Pikkuhiljaa yksityistetään, yhtiöitetään, ulkoistetaan...

listaamaton koulu oy kirjoitti:

Hesarikin on Kokoomuksen asialla

.........................
Koulumaksu ei nosta köyhyydestä
3.11.2012 | 0 |
Helsingin Sanomat

Suo­mes­sa on vii­me ai­koi­na kes­kus­tel­tu ah­ke­ras­ti jul­kis­ten pal­ve­lui­den ul­kois­ta­mi­ses­ta tai jo­pa yk­si­tyis­tä­mi­ses­tä. Mut­ta mi­tä jos asias­sa pi­täi­si­kin men­nä en­sin mer­ta edem­mäs ka­laan? Mi­tä­pä jos ul­kois­ta­mi­nen aloi­tet­tai­siin­kin ke­hi­tys­avus­ta niin, et­tä ke­hi­tys­apu­ra­hat jaet­tai­siin yk­si­tyi­sel­le sek­to­ril­le?

Tä­nä syk­sy­nä väit­te­lyä yk­si­tyi­sen ja jul­ki­sen sek­to­rin eduis­ta ryy­dit­tää pal­kit­tu brit­ti­läi­nen pro­fes­so­ri Ja­mes Too­ley. Too­leyn juu­ri suo­men­net­tu kir­ja Ku­kois­ta­va puu to­dis­te­lee, kuin­ka ke­hi­tys­mai­den hal­vat yk­si­tyis­kou­lut peit­toa­vat il­mai­set val­tion kou­lut lä­hes jär­jes­tään.

Ke­hi­tys­mai­den kou­lu­ja kym­me­nen vuot­ta tut­ki­nut Too­ley väit­tää, et­tä köy­hät hyö­ty­vät ja ope­tuk­sen ta­so nou­see, jos pe­rus­kou­lu­tuk­ses­ta pi­tää mak­saa.

Aja­tus on tie­tys­ti ke­ret­ti­läi­nen. YK:n, teol­li­suus­mai­den ja kan­sa­lais­jär­jes­tö­jen ylei­nen pe­rus­olet­ta­mus on se, et­tä kou­lu­tus aut­taa vä­hen­tä­mään köy­hyyt­tä ja kär­si­mys­tä maail­mas­sa. Köy­him­mil­le kou­lun­käyn­nin pi­tää ol­la il­mais­ta, kos­ka muu­ten heil­lä ei ole sii­hen yk­sin­ker­tai­ses­ti va­raa.

Too­leyn mie­les­tä val­tion kou­lu­jen opet­ta­jat ovat lais­ko­ja. Af­rik­ka­lai­set ja aa­sia­lai­set van­hem­mat ha­lua­vat lap­sen­sa mie­luum­min yk­si­tyi­siin kou­lui­hin.

New­cast­len yli­opis­tos­sa pro­fes­so­ri­na toi­mi­va Too­ley vai­kut­taa myös Ca­to-ins­ti­tuu­tis­sa, yh­dys­val­ta­lai­ses­sa mark­ki­na­li­be­ra­lis­ti­ses­sa aja­tus­hau­to­mos­sa. Hä­net muis­te­taan muun muas­sa tut­ki­muk­ses­taan, jon­ka mu­kaan työ­ura te­kee nai­set on­net­to­mik­si.

http://www.hs.fi/paakirjoitukset/Koulumaksu ei nosta köyhyydestä/a1351833023848

Peruskoulun yksityistämistä ajavat kaikki, erityisesti peruskoulun opettajat.
Vaik­ka Too­leyn kans­sa ei oli­si­kaan sa­maa miel­tä kou­lu­mak­su­jen siu­nauk­sel­li­suu­des­ta, vuo­si­kau­sien tut­ki­mus­työ an­taa uu­sia nä­kö­kul­mia jul­ki­sen ja yk­si­tyi­sen sek­to­rin työn­ja­koon.

Yksi ope­tuk­sis­ta on, et­tä suh­teel­li­sen hy­vin toi­meen­tu­le­vat köy­hät ovat merk­ki­tie­toi­sia ja kil­pai­lu­hen­ki­siä. Jos ra­haa jää sääs­töön, se pan­naan ha­na­kas­ti kou­lu­tuk­seen. Aa­sias­sa van­hem­pien kun­nian­hi­mos­ta hyö­ty­vät eten­kin po­jat, mut­ta Af­ri­kas­sa yk­si­tyis­kou­lui­hin pää­see ylei­ses­ti myös tyt­tö­jä.

Toi­nen ope­tus on, et­tä köy­hät ei­vät jää odot­ta­maan val­tio­val­lan jär­jes­tä­miä pal­ve­lu­ja. Kou­lu­ja pe­rus­te­taan yk­si­tyi­sin pon­nis­te­luin.

Pe­rus­pal­ve­lut, ku­ten pe­rus­kou­lu­tus, ei­vät sil­ti saa ol­la ke­hi­tys­mais­sa­kaan vain yk­si­tyi­sen sek­to­rin va­ras­sa. Muu­ten kaik­kein köy­him­mät ei­vät pää­se iki­nä kou­luun.

kirjoitti:

Anonyymi

Kirjoita kommentti

5000

Lähetä