tunti rullaa olipa oppilaita paikalla tai ei, oppipa oppilaat tai ei. He joutavatkin pellolle, jos vain älyävät valita sieltä päästä!
Nuoremmat opettajat tuovat opiskeluun nykyaikaa, itseopiskelu helpottuu kun materiaali löytyy netin kautta omaltakin koneelta, silti vanhimmat opettajat eivät itse kehtaa opetella esimerkiksi moodlen verkkoympäristön käyttöä, ja opiskelumateriaali täytyy hakea sellaisilta verkkoasemilta joihin ei pääse omalta kotikoneelta. Haeppas sitten unohtamasi materiaali 70 km päästä koulusta jotta saat tehtävät ajoissa valmiiksi.
Osa opettajista on täysin vieraantuneita käytännön ammatin suorittamisesta, osa taas tempaistu sieltä ammattipuolelta suoraan opettajaksi ilman pedagogisia vaikutustaitoja, ja pudota rätkähtää hirveät itseopiskelutehtävät niskaan. Meilläkin oli eräällä kurssilla varattu itseopiskeluun 40 tuntia, se meni puhki ensimmäisen tehtävän suorittamisessa, eivätkä viisi myöhempää olleet sen suppeampia. Jokin siis mättää?
Kuunnelkaa nyt pkamk:n opettajien lomautuksissa ja perspotkuissa oppilaita, he kyllä kertovat kuka on hyvä kuka ei,. Nyt jos "sossutantat" pääsevät vaikuttamaan pelkästään omiin havaintoihin perustuen niin paskaa kohti ajaudutaan.
Ja laittakaa ne wärtsilä talon parkkipaikat kuntoon!
Ainakin wärtsilä -talossa vanhempi opettajakunta opettaa 70 luvulla nuorena tehdyillä materiaaleilla, niitä ei ole senkoommin kehitetty. Opetus on kuin sumussa kulkemista, tunti rullaa olipa oppilaita paikalla tai ei, oppipa oppilaat tai ei. He joutavatkin pellolle, jos vain älyävät valita sieltä päästä!
Nuoremmat opettajat tuovat opiskeluun nykyaikaa, itseopiskelu helpottuu kun materiaali löytyy netin kautta omaltakin koneelta, silti vanhimmat opettajat eivät itse kehtaa opetella esimerkiksi moodlen verkkoympäristön käyttöä, ja opiskelumateriaali täytyy hakea sellaisilta verkkoasemilta joihin ei pääse omalta kotikoneelta. Haeppas sitten unohtamasi materiaali 70 km päästä koulusta jotta saat tehtävät ajoissa valmiiksi.
Osa opettajista on täysin vieraantuneita käytännön ammatin suorittamisesta, osa taas tempaistu sieltä ammattipuolelta suoraan opettajaksi ilman pedagogisia vaikutustaitoja, ja pudota rätkähtää hirveät itseopiskelutehtävät niskaan. Meilläkin oli eräällä kurssilla varattu itseopiskeluun 40 tuntia, se meni puhki ensimmäisen tehtävän suorittamisessa, eivätkä viisi myöhempää olleet sen suppeampia. Jokin siis mättää?
Kuunnelkaa nyt pkamk:n opettajien lomautuksissa ja perspotkuissa oppilaita, he kyllä kertovat kuka on hyvä kuka ei,. Nyt jos "sossutantat" pääsevät vaikuttamaan pelkästään omiin havaintoihin perustuen niin paskaa kohti ajaudutaan.
Ja laittakaa ne wärtsilä talon parkkipaikat kuntoon!
Vastaukset 1
Vanhimmat
Tietyt opettajat ovat pitkän ajan kuluessa kiertäneet oppilaitokselta toiselle, ymmärtämättä eri oppilaiden tilanteita ja opetus on ollut hapuilevaa, antaen hataran pohjan käytäntöön...