Kirjotan a-englannin nyt syksyllä, mutta mulla on ongelma luetunymmärtämisen vastauksen valitsemisessa. Oon todella lahjakas englannissa, vaikka itse sanonkin, mutta en vain jotenkin saa niitä tulkintoja kohdalleen. Mitä olen vanhoja yo-kokeita tehnyt, niin olen pystynyt suomentamaan sanallisesti oikein sekä tekstin että vastausvaihtoehdot, mutta jotenkin en vaan saa niitä vivahteita tulkittua niin että lopullinen vastaus olisi oikein. Tuntuu siltä että vaikka koko koe olisi suomeksi niin silti valitsis väärin.
Miten luetussa siis kannattaisi lähteä valitseen sitä vastausta? Ärsyttää kun L:ään ois hyvät mahdollisuudet mutta tuntuu että se saattaa kaatua luetun nyanssien tulkintaan.
Miten luetussa siis kannattaisi lähteä valitseen sitä vastausta? Ärsyttää kun L:ään ois hyvät mahdollisuudet mutta tuntuu että se saattaa kaatua luetun nyanssien tulkintaan.
Vastaukset 2
Vanhimmat
Valitettavasti tuo on opettajien mukaan juuri sitä, millä pyritään aineen lisäksi erottamaan E:n ja L:n oppilaat. Olen itse aivan samaa mieltä siitä, että tuo ei oikeasti sitä englannin osaamista juurikaan mittaa, vaan enemmänkin yleisempää luetunymmärtämistä, mutta kuulemma sitä pidetään tärkeänä.
Omaan "Eximiasta Laudaturiin"-hyppyyn siivitti lähinnä suhteellisen pitkäjänteinen vanhojen kokeiden vääntäminen. Kokeita voi tehdä myös useampaan kertaan, tärkeintä kuitenkin on, että käy joka ikisen väärin menevän kohdan läpi, jos sitä ällää tosiaan tavoittelee.
Tämä ei kuitenkaan välttämättä riitä, osaa pisteistä ei oikein voi saada ilman jonkinlaista "fiilispohjaa" -- eli suomeksi sanottuna valistunutta arvaamista. Tätä on vaikeampi harjoituttaa tietoisesti, varsinkaan näin lyhyellä aikavälillä. Luulisin kuitenkin, että jos tosissaan haluat enkkuun keskittyä ja hyvän arvosanan saada, niin esimerkiksi arvoitusten (vaikkapa englanninkielisten!) ratkaiseminen voisi toimia.
Perus nykypäivän enkun YO koe. Kaikki tuntuu olevan oikeita mutta aina on yksi joka on sensoreiden mielestä parempi.