Liian hyvä englannissa!!!

Voisin sanoa, että on hieman myöhäistä vaikuttaa numeroon.

niinhän sitä aina luulee

Itellä 5 luokan matikka oli tosi helppoo mut jotenki selvisin :D Voit kuitenki nostaa sitä enkun numeroo vielä monesti, et turhaa murehdit jos tippuiski ysiin.

Aina voi sanoa opettajalle, että tuntuu liian helpolta. Tai jos ei opettajalle niin pyytää vanhempia puhumaan opettajan kanssa siitä, että tylsistyt kuoliaaksi tunneilla.

Helposti tuollasessa tilanteessa käy niin, että sitten meneekin ne uudet asiat ohi, kun vaan koko ajan kuvittelee tietävänsä jo kaiken. Tulevana 6-luokkalaisena et kuitenkaan vielä voi kielestä kaikkea tietää. Usko pois, että vielä on tulossa paljonkin asioita, joita et tiedä.

Voithan muuttaa täysin taktiikkaa ja viitata aina kun tiedät, tehdä tehtävät mahdollisimman nopeasti ja hihkaista opettajalle, että olet valmis ja kaikin puolin osoittaa, että olet keskittynyt asiaan ja tehnyt sen nopeammin kuin kukaan muu. Opettajakin huomaa, että tarvitset lisää haastetta, kun kaikki sujuu niin vauhdikkaasti.

mulla oli sama juttu ja muuten ei se enkku sielä ylä-asteella vaikeudu tipaakaan

Vaikka osaat, niin keskity silti tunneilla, muuten saattaakin jäädä asioita väliin, joita et osaa. Se on totta, että jotkut ovat toisia parempia ja nopeampia. Itse olen fysiikassa ja matematiikassa muita huomattavasti parempi, ja haluaisin enemmän haastetta tunneilla, mutta täytyy muistaa, että opettajan täytyy opettaa koko luokkaa. Kukaan ei ole niin tärkeä, että ansaitsisi opettajalta enemmän huomiota. Ei opettajilla ole aikaa keskittyä vain priimusten asioihin, tärkeintä heille on varmistaa koko luokan oppiminen.

Oon hyvä enkussa ja tunneilla teen kaikki tehtävät sairaan opeesti ja sitten ilmotan että oon tehny kaiken ja painun johonkin, opella ei oo mitään sitä vastaan :D

Hahah huono sulle, mullekkin enkku tosi helppoo mut numero tulee onneks lähinnä kokeesta ja ym. osaamisesta... oon yläasteella...

Ymmärrän täysin.itselläni oli koko peruskoulun oppitunneilla enimmäkseen tylsää,sillä oppiaineet (etenkin englanti) olivat niin helppoja.
Vaarana on alisuoriutuminen,sillä jatkuva tylsyys tappaa tehokkaasti hyvänkin opiskelumotivaation.Kannattaa siis pyytää lisää tehtäviä ja sanoa suuoraan että kaipaa lisähaastetta.

Ole oma-aloitteisempi. Itse kävin yläasteella kysymässä opettajalta vaikeampia tehtäviä. Hän antoi esimerkiksi ylemmän luokan kirjoista kappaleen suomennettavaksi ym. tehtäviä.

Älä anna kusen nousta päähän, vaikka näyttää vähän siltä että se on jo tapahtunut. Äläkä inise vaan paikallasi unelmoiden siitä kuinka paljon parempi olet muihin verrattuna vaan tee jotain asialle jos sinulla oikeasti on tylsää. Sanot siitä opettajalle.

Ja että numero ei laskisi, teet ekstra tehtäviä. Itse kirjoittelin runoja, tarinoita yms. englanniksi ja suomensin useita kokonaisia kappaileita tai käänsin joitain biisejä, runoja tms. suomesta englanniksi. Ja niinkuin mainitsin, sain useita lisätehtäviä monisteina. Ja vaikka oletkin mielestäsi niin hyvä englannissa se ei silti oikeuta sinua pönöttämään tuolissasi tunnilla tekemättä mitään. Jos kerta olet niin hyvä englannissa niin mikset osallistu tunnilla, kun tiedät nämä asiat jo ennestään? Se ei riitä että vain sinä tiedät osaamisesi englannissa, se pitää osoittaa aktiivisuudella. Laitat "luonnonlahjakkuutesi" hukkaan jos et osallistu tunnilla.

Mutta tosiaan, jos olet yläasteella, arvostelu taso nousee eikä pelkästään kiitettävä aktiivisuus ja 10 jokaisesta kokeesta riitä. Ainakaan ei riittänyt minulla. Välitodistukseen tuli ysi, paikkasin tämän tekemällä niitä ekstra tehtäviä ja numero nousi kymppiin.

voi vittu.. oot vitosel ja sanot olevas hyvä englannis. mee lukioon ja tuu sit sanomaan uudestaan

Luin 800 sivua kirjaa "The Economics". Oon edelleen paska enkussa. Kaikki on kiinni siitä, mihin vertaa.
Musta in kiva joskus olla hyvä. Kuuntele puolella korvalla ja ole näsäviisas, se on hauskaa.