Mikä siinä on, että meikäläinen on aina demareiden kannalla näissä koulutuspoliittisissa kysymyksissä? Johtunee 80-luvun koulutus- ja työkokemustaustastani, joka meni paljolti elinkeinoelämän ehdoilla.
Eli kaivataanko etenkään nyt, kun peruskoululaisilta on kavennettu mahdollisuuksia valita käytännön työtä sisältäviä oppiaineita ja sidottu heidät istumaan paikoillaan pulpetteihinsa, antaa signaali, että inhotkaapa tulevaisuudessakin kaikkea työn tekemistä tai siihen oppimista?
Eli kaivataanko etenkään nyt, kun peruskoululaisilta on kavennettu mahdollisuuksia valita käytännön työtä sisältäviä oppiaineita ja sidottu heidät istumaan paikoillaan pulpetteihinsa, antaa signaali, että inhotkaapa tulevaisuudessakin kaikkea työn tekemistä tai siihen oppimista?
Vastaukset 2
Vanhimmat
Samaa mieltä. Ajattelin myös sitä, minkä viestin pakkosiivoaminen tms. antaa oikeiden koulun työntekijöiden työstä, kun sitä muka voidaan teettää ammattitaidottomilla, haluttomilla lapsukaisilla.
Kannatan istuttamista ja mahdollisen vahingonteon korvaamista ihan normaalilla rahalla. Vaikka rahakorvaus saattaakin jäädä joiltakin maksamatta, jos kunta ei huolehdi siitä, että sitä peritään.
Kannatan myös sitä, että jälki-istuntoa ei rapsahda ihan pikkurikkeistä. Yhteydenotto huoltajaan heti tapahtuman jälkeen on oppilaan mielestä usein suurempi rangaistus kuin itse jälki-istunto.
Kaikki auktoriteetilla perusteltu toimii - kokemukseni kertoo näin. Esim. ammattikoululaisilta kerättiin etukäteen "työkaluraha", joka oli vuosien varrella todettu kadonneen. Kaikissa kouluissa näin ei ehkäpä menetelty ... Joissain työpaikoissa ei lopuksi ollut työkaluja lainkaan kuuliaisille oppilaille.
Kysymys on siis osaamisesta.