Pitäisi harkita "Social and Emotional Learning" -tyyppisen opetuksen lisäämistä peruskoulun opetustarjontaan. Meillä tässä Jokelan ja Kauhajoen surullisessa maassa sille olisi kysyntää - mistäpä muustakaan näissä tapauksissa on ollut kyse, kuin siitä, etteivät henkilöt ole pystyneet tunnistamaan ja kanavoimaan tunteitaan, saati ottamaan muita ihmisiä huomioon. Etiikka ja moraali - se olisi toinen tärkeä oppiaine.
Täytyy muistaa, että kaikki lapset eivät saa näitä opetuksia valitetavasti kotonaan. Siksi kouluilla on tässä tärkeä paikka (vaikkei se vanhempia ja kotiopetusta voi korvatakaan - mutta paikata se voi).
Toivoisin nykyiselle opetusministerille rohkeutta laittaa liikkeelle muutoksia, jotka tekevät tulevista lapsista ja nuoristamme omanarvontuntoisia kansalaisia; ehjiä ja aktiivisia.
Social and Emotional Learning -opetusta annetaan jo niinsanotuissa IB-alan kouluissa. Tiedättekö konseptin? (http://fi.wikipedia.org/wiki/International_Baccalaureate)
Idea: "koulutuksen tarkoitus oli kannustaa kriittiseen ajatteluun ennemmin kuin asioiden ulkoaopetteluun"
Täytyy muistaa, että kaikki lapset eivät saa näitä opetuksia valitetavasti kotonaan. Siksi kouluilla on tässä tärkeä paikka (vaikkei se vanhempia ja kotiopetusta voi korvatakaan - mutta paikata se voi).
Toivoisin nykyiselle opetusministerille rohkeutta laittaa liikkeelle muutoksia, jotka tekevät tulevista lapsista ja nuoristamme omanarvontuntoisia kansalaisia; ehjiä ja aktiivisia.
Social and Emotional Learning -opetusta annetaan jo niinsanotuissa IB-alan kouluissa. Tiedättekö konseptin? (http://fi.wikipedia.org/wiki/International_Baccalaureate)
Idea: "koulutuksen tarkoitus oli kannustaa kriittiseen ajatteluun ennemmin kuin asioiden ulkoaopetteluun"
Vastaukset 1
Vanhimmat
Olen samaa mieltä, pelkään välillä, et meidänkin kouluun tulis sellanen ammuskelija. Kerran luultiin, et tuli, mut ei onneks tullutkaan. Kaikki eivät edes tunne sanaa "moraali". Mutta kai se vaan on opiskeltava itse, niin kun mä tein, kun ei kerran opeteta.