Voisi kuvitella, että kuvaamataito (vai millä nimellä sitä nykyisin kutsutaankaan) olisi rentoutumishetki rankan kouluviikon lomassa, mutta vielä mitä!
Rentouden pilaa opettaja, joka arvostelee, arvostelee ja arvostelee. Missään ei ole mitään hyvää. Kotona lapsi piirtää, piirtää ja piirtää. Mielellään...
Hyödyttääkö valittaa? Tuskin.
Kysymys on 12-13-vuotiaista LAPSISTA ja opettaja ei muuta kuin... haukkuu?
Rentouden pilaa opettaja, joka arvostelee, arvostelee ja arvostelee. Missään ei ole mitään hyvää. Kotona lapsi piirtää, piirtää ja piirtää. Mielellään...
Hyödyttääkö valittaa? Tuskin.
Kysymys on 12-13-vuotiaista LAPSISTA ja opettaja ei muuta kuin... haukkuu?
Vastaukset 9
Vanhimmat
Voi olla, että opettajan tavassa esittää asiansa on vikaa. Voi myös olla, että saat kotona lapselta vahvasti värittyneen kuvauksen tapahtumista. Nykyprinsseille ja prinsessoille voi olla kovin vaikeaa, että heitä vaaditaan esim. noudattamaan tehtävänantoja (aina ei saa piirtää vain sitä ja siten kuin huvittaa) ja ettei yleisö itke onnesta aina, kun paperille ilmestyy jotain. Vanhemmathan kotona ihastelevat kaikkea, eikö niin. Open näkökulma voi olla toinen. Hänen tehtävänsä on opettaa noudattamaan tehtävänantoja ja osoittaa kehittymisen paikkoja. Toki pitäisi kannustaakin, mutta se, ettei lapsi kerro mukavista sanoista, ei välttämättä tarkoita, ettei niitä olisi lausuttu. Toivottavasti lapsesi saa huomiota sinulta muutenkin kuin haukkumalla opettajia.
Ei ole kyseiselle opettajalle opetettu hampurilaismallia - kuten ei sinullekaan. Tai ei ole iskostunut päähän.
Hampurilaismalli?
http://viestinnantietoaines.aalto.fi/mmpv/tyoyhteiso.htm
Tuotanoin. Hyvinkin voidaan käyttää hampurilaismallia. Mutta jos on kotona tottunut vain niihin kehuihin ja suistsutuksiin, niin hampurilaisesta jää mieleen vaan se pihvi.
Itse olen lasten koulukertomuksista yleensä yrittänyt saada totuuden esiin kuorimalla pahimmat kuohut pois...
Kotona JA muilta opettajiltako? Sitten on tämä yksi hirviö-ope.
Tässä ei tarvita hampurilaisia eika purilaita vaan puhelin. Ota yhteyttä rehtoriin ja keskustele hänen kanssaan lapsesi kuvataiteen opetuksesta. Rehtori saa selville, mitä oikeasti on tapahtunut. Jos opettajassa on vikaa, hänen esimiehensä puuttuu asiaan asianmukaisesti. Jos se ei tyydytä Sinua, voit sen jälkeen kääntyä rehtosin esimiehen puoleen (koulutoimenjohtaja tai vastaava kunnan viranhaltija) ja jos sekään ei vielä ole tarpeeksi, niin avista saanee apua.
Olen tästä eri mieltä. Ensisijaisesti tulee kääntyä tämän kuvisopettajan puoleen ja asiallisesti selittää hänelle, millaisia juttuja hänestä kuulee kotona. Jos opettajan käytös on ylimielistä tai ei muuten viesti mene perille, vasta sitten yhteys esimieheen.
Aina tulee antaa vastauksen mahdollisuus opettajalle itselleen ennen kuin ottaa yhteyttä rehtoriin!
Aloituspuheenvuoro ja nimimerkki saivat minut epäilemään, että yhteydenotto ao. opettajaan rehtorin kautta olisi tällä kertaa parempi vaihtoehto.