Pääsin opiskelemaan Tampereen yliopistoon kasvatustiedettä (tieteenalaohjelmaan), mutta haluaisin valmistua lukion opettajaksi. Onko se mahdollista?
Tiedän, ettei tieteenalaohjelmasta voi valmistua "suoraan" opettajaksi, vaan se vaatii opettajan pedagogisia opintoja (35 ov). Opintoihin on ilmeisesti soveltuvuuskoe. Jos siis on, niin millainen koe on? Onko täällä ketään, joka olisi valmistunut/opiskelemassa opettajaksi ja osaisi neuvoa minua? Entä miten minun kannattaisi menetellä opintojeni kanssa?
Kiitos jo etukäteen! :)
Tiedän, ettei tieteenalaohjelmasta voi valmistua "suoraan" opettajaksi, vaan se vaatii opettajan pedagogisia opintoja (35 ov). Opintoihin on ilmeisesti soveltuvuuskoe. Jos siis on, niin millainen koe on? Onko täällä ketään, joka olisi valmistunut/opiskelemassa opettajaksi ja osaisi neuvoa minua? Entä miten minun kannattaisi menetellä opintojeni kanssa?
Kiitos jo etukäteen! :)
Vastaukset 10
Vanhimmat
ainetta/aineita haluaisit opettaa lukiossa? Minun uskoakseni järkevin vaihtoehto olisi opiskella haluamaansa ainetta (esim. englanti, psykologia, matematiikka, mitä nyt opetetaan lukiossa) pääaineena ja suorittaa sitten 35 ov:n laajuiset opettajan pedagogiset opinnot.
Voit myös edetä niin, että luet opettamastasi aineesta syventävät opinnot (siis väh. 55 ov) ja jos haluat toisenkin (tai jopa kolmannen) aineen, niin niistä/siitä cumun eli väh. 35 ov. Tämän jälkeen voit hakea opettajan ped. opintoihin, 35 ov. Koe on soveltuvuustesti ja täällä Helsingissä se koostui aineistokokeesta (piti lukea nivaska oman aineen tekstiä 20 minuutissa ja selvittää se sitten "raadille" aivan kuin he eivät tietäisi ko. aiheesta mitään). Lisäksi 3-henkinen valitsijaraati haastatteli pyrkijöitä yksitellen ja selvitteli mm. kuvaa opettajan ammatista, motivaatiota yms.
Mutta kuten edellinen kirjoittaja totesi, helpointa päästä aineenopeksi olisi lukea pääaineena opetettavaa ainetta ja sivuaineena tai tutkinnon jälkeen nuo opettajan opinnot. Nythän voi muuten käydä niin, että tutkintosi paisuu tosi laajaksi. Muutenkin yleensä ainakin syv. opintoihin täytyy hakea pääsy-/tasokokeen kautta. Cumujahan voi tehdä vaikka avoimissa. Kuitenkin ensisijaisen opetettavan aineen pitää olla väh. 55 ov.
Haluaisin opettaa lukiossa psykologiaa ja filosofiaa/uskontoa.
Ongelmana on tietysti se, että tutkintoni paisuisi tällöin liian suureksi, jos lisäisin siihen vielä ne pedagogiset opinnot. Pääainetta täytyisi suorittaa 75ov (kasvatustiede), sivuaineita 71ov (psykologia, filosoia/uskonto) ja yleisopinnot 14ov. Yhteensä siis 160ov. Tietysti voisin suorittaa pedagogiset opinnot tutkinnon jälkeenkin, jos se todellakin on mahdollista.
Taitaa olla helpointa suorittaa kasvatustiedettä nyt ja sitten uuden haun kautta hakea kokonaan uuteen pääaineeseen esim. ensi keväänä tai sitä seuraavana.
Kasvatustieteen pääaineopiskelijan pedagogiset opinnot ovat 16ov Tampereen yliopistossa, eikä suinkaan 35ov!! Ko. opintoihin on erillinen haku ja opinnot voi suorittaa tutkinto-opiskelun aikana tai sen jälkeen. Kaksi väh. 35 ov:n sivuainettakaan ei ole mahdoton suoritettavaksi. Menestystä opinnoillesi!
Missään lukiossa EI opeteta kasvatustiedettä, joten miksi valitsit "väärän" pääaineen, kun kerta haluat nimenomaan lukion lehtoriksi ?? Helsingin ja Joensuun yliopistoissa voi opiskella teologisessa uskonnon opettajaksi ja molemmissa yliopistoissa tarjolla psykologiaa...
Ei voi kuin ihmetellä ihmisten harhakäsityksiä. Eiköhän olisi viisasta vaivautua hieman tarkastelemaan oman pääaineen suomia mahdollisuuksia jo etukäteen !!!!!
Olet kyllä siinä oikeassa, ettei kasvatustiedettä opeteta missään lukiossa tai edes peruskoulussa. Tiedän asian erittäin hyvin.
Minua olisi kiinnostanut enemmän psykologia ja filosofia, mutten päässyt niitä opiskelemaan. Sen sijaan pääsin opiskelemaan kasvatustiedettä. Niin asiat nyt ovat. Silti haluaisin valmistua lukion opettajaksi ja ajattelin kysyä teiltä mielipiteitä asiaan. Edellisen kommentin luettuani toivon, etten olisi koskaan kysynytkään mitään.
on, että sinulla on opinto-oikeus yliopistossa. En tiedä, pitääkö Tampereella tehdä jonkinlainen tasokoe, jos haluaa opiskella sivuaineena esim. psykologiaa. Minä tekisin niin, että opiskelisin psykologiaa ja filosofiaa sivuaineena (jos noissa on jonkinlaiset tasokokeet joista ei pääse [ensimmäisellä kerralla] läpi, niin sitten tietenkin kannattaa keskittyä pääaineeseen eli kasvatustieteeseen). Myöhemmin, esim. ensi kevään haussa pyrkisin opiskelemaan psykologiaa ja/tai filosofiaa pääaineena.
Pahoittelen, että kirjoitin niin tiukkaan sävyyn, mutta et missään vaiheessa kertonut hakeneesi opiskelemaan myös psykologiaa ja filosofiaa. Vaikutti vain hieman ristiriitaiselta, kun kerroit hakeneesi/päässeesi opiskelemaan kasvatustiedettä ja haluatkin psykologian ja filosofian opettajaksi.
Kasvatustieteen opinnot tarjoavat varmasti paljon uusia näkökulmia ja polkuja. Avoimin mielin kohti uutta, kaikki järjestyy ajallaan. Hyvää jatkoa.
Kiitos kaikille vastauksistanne!